2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷A卷

2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识 (共5题；共23分)1. （10分） 读拼音，写汉字。jn qiochn shqng mih pcnfixn wi_2. （3分） 给下划线的字选择正确的读音。 钓（do dio）_鱼吞（tn chn）_下鹦（yn yng）_鹉合拢（lng lng）_沙啦（lal）_蒲（p p ）_公英3. （2分） 辨字组词。 毡_ 矫_毯_ 娇_4. （4分） 选字成词。 （1） 棒捧 吹_当头一_木_起（2） 讯迅 通_速_息_猛（3） 秒妙 美_争分夺_杀奇_5. （4分） 辨字组词。 违_拴_辩_旁_苇_ 栓_辨_磅_二、 词句段运用 (共3题；共18分)6. （2分） 解释下列词语焚烧等闲7. （11.0分） 请你将本组语文综合性学习的收获汇报给大家。 （1） 搜集信息的途径有：_。 （2） 建立自己的信息库，可以：_。 （3） 简单的研究报告的写法是什么？ 8. （5分） 照样子，写句子。 例：小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。_把_。三、 积累展示 (共6题；共19分)9. （4分） 古诗文填空。 （1） 使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋_。 （2） 在_的日子里，在_的世界里的我能做些什么呢？ （3） _疑无路，_又一村。（经典诵读游山西村） （4） 春蚕到死_，蜡炬成灰_。（经典诵读无题） （5） 今人不见_，今月曾经_。（经典诵读把酒问月） 10. （2分） (2019四下嘉陵期末) 想一想，填一填。 （1） 虽然生命短暂，但是，我们却可以让_。 （2） 我能写一个含有典故的歇后语_。 （3） 中国有句成语叫做“将心比心”，它让我想起了论语颜渊中的句子_，_。 （4） 望洞庭的最后两句是“_，_。”诗人以奇特的想象，确切的比喻，描绘了洞庭湖的山水。诗人把洞庭湖的水色比作_，把洞庭湖的君山比作_。 11. （2分） 写出下列句子所使用的修辞手法。 （1） 同学们在向校园里欢唱的小鸟打招呼。 _（2） 从小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的。_（3） 同学们就在这巴掌大的操场上游戏、玩耍。_（4） 下雨了，那清脆的雨声，就像迷人的音乐,令人陶醉。_12. （3分） 填入缺少的字。 天地分_下，_ _照今古。13. （3分） 判断下列诗句是属于什么季节。千山鸟飞绝，万径人踪灭。_接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。_碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。_停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。_蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。_14. （5分） 阅读文段，回答问题。使奕秋诲二人奕，其一人专心致志，惟奕秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。试用两个成语分别概括两个学徒的不同表现。一人：_另一人：_四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)15. （10.0分） 重点段落品析。 那是我第一次到母亲为我们挣（zhng zhng）钱的那个地方。空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。七八十台缝纫机发出的噪声（振 震）耳欲聋。“你找谁？”一个老头对我大声嚷。“找我妈！”“你妈是谁？”我大声说出了母亲的名字。“那儿！”一个老头儿朝最里边的角落一指。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。（1） 划去括号内错误的音或字。 （2） 选文第二自然段运用的是（ ）。 A . 环境描写B . 语言描写C . 动作描写（3） 用简洁的语言总结选文的主要内容。 16. （10分） 课内阅读。 金色的草地我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次，弟弟跑在我前面，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。（1） 草地在早晨、中午和晚上分别是（ ） A . 金色、绿色、绿色B . 绿色、绿色、金色C . 绿色、金色、绿色（2） 下面对“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。”这句理解正确的是（ ） A . 这句运用了比喻的修辞手法。把蒲公英的花比作我们的手掌，可以张开、合上。生动形象地写出了蒲公英花可以张开、合上的特点。B . 这句运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了蒲公英花的特点，表达了作者对蒲公英花的喜爱之情。C . 这句话没有用修辞手法，只是真实地写出了蒲公英花的形状和特点。（3） “多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这句运用了_的修辞方法，强调了草地的_和蒲公英的_，表达了作者对草地和蒲公英的_与_之情。 A . 重复；可爱、有趣；喜爱、赞美B . 反复；有趣、可爱；喜爱、赞美C . 反复；可爱、有趣；喜爱、赞美（4） 最后一段在全文中的作用是（ ） A . 概括上两段的内容B . 总结全文C . 过渡17. （20分） (2018安阳模拟) 从小到大，深藏在你记忆深处的人、事是什么？是一堂生动的课、一份特殊的礼物、一次小小的争吵，还是一个有趣的人、一个令人敬佩的人每一份记忆都是珍藏于心的宝贵财宝。请以记忆深处的_为题，将自己的亲身经历具体而有真情实感地写下来。注意细节描写，书写规范美观，不要出现真实的人名、校名。 18. （10分） 积累填空。 水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。三国演义中“煮酒论英雄”的主要人物是_、_。“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕。若说没奇缘,今生偏又遇着他;若说有奇缘,如何心事终虚化?”这首诗揭示了红楼梦中一对青年男女的爱情悲剧。其中“阆苑仙葩”指的是_,“美玉无瑕”指的是_。 桃园结义的三个人是_、_、_。第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础知识 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、二、 词句段运用 (共3题；共18分)6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、三、 积累展示 (共6题；共19分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、13-1、14-1、四、 阅读欣赏 (共4题；共50分)15-1、15-2、15-3、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、