成都市2020版语文四年级下册第六单元综合测试卷A卷

成都市2020版语文四年级下册第六单元综合测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面四句话中是比喻句的（ ）。A她宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。B杰奎琳走到少校面前，笑容是纯洁的。C我也有一个像你这么大的女儿，和你一样可爱，她叫玛琳娜。D杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。2 . 下列词语中字形、注音、字义全部正确的一项是（ ）。A哗笑（hu）牲畜令人惊叹（吟咏）B公爵（jio）纵横不可思议（理解）C刀刃（rn）窗帘悠然自得 （闲适，闲散）D黏着物（nin）桥粱辽阔无垠 （边，岸，界限）3 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是：（ ）A春天来了。大雁经过长途跋涉，它们又回来了。B这场戏演得绘声绘色，赢得了满场观众的喝彩。C小羽同学非常爱读书，下课时同学们的嬉笑打闹，他视若无睹，总是手捧一本书自己读得津津有味。D同学们观看了“天舟一号”货运飞船成功发射的视频，心情无比激动，大家高兴得眉飞色舞，笑不拢嘴。二、填空题4 . 根据拼音写词语。jing li qng lng k co qng zo xin zi shn jio （_）（_）（_）（_）（_）（_）dng zu h bin ch q qng tin zhng ho y yng （_）（_）（_）（_）（_）（_）三、语言表达5 . 最近你遇到什么困难和烦恼了吗？你是怎样面对的呢？_6 . 缩句。（1）冀中人民在广阔平原的地底下挖了不计其数的地道。_（2）冀中人民创造的地道战在我国抗日战争史上留下了惊人的奇迹。_四、现代文阅读课外阅读。姜墨林运粮姜墨林带着一小队骑兵来到依兰县城外，他让大家把马和爬犁隐藏好，自己换了一身脏衣服，然后背起一条破麻袋，里面装上又脏又臭的黄豆，把两万块买货的钱藏在里面，大摇大摆地朝城门走去。把守城门的日本兵见来了个小孩，上前盘查。姜墨林抓一把黄豆给他们看，说：“马料的卖！”日本兵闻到一股酸臭味，赶忙捂着鼻子，甩手让他过去了。姜墨林进城后顺利地找到了地下党的同志，说明了来意。地下党组织决定通过抗日救国会发动群众购买物品。姜墨林留下钱就出城等候。城里的群众很快把物品置办齐了，他们用各种办法，偷偷把物品运出城外，交给姜墨林小分队。地下党还派出游击队护送运输小分队赶回驻地。运输小分队装好爬犁刚出发不久，敌人就发现了，立刻派出马队追击。姜墨林打发其他运输队员争分夺秒赶回营地，自己留下来和游击队一起伏击敌人。不一会儿，敌人的几百名骑兵追上来了。姜墨林嘱咐大家：“沉住气！我们要缠住敌人，保证运输队返回营地！”敌人在埋伏圈里遭到意想不到的突然袭击，一下子就乱了阵脚。姜墨林率领战士激战了两个多小时，为运输队赢得了宝贵的时间。天黑以后，他下令撤出战斗，去追赶运输队。第二天，运输队满载着越冬物品，与总指挥部派来的接应部队会合了。抗日联军二路军总指挥周保中同志拉着姜墨林的手，激动地说：“你们得胜归来，这是一个奇迹！全军的同志们感谢你们！”7 . 理解下列词语。大摇大摆：_争分夺秒：_8 . 姜墨林进城前是如何装扮自己的？用“_”在文中画出相关的语句。姜墨林这样做是为了（ ）。A装可怜引起别人的同情心好放他进城。B在盘查时熏日本士兵，让他们因受不了臭味儿而放松警惕，轻易放他进城。C把自己打扮得穷酸一些，防止别人偷他的钱。9 . 为什么说姜墨林得胜归来是一个奇迹？（ ）A姜墨林轻易地就骗过了日本士兵，这表现了他聪明。B姜墨林和他的小分队兵力比较弱，能战胜敌人回来是了不起的。C姜墨林在敌人的眼皮底下购置了需要的物品，并且与敌人展开恶战，成功地将越冬物品送到指挥部，这是非常不容易的。10 . 读文中画“_”的句子想一想，姜墨林会如何向地下党同志说明来意呢？请你以他的口吻写一写。_精彩赏析阁。我又仔细地看他的脸瘦！我们这位战士的健康，差不多已完全给没有休息的艰苦工作毁坏了。他带着奖励似的微笑，指着铁流对我说道：“这书本来可以不要钱的，但是是曹先生的书，现在只收你一块钱本钱；我那一本，是送你的。”我费力地从里衫的袋里掏出那块带着体温的银元，放到他的手里他的手多瘦啊！我鼻子陡然一阵酸，像要哭出来。我恭敬地鞠了一躬，把书塞进帆布袋，背起来便走出书店的门。这事到现在已经隔了四年。在这四年里，我历尽艰苦，受尽非人的虐待，我咬紧了牙，哼都不哼一声。我总是昂着头。我对自己说：“鲁迅先生是同我们一起的！”11 . 请用”_”画出描写鲁迅先生的语句，这样描写刻画出人物怎样的性格特点？_12 . 最后一句话，表现了作者_的心情。13 . 从短文的介绍中，请你说说鲁迅是一位_的人。五、信息匹配14 . 请选出下面引号的作用。(1)青藏高原号称“世界屋脊”。（_）(2)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。（_）A表示特殊含义需要强调B表示直接引用C表示特定称谓六、书面表达习作天地。15 . 题目：我忘不了提示：在你的生活中，什么使你难以忘怀呢？你为什么会难以忘怀呢？你从中得到了什么启示？或是收获了什么吗？请写一篇记叙文。可以写难忘的人，难忘的事、难忘的活动要求：1、先补充完题目再作文；2、中心明确；3、不少于500字；4、叙事具体，感情真挚；字迹工整，卷面整洁。16 . 在学习和生活中，我们曾经得到许多人的关心和帮助。这些感人的事就发生在我们身边，同学们一定想表达自己的谢意，那就请你以“谢谢你，_”为题写一篇感激别人的习作。17 . 把下面这首诗改写成写景文。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。第 5 页 共 5 页