合肥市2020版语文四年级下册10 绿练习卷A卷

合肥市2020版语文四年级下册10 绿练习卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比,再组词。坏（_）怀（_）阴（_）阵（_）鸣（_）鹅（_）吸（_）极（_）你（_）称（_）适（_）连（_）船（_）沿（_）2 . 在括号里填上合适的词语。（_）的回忆（_）的枝头（_）的流苏（_）的金晖（_）的雪花（_）的树枝3 . 补充完整下列词语，并把所填的字组成两句诗写下来。自（ ）自受熟能（ ）巧（ ）机立断（ ）心壮志舍己（ ）人旁若无（ ）九（ ）一生人（ ）地灵疑神疑（ ） （ ）步亦趋_4 . 课文回顾。1野火_，春风_。2不知细叶谁裁出，_。3她睁开眼睛一看，啊，多么_、多么_的世界啊！桃花_了脸，柳树_着绿色的长辫子，小燕子_地叫着41987年的一天，_亲自在天坛公园植树。5 . 把下列句子中的词语补充完整,并判断其在句子中的运用是否正确。1.骏马和牛羊在草原上（_）足（_）望,好像在赞叹草原的神奇和美丽。（_）2.那个人看起来好像喝醉了,走路左（_）右（_）。（_）3.小猫发出（_）山（_）海的叫声。（_）4.叔叔在围棋比赛中（_）（_）一筹,赢得了大赛的冠军。（_）二、语言表达6 . 按要求写句子。 他知道自己错了，心情很繁重。（修改病句）_腊七腊八，冻死寒鸦。（再写一则谚语）_尊老爱幼是中华民族的美德，我们怎能丢呢?（改为陈述句）_教室里响起了掌声。（改为比喻旬）_22.写出一条农谚，并说一说它的意思。_三、现代文阅读阅读下面的文章，回答问题，小城三月萧红这时城里的街巷，又装满了春天。暖和的太阳，又转回来了。街上有提着篮子卖蒲公英的了，也有卖小根蒜的了。更有些孩子们，他们按着时节去折了那刚发芽的柳条，正好可以拧成哨子，就含在嘴里满街地吹。声音有高有低，因为哨子有粗有细。大街小巷到处地呜呜呜，呜呜呜。好像春天是从他们的手里招呼回来了似的。但这时间很短。一转眼，吹哨子的不见了。接着杨花飞起来了，榆钱飘满了一地。在我的家乡那里，春天是快的。五天不出屋，树发芽了；再过五天不看树，树长叶了；再过五天，这树就像绿得使人不认识它了。使人想，这棵树就是前天的那棵树吗？自己回答自己：当然是的。春天就像跑的那么快。好像人能够看见似的。春天从老远的地方跑来了，跑到这个地方，只向人的耳朵吹一句小小的声音：“我来了呵”，而后很快地就跑过去了。7 . 写出下列词语的近义词。暖和（_）招呼（_）好像（_）8 . 用自己的话说说第三自然段的意思。_9 . “这时城里的街巷，又装满了春天。”这句话运用了_的修辞手法，写出_的情景。请用这用修辞手法写一句话：_10 . 这首诗表达了作者对_的热爱，对_的赞美。四、信息匹配11 . 选词填空。心爱喜爱可爱1菲菲是一个（_）的小姑娘。2这个洋娃娃是小花最（_）的玩具。3小猴的样子十分惹人（_）。必须必需4水是我们生活中（_）的东西。5为了大家的安全，每个人都（_）遵守交通规则。五、书写12 . 读拼音，写词语。fn du mn b nun pnghu dng x gi gu tng六、诗词曲鉴赏阅读诗歌，完成练习。岛上的孩子曾是苇丛中，嬉水的鸭子；曾是草滩上，蹦跳的小绵羊。（ ）一只只贝壳，能编出五彩的童话。（ ）一片苇叶，能吹出美妙的乐曲。（ ）一捧苇絮，温暖了大家的双脚。（ ）一桶螃蟹，乐坏了可爱的小邻居。（ ）一袋野花，熏香了奶奶那软软的枕头。（ ）一筐红果，浸红了爷爷那陈年的米酒。哦，江中岛上的孩子，驾一叶扁舟，划出生活五彩的波纹，划出未来美好的憧憬。13 . 作者在描写岛上的孩子时，联想到了哪些动物？_14 . 请将下列动词填入诗中的括号内。采拾割捉摘含15 . 诗歌表现了江中岛上孩子们_、_、_的特点。16 . 读了这首诗，你有什么感受？_第 5 页 共 5 页