合肥市2019版九年级下学期学情调研语文试题（I）卷

合肥市2019版九年级下学期学情调研语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是（ ）A拮据(j)汹涌(xing)佝偻(gu)强聒不舍(gu)B亵渎(d)冠冕(gun)桑梓(z)自惭形秽(hu)C旁骛(w)箴言(zhn)蜷伏(jun)孜孜不倦(z)D撬开(qio)宽宥(yu)掺杂(cn)前仆后继(p)2 . 下列对名著红星照耀中国有关内容的表述不正确的一项是（ ）A在“大渡河英雄”这一节中，林彪在彝族的总首领面前同他一起饮了新杀的一只鸡的血，他们两人按照部落传统方式，歃血为盟，结为兄弟。B有一个农村少年是在四川参加红军的，斯诺问他为什么参加。他告诉斯诺说，红军到他村子来时，全体农民都欢迎他们，只有地主逃跑了，因此他参加穷人的军队。C斯诺在红军剧团看第二个节目是丰收舞，由剧社的十几个女孩子优美地演出。她们光着脚，穿着农民的衣裤和花背心，头上系着绸头巾，跳起舞来动作整齐优美。D斯诺到西安府不久，就去拜访陕西省绥靖公署主任杨虎城将军。二、基础知识综合3 . 阅读下面一段文字，按要求回答问题。要么旅行,要么读书,身体和灵魂,必须有一个在路上。行走在古老雄混的寂寞荒原,感受天地之间的辽阔苍茫;行走在巍峨陡峭的高山之巅,坐看云起云落的神奇秀美;行走在(一望无际一览无余)的蔚蓝大海,聆听大自然动人的呼吸一路行走,一路欢笑,一路暇想,剖析自己,洗净自己,这便是行走的意义。给文段中加点的字注音。剖找出并改正文段中的两个错别字。改为改为结合语境,从文段括号内选择最恰当的词语填写在横线上。三、现代文阅读阅读下文，完成小题母亲的扁担曾记得，母亲的扁担仿佛就是一支永远也压不弯的笛管，奏着悦耳的歌谣，一年四季，从母亲的肩头轻轻飞扬。孩提时，我总爱随着母亲进进出出，来来往往，尾随lng_听她肩上扁担“吱呀、吱呀”和谐而有韵味的声调。春夏，挑肥、挑苗、挑种子，扁担跟着母亲走向山岗，走向田野，走进烈日中，走进暴雨里，和着滴滴嗒嗒的汗珠洒下一路勤劳的音符和无尽期许，流下一路耕耘的足迹和满满的信心。秋冬，挑水、挑柴、挑谷子，扁担跟着母亲走出稻田，走进粮仓。走在寒风中，走在旷野里，和着滴滴嗒嗒的汗珠淌下一路收获的喜悦和几多的艰辛，滴下一路过往的季节和梦想的延伸。母亲的扁担，母亲走时，它便跟着母亲歌唱，年年岁岁；母亲停时，它便跟着母亲歇息，岁岁年年。夏挑酷暑不觉累，冬挑三九不畏寒，挑出母亲一辈子的辛酸和幸福，演绎着母亲一生的故事。母亲在土地上的所有倾注与收获，都与扁担密不可分。母亲用过的扁担有十几根，其中有一根很小也很短的，是母亲儿时的专属品。母亲一辈子只念了两年书，小小年纪就和外公外婆干苦活，这根扁担就是外公根据母亲的身高定做的，轻便、结实、有韧性，正好适合母亲矮小的身材，使用起来很方便。在日常劳作中，它成了母亲的至爱和形影不离的搭档。二十世纪七八十年代的农村，生产力低下，搬运货物全靠肩挑扛。扁担在那个年代，在每个家庭，都发挥着极其重要的作用。我的老家在一个偏僻的山坳里，当年没通公路没通自来水，没有电视没有打米机，山高路遥林深，母亲就靠着扁担挑起了一家人的生活。那些年，父亲在外工作，家中只有母亲一个主要劳动力，家里的大小事都落在母亲身上。别看母亲身材瘦弱矮小，干起活来可顺溜利索，有股倔强气，不服输，她常说的一句话就是“谁说女子不如男，别人能做的我也能做”。母亲说到做到，把家里的生产生活安排得井井有条，不落于人后。记得那时全村的用水都靠在山脚下的一口水井，每天天刚麻麻亮便听到叮叮当当的响声，原来是母亲和乡亲们披着晨曦去挑水去了，挑完一担又一担，等到水缸满时，母亲擦了擦汗，又开始准备一家人的早饭。早饭搞好，又挑着竹筐去山上干活。挑粮，挑水，挑粪，挑土，挑柴，挑猪食春夏秋冬，寒来暑往，日复一日，年复一年，扁担几乎从来没有离开过母亲的肩膀。母亲善良、纯朴、正直，她用辛勤的劳作养活了我们一家人，而她自己也吃尽了生活的苦头。记得那是个下着霏霏细雨的冬日，我和母亲去赶集，因为山路崎岖泥泞，走到半路时母亲不慎摔倒，挑去卖的那担大米白花花的泼撒了一地，幼小的我欲跑去扶母亲时也滑下山去，身上带去卖的二十多个鸭蛋全部摔烂不说，脸上、身上多处被荆棘划伤。母亲没有过多的责备我，只是无声地掉泪，最终，母子俩无奈返程回家。还记得有一年中秋节，母亲带着我去田里收糯谷，不多时就打了一担谷子，母亲挑着谷子在前，我提着镰刀高高兴兴走在后面。突然母亲的身子向右倾斜，那担谷子重重落在地上，还好只有少量谷子泼出。母亲说，太累了，歇一会再走，我跑过去说我来挑，结果任由我怎样抬那担谷子就是丝毫不动。我问母亲是怎样挑起的，要用什么方法最省力。母亲笑了说：“你还小，等长大再挑吧。”母疼儿是长江水，儿孝母是扁担长。母亲的扁担，一头挑着悠悠远去的时光，一头挑着渐渐长大的我们兄弟。扁担压弯了母亲的腰，压扁了母亲的岁月，成就的是我们儿时的梦。慢慢懂事的我，也想在母亲身边多尽一些孝道，无奈山高水远，身不由己。我知道那“吱呀、吱呀”的声音，让母亲的肩膀不知磨破了多少层皮，也是母亲孤单穿行在寂静的山路上，因劳累过度而情不自禁发出的声声叹息。泪眼朦胧中，我似乎看见母亲佝偻着腰，挑着沉重的担子，在崎岖的小道上，在空旷的田野里，艰难地行走，跋涉后来，母亲的背越来越驼，肩膀被磨出了厚厚的老茧，扁担不堪经年累月的负重，变得越来越弯。扁担弯了，母亲老了。再后来，家乡富裕了，母亲也由外主内，每天含饴弄孙，悠然自乐。那些陪伴母亲几十年的扁担，也完成了它们的历史使命，彻底退出了母亲辛苦劳作的生涯，静静躺在角落里，沾满了厚厚的灰尘，似乎在窃喜女主人终于让它们下岗了，给了它们歇息的机会。4 . 看拼音写汉字：lng_听5 . 品味下列句子中的加点词语，赏析其表达效果。秋冬，挑水，挑柴，挑谷子，扁担跟着母亲走出稻田，走进粮仓。6 . 围绕“母亲的扁担”，作者具体叙写了好几件事，请阅读选文第6-8段，简要概括。(1)每天早晨，母亲用扁担从水井担水回家，装满水缸，做完早饭又用扁担挑着竹筐去山上干活。(2)_(3)_7 . 请说说第段的画线句的作用。8 . 对第段画线句理解最不恰当的一项是（ ）A这句话运用了夸张的修辞手法，将“母疼儿”与“长江水”联系在一起，突出表现了母爱的悠长。B这句话既是对上文事件中“母疼儿”情感流露的形象概括，又自然引出了下文“我”无法对母亲尽孝的内容。C这句话形象生动地写出了母爱的深沉，表达了对母爱的赞颂之情。D这句话运用了对比的修辞手法，将“母疼儿”与“儿孝母”做对比，突出了“我”内心的悲伤之情。阅读下面的材料，完成小题中国将进入“5G”元年全国政协委员、中国联通集团研究院院长张云勇在全国政协十三届二次会议首场“委员通道”上接受采访时表示，“我们即将进入5G新时代，进入5G元年。”“快”5G:从普通道路到立体高速公路5G，即5th-Generation,指的是第五代移动电话通讯标准，是现有4G通讯技术的延伸。相较于2G/3G/4G，5G的速度的确更快，信道带宽也进一步得到了提升。张云勇在“委员通道”上形象地做出比喻，“如果把4G比喻成一条普通的道路，5G 就是立体的高速公路。”北京工业大学副教授周洪直介绍“5G的下载速率将达到10Gbps，相当于4G的20倍;而其峰值速率可达20Gbps，是4G的20倍。”2月27日，中国移边西藏公司在拉萨开通了西藏首个2.6GHz频段5G基站，在户外环境下经测试，其下载峰值速率达530M/秒，平均速率在500M/秒左右，下载1GB电影只需2秒钟。除了“速度快”，5G在时延性和连接密度这两个关键指标上也都有“跨栏式”的突破。周洪直说，“5G的理论延时是1毫秒，相当于4G的几十分之一。在目前时速200多公里的高铁上，人们的通讯设备经常出现卡顿，而5G的准实时传输将有效减少此类尴尬。”“5G在连接密度上的大幅提升，将容纳更多的人同时使用独立网络，在人员密集、流量需求较大的场所，如火车站、飞机场等，可有效改善网络“供不应求”的问题。”5G+AI:打造“万物互联”的智能生活工业和信息化部部长苗圩近期对媒体表示，“将来20%左右的5G设施用于人和人之间的通讯问题，80%还是用于物与物、物和人，也就是物联网，特别是移动的物联网通讯问题。”目前5G及相关技术，应用较多的场景之一是5G+4K直播。而当5G与AI充分结合后，将更广泛地渗透到制造业、能源、医疗、教育、城市、娱乐、国防等等垂直领域，从而有望深度地改变人们的生活和工作模式。预计到2020年，中国5G网络有望大规模商用。”5G提速:对华为中兴是极大利好近期，工业和信息化部将发放5G商用牌照，中国将正式进入5G商用元年。这意味着中国的5G建设将会大大提速，不仅对中国经济格局影响巨大，也会很大程度上影响全球5G发展格局。中国的通信设备制造居世界之首，近来美国有对中国企业形成围堵之势，令中国企业在海外市场面临一些压力和困难。中国提速5G，会对世界形成示范效应，引发世界范围内提速和建设5G的高潮，更多的国家和地区将选择华为、中兴设备，从而帮助中国企业打破封堵，取得优势。(整理自2019年环球时报科普中国，有删改)9 . 根据上文提供的信息，说说5G与4G在性能上相比具有哪些优势?10 . 分析文中第段中画线句子的说明方法及作用。11 . 第段画线句中加点词能否去掉？说说理由。预计到2020年，中国5G网络有望大规模商用。四、句子默写12 . 古诗文名句填空。中国古代诗人普遍有“悲秋”的情怀。李商隐在巴蜀羁旅中，想象着“_，却话巴山夜雨时”的团聚情景；马致远在落叶萧瑟古道上，油然而生“夕阳西下，_”的悲苦。而有的诗人却爱秋、赞秋。曹操在秋风中东临碣石，感受到“_，若出其里”的天地气度；谭嗣同途经潼关，感慨“终古高云簇此城，_”的壮阔辽远；刘禹锡更是一反常态，弃陈推新，写下“_，_”的崭新观点，气势不凡。五、课外阅读阅读下面的的文言文，完成下面小题。自西山道口径北，逾黄茅岭而下，有二道。其一西出，寻之无所得；其一少北而东，不过四十丈，土断而川分，有积石横当其垠。其上为睥睨、梁欐之形；其旁出堡坞，有若门焉。窥之正黑，投以小石，洞然有水声，其响之激越，良久乃已。环之可上，望甚远。无土壤而生嘉树美箭，益奇而坚，其疏数偃仰，类智者所施设也。噫！吾疑造物者之有无久矣。及是，愈以为诚有。又怪其不为之于中州，而列是夷狄，更千百年不得一售其伎，是固劳而无用。神者傥不宜如是，则其果无乎？或曰：“以慰夫贤而辱于此者。”或曰：“其气之灵不为伟人而独为是物故楚之南少人而多石。”是二者，余未信之。(小石城山记)（注释）黄茅岭：在湖南零陵县城西面。垠：边界，尽头。睥睨(p n)：即“埤堄”，城上有孔的矮墙。梁欐(l)：屋的正梁。堡坞(bo w)：村落外边，土筑的小城堡，用以守卫。箭：小竹子。中州：中原，指现在的黄河中下游一带。夷狄：古代汉族统治阶级对中原以外少数民族的侮辱性称呼，这里指偏远地区。伎：同“技”，即技巧，指小石城山的奇景。楚之南：湖南一带是古代楚国的南部。13 . 请用“/”给文中划波浪线的句子断句(限断两处)。其 气 之 灵 不 为 伟 人 而 独 为 是 物 故 楚 之 南 少 人 而 多 石14 . 解释下列句中加点的词。（1）环之可上（2）自西山道口径北（3）南极潇湘（4）而不知太守之乐其乐也15 . 用现代汉语翻译下面的句子。(1)莫说相公痴，更有有痴似相公者！(2)以慰夫贤而辱于此者。16 . 下列句子中加点词的意思和用法相同的一项是（ ）A投以小石不以物喜。B是固劳而无用潭西南而望C吾疑造物者之有无久矣水陆草木之花D是二者，余未信之是日更定矣17 . 结合文本内容，简要分析本文与醉翁亭记 抒发感情上有什么不同？六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成后面小题破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生。18 . 从词中“_”和“_”两个典型的细节我们可以看出词人念念不忘报国。词中“八百里”指_，“了却”的意思是_。19 . 下列理解不正确的一项是（ ）A这首词，从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景，从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志，从语言风格上看是豪放壮美的，故将其称之为“壮词”十分妥帖。B上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景，是作者热爱的生活和抹不掉的记忆。这些表明，被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。C由下片描写的内容来看，作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名，这些显得非常功利庸俗，对此我们应持批判的态度。D“可怜白发生”，表明自己年纪已大，恐怕没机会实现抗敌救国的理想了，体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情。“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。七、名著阅读20 . 班长晓敏同学在主页向同学们推荐了两部名著，她邀请你也来参加。读书卡片作者AB人物CD中心事件拳打镇关西 大闹五台山 火烧(E) 倒拔垂杨柳 大闹野猪林 浙江坐化周雪道校士拔真才，胡屠户行凶闹捷报；荐亡斋和尚契官司，打秋风乡绅遭横事；(F),王员外立朝郭友谊。摘抄但见皂直裰背穿双袖，青圆绦斜绾双头。戒刀灿三尺春冰，深藏鞘内；禅杖挥一条玉蟒，横在肩头。鹭鸶腿紧系脚絣，蜘蛛肚牢拴衣钵。嘴缝边攒千条断头铁线，胸脯上露一带盖胆寒毛。落后点进一个童生来，面黄肌瘦，花白胡须，头上带一顶破毡帽。广东虽是地气温暖，这时已是十二月上旬。那童生还穿着直裰，冻得乞乞缩缩，接了卷子，下去归号。（1）你协助班长讲读书卡片补充完整。A（ ）B（ ）C（ ）D（ ）E（ ）F（ ）（2）B作者的这部作品极具讽刺性，塑造了一批滑稽的反面形象，严贡生就是其中一个。请你结合情节来评价一下这个人物。（3）班长晓敏决定给本次推荐活动拟一副对联，请你帮她一起完成。，科举腐朽望儒林。八、作文21 . 作文“我们在行走，时间也在行走。”回首中，最美的时光也许定格在一家人的聚餐中，也许定格在学习的拼搏中，也许定格在旅途的美景中.你最美的时光定格在哪？请以“最美的时光”为题，写一篇文章。要求：(1)标点正确，书写规范；(2)内容具体，有真情实感；(3)文体不限（诗歌、戏剧除外）；(4)字数不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页