福州市2019-2020年度语文四年级下册5 琥珀练习卷A卷

福州市2019-2020年度语文四年级下册5 琥珀练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A怒吼松指拂试用餐B划动响午热刺刺渗出C挣扎一番埋没冲刷D推侧祥细灰尘淹没2 . 下列句子中不是比喻句的一项是（ ）A在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像在回味草原的无限乐趣。B小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。C走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河。3 . 根据形声字造字法，“濋”字的读音可能与下面哪个字读音相近（ ）A足B人C木D楚4 . “清晨,寂静的山村（ ）起来了。”这句话中括号里要填入“寂静”的反义词,恰当的是（ ）。A热闹B明亮C吵闹D活跃5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过这次活动，我们开阔了眼界，增长了知识。B为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。C老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。D我们开会通过并讨论了他的建议。6 . 与“一模一样”中的“模”读音相同的一项是（ ）A模仿模样B模式模糊C模板模子D模型模具二、填空题7 . 看拼音，写同音字。min睡（_）连（_）tn河（_）（_）开bin（_）蝠（_）织cn野（_）（_）加shn（_）透 （_）重c（_）试（_）略xing（_）细（_）和tn（_）心（_）琴8 . 写出下面句子中主要运用的描写方法。1一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 （_）2它伸起腿来掸掸翅膀，拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（_）3“爸爸，您看！”他快活地叫起来，“这是什么？”（_）三、语言表达9 . 用上“如”字，仿写一个比喻句。(霍金)驱动轮椅如蚕吃桑叶般地逐页阅读。_10 . 读句子，按要求完成练习。1蜘蛛小心地划动长长的腿，沿着树干向下爬，离小苍蝇越来越近了。此时，蜘蛛心里可能在想：_。2两只小虫都没在老松树黄色的泪珠里。句中“黄色的泪珠”实际上指_。这样的句子我也会写：他刚睡醒，顶着_。（指乱糟糟的头发）走出了卧室。3成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。“成千上万只”强调_。四、现代文阅读阅读短文，完成练习。自由与生命8月的一天下午，天气暖洋洋的，一群小孩在十分卖力地捕捉那些色彩斑斓的蝴蝶。我不由自主地想起童年时代发生的一件印象很深的事情。那时我才12岁，住在南卡罗来纳州，常常把一些野生的活物捉来放到笼子里，而那件事发生后，我这种兴致就被抛得无影无踪了。我家在林子边上，每当日落黄昏，便有一群美洲画眉鸟来到林间歇息、歌唱。那歌声美妙绝伦，没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。我当机立断，决心捕获一只小画眉，放到我的笼子里，让它为我一人歌唱。果然，我成功了。它先是拍打着翅膀，在笼中飞来扑去，十分恐惧。但后来它安静下来，承认了这个新家。站在笼子前，聆听我的小音乐家美妙的歌唱，我感到万分高兴，真是喜从天降。我把鸟笼放到我家后院。第二天，它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子跟前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口地吞咽下去。当然，画眉妈妈知道这样比我来喂它的孩子要好得多。看来，这是件皆大欢喜的好事情。接下来的一天早晨，我去看我的小俘虏在干什么，发现它无声无息地躺在笼子底层，已经死了。我对此迷惑不解，不知发生了什么事，我想我的小鸟不是已得到了精心的照料吗？那时，正逢著名的鸟类学家阿瑟威利来看望家父，在我家小住。我把小可怜儿那可怕的厄运告诉了他。听后，他作了精辟的解释：“当一只雌美洲画眉发现它的孩子被关进笼子后，就一定要喂小画眉足以致死的毒莓，它似乎坚信孩子死了总比活着做囚徒好些。”从此以后，我再也不捕捉任何活物来关进笼子里。因为任何生物都有对自由生活的追求，而这种追求无疑是值得肯定的。11 . 联系上下文理解词语意思。喜从天降：_皆大欢喜：_12 . 文中的“喜事”指的是什么？为什么说这是件皆大欢喜的好事？_13 . 作者以“自由与生命”为题有什么用意？_14 . 读了这篇短文，你有什么感受？_五、信息匹配15 . 请选择正确的字或读音窟窿（lon ln）冶炼（y yi）地（震振）（泼波）水围困（wi wu）碎块(su si）（塌踏）陷（燃然）烧16 . 把下列词语中的错别字圈出来，并在括号里改正。束手侍毙（ ）欢呼鹊跃（ ）成群接队（ ）星罗棋步（ ）闪烁其辞（ ）篷头稚子（ ）第 4 页 共 4 页