兰州市2020年（春秋版）五年级上册期末复习测试语文试卷 (2)A卷

兰州市2020年（春秋版）五年级上册期末复习测试语文试卷 (2)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 用“然”字组个合适的词，填在括号里。（1）晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很（_）（2）我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，（_）收获了。（3）鸟的天堂里（_）有很多鸟。2 . 我会填。（1）春去还在，人不惊。（2）山清对，对桃红。（3）百尺竿头，更步。（4）课文雪地里的小画家中，小鸡画了（ ），小狗画了（ ），小鸭画了（ ），小马画了（ ）。（填序号）月牙梅花竹叶枫叶二、语言表达3 . 这是一株多么顽强的柳树!改成陈述句:_2.青海高原上的这一株柳树不经过艰苦卓绝的努力,怎能保存生命?改成陈述句:_3.一株高大的柳树矗立在青海高原上。改成比喻句:_4.环境非常恶劣。柳树顽强地生存下来。用合适的关联词语把这两个句子连成一句话:_4 . 你打电话给电视台，要求点播一首歌祝贺母亲40岁生日。请将你说的话写在下面的横线上。_三、现代文阅读5 . 阅读赏析：母亲的爱我们也爱母亲却和母亲爱我们不一样我们的爱是溪流母亲的爱是海洋芨芨草上的露珠又圆又亮那是太阳给予的光芒四月的日子半是灿烂 半是辉煌那是春风走过的地方我们的快乐是母亲脸上的微笑我们的痛苦是母亲眼里深深的忧伤我们可能走得很远很远却总也走不出母亲心灵的广场（1）诗歌开头“我们也爱母亲”一句用了一个“也”字，它是承接什么意思而来的？_（2）“我们的爱是溪流，母亲的爱是海洋”，这两句诗采用了哪些修辞手法？（ ）A.比喻、对比、对偶 B.对比、拟人、夸张 C.比喻、对比、拟人（3）对诗中“我们可能走得很远很远，却总也走不出母亲心灵的广场”理解正确的一项是（ ）A.母亲不愿意我们走得很远很远。B.我们走得很远很远，最后还是要回来。C.我们虽然走得很远，但母亲总是牵挂着我们，惦念着我们。A我们和母亲一起走得很远很远。（4）这首诗歌抒发了作者什么样的思想感情？_阅读理解草地上的担架：一条腿的周团长倒在担架上，两个抬担架的战士坐在地上，饿得连头都抬不起来了。周团长拿起身边那袋所剩不多的炒面，看着低头坐在担架前边的那个战士，无力地：“小同志，你吃一口吧?”担架前边的战士依然无声地低着头。周团长自语地：“他可能睡着了。”他吃力地转过身，看着坐在担架后边的那个战士：“小同志，你把它吃了吧?”这个战士无力地说：“周团长我，不行了，你吃了它还能走出草地”周团长生气地：“我是个残废，吃了它也走不出草地去。”这个战士：“不!不”周团长痴痴地看着担架旁边的水塘，似在自语：“他们都是因为我呀”这个战士连说话的力气都没有了，只能微微摇头。周团长依然在自语：“他们还年轻，应该活下来”沉吟片时，突然把手中所剩不多的那袋炒面扔到战士面前，毅然从担架上爬下来，艰难地向水塘爬去。战士微微地睁开眼，看见周团长吃力地爬向水塘，他本能地拿起那袋所剩不多的炒面，蓦地站起，又倒在了担架旁边。周团长回身看了看再也爬不起来的战士，又转过身全力向水塘爬去。6 . 文中哪些词语表明周团长选择了死亡是经过深思熟虑的?_7 . 处于极度饥饿中的周团长和战士互相推让炒面，表现了他们怎样的品质?_8 . 作为攻占娄山关的英雄周团长，没有勇往直前，却爬进水塘赴死。对此你是怎么看的?_四、信息匹配9 . 选一选，填一填。秘密神_ _切保_ _书艰坚_难 _硬 _苦 _强测侧猜_ _身 _量 _面10 . 给加点的字选择正确的解释。望：向远处看。探望。盼望。名望。对着；朝着。（1）他们挤下了人行道，探着身子张望。（_）（2）教师节这天，我们一行五人前去看望了小学老师。（_）（3）他是个德高望重的老教授。（_）花：花费。模糊不清。能开花供观赏的植物。（4）我精心照顾这盆海棠花。（_）（5）父亲为了我们的成长花费了许多心血。（_）（6）爷爷今年70多岁了，眼睛有些花了。（_）五、排序题11 . 请给句子排队。（ ）我才会坐下来休息。（ ）也不过随便在秧子上摘下一个黄瓜来。（ ） 吃了也就好了。（ ）实在跑不动了 。（ ）那休息也是很快的。六、书写12 . 拼读写字我最棒。d p tu dnhi ynn zu zh shi bn f第 5 页 共 5 页