杭州市2020年（春秋版）语文四年级上册9 古诗三首练习卷（3）A卷

杭州市2020年（春秋版）语文四年级上册9 古诗三首练习卷（3）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 班级开展了以“感恩父亲”为主题的活动，请你完成以下题目。1给父亲发一条短信，表达对父亲的感恩之情。_2积累一句赞美父爱的诗歌、名言等。_2 . 有一种瓷杯。杯盖上的五个汉字围成一圈，按顺时针方向，从哪个字开始读都可以连成一句话，每一种读法都很有意思，请你读读看。可以清心也。_。_。_。_。二、信息匹配3 . 我会读，还能用“ ”画去不正确的读音。解狐（jixi）茅塞（ssi）顿开呕吐（tt）恍（hunhn）然大悟4 . 我会选（在加下划线的字的正确解释的选项上打“”）。1天门中断楚江开 从中间断开； 截止。2两岸青山相对出出来； 耸立。3水光潋滟晴方好 波光闪动的样子； 艳丽、美好。4山色空蒙雨亦奇奇怪； 奇妙。三、连线题5 . 照例子，根据课文内容连一连，再答题。示儿清林升渴望变革，启用人才题临安邸宋龚自珍临终遗嘱，渴望统一己亥杂诗宋陆游质问朝廷，失地何时收这三首诗的相同之处：都表达了_的悲愤之情。不同在于抒发感情的切入点，题临安邸借写_来表达情感，辛辣讽刺南宋王朝贪图安逸、屈膝求和、不思收复失地的史实；示儿写的是诗人的_，直接诉说不见九州同的心事；己亥杂诗诗人用奇特的_表现了他热烈的希望。四、诗词曲鉴赏阅读村晚，完成练习。村晚（宋）雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。6 . 解释下列词语的意思。陂（b）：_漪：_腔：_7 . “衔”字运用了（ ）手法，写活了山，写出落日将沉未沉的情态。A比喻B拟人C夸张D设问8 . “牧童归去横牛背”中的“横”字写出了牧童的什么特点？_9 . 这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？_课内阅读出塞王昌龄秦时明月汉时关，。但使龙城飞将在，。10 . 按原文填空。11 . 解释下面词语的意思。但使：_飞将：_教：_12 . 根据故事内容，判断对错。（1）这是一首慨叹边战不断、国无良将的边塞诗。（_）（2）“出塞”是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目。（_）（3）“秦时明月汉时关”即秦汉时的明月，秦汉时的关塞。时间久远，关塞坚固。（_）（4）诗人从写景入手，首句勾勒出一幅冷月照边关的苍凉景象。（_）13 . 诗歌的主题是（ ）。A赞美国家将领英勇B说明边塞生活艰辛C赞美边塞的月亮皎洁。D希望平息胡乱，安定边防。第 4 页 共 4 页