辽宁省2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（II）卷

辽宁省2019-2020学年八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光。_。_。_。_。在进入大道的岔道上，是众多仆从簇拥的轿乘队伍，从插满柳枝的轿顶可知是踏青扫墓归来的权贵。树木新发的枝芽，调节了画面的色彩和疏密，表现出北国早春的气息。近处小路上骑驴而行的则是长途跋涉的行旅。疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴驮队。ABCD2 . 下列各句中，没有错别字的一项是（ ）A我们在婉蜒的山路一拐弯，只见一座巨大的白色V形石雕屹立在山坡上。B仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。C看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。D父亲闲着没什么事干，又觉得很烦燥。3 . 下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）A父母或者其他监护人应该自觉学习家庭教育知识，正确履行对未成年人的监护职责和赡养义务。B在实体店深受互联网冲击的背景下，育人书店的管理团队精诚合作，苦心钻营，使书店利润稳步增长。C十年后记者重访地震灾区，只见居民住宅鳞次栉比，农贸市场人声鼎沸，处处呈现一派安定祥和的景象。D这次青少年宫组织的国学知识竞赛，试卷题量多、难度大、令我叹为观止，深感自己传统文化知识储备不足。4 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A迁徙(x)屏嶂无影无踪(zng)锤炼B公倾(qng)坍塌突如奇来(q)灌木C负荷(h)衰竭名列前矛(mo)糟践D凝重(nng)石堰无动于衷(zhng)铁锹5 . 语言运用下列句子没有语病的一项（ ）A中美贸易战的停战，不但有利于中美两国经济稳定发展，而且有利于世界经济稳步回升。B通过升级改造，使桐梓县汽车客运站的面积扩大了不少。C2019年春节联欢晚会节目受到人们的喜爱，是因为其形式新颖、有文化内涵的缘故。D自从遵义推出红色旅游项目后，三三两两的外地游客络绎不绝地来到遵义游玩。6 . 下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是A一尺来长的黄色、蓝色的纹条，上面用朱笔画些莫明其妙的道道，这就能避邪吗？B这篇散文诗写的是雪，却是别出心裁地从描写雨来开篇的。C11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即便发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。D消息灵通的报社记者们很快就打听到了这件事，一马当先地开着小汽车赶来了。7 . 下列有关名著海底两万里的表述不正确的一项是（ ）A海底两万里主要讲述了“诺第留斯号”潜艇的故事。B康赛尔教授是一名生物学家。他博古通今，性情温和，心地善良，富有探究精神。C主人公尼摩船长不仅是献身科学的探索者，同时也是反对压迫和反殖民主义的战士。D尼摩船长一行在海底环球探险旅行时，经历了搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等险情。二、现代文阅读课内现代文阅读与积累 东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高 耸起，形成一座富士山。也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘发髻一般，还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 中国留学生会馆的门房里有几本书买，有时还值得去一转；倘在上午，里面的几间洋房里倒也还可以坐坐的。但到傍晚，有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天，兼以满 房烟尘斗乱；问问精通时事的人，答道，“那是在学跳舞。”到别的地方去看看，如何呢？8 . 对文中划线句子的分析，正确的一项是（ ）A句描写了东京上野公园樱花盛放的美景，渲染唯美的东京春景，衬托清国留学生青春 靓丽、生机勃勃的形象。B句运用比喻、反语的修辞，形象而强烈地表达了对清国留学生的不满与愤慨。C句运用设问、反语的修辞，把对清国留学生浑浑噩噩、乌烟瘴气的生活的讽刺揶揄表 现得淋漓尽致。D句中“别的地方”指仙台，引出了下文赴仙台求学的内容，同时紧密照应开头句。9 . 结合藤野先生的学习和对朝花夕拾的阅读，选出以下选项中不正确的一项（ ）A藤野先生治学严谨，对学术有超越国界的博大胸怀，没有狭隘的民族偏见，鲁迅在藤 野先生一文中对他进行了热情的讴歌和深切的怀念。B朝花夕拾中的从百草园到三味书屋记叙了鲁迅的另一位老师寿镜吾先生。C朝花夕拾是鲁迅唯一一部回忆性散文集，正文共十篇，多侧面地反映了鲁迅童年时 期的生活，充满温馨的回忆和理性的批判。D琐记、藤野先生、范爱农三篇作品，分别记述了作者离开家乡到南京、日 本求学和回国后的一段经历。阅读伟大的悲剧选文，完成下列小题。1912年1月16日这一天，斯科特一行清晨启程，岀发得比平时更早，为的是能早一看到无比美丽的秘密。焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋中拽了出来。到中午，这五个坚持不懈的人已走了14公里。他们热情高涨地行走在荒无人迹的白色雪原上，因为现在再也不可能达不到目的地了，为人类所做的决走性的业绩几乎已经完成。可是突然之间，伙伴之一的鲍尔斯变得不安起来。他的眼睛紧紧盯看无垠雪地上的一个小小的黑点。他不敢把自己的猜想说出来：可能己经有人在这里树立了一个路标。但现在其它的人也都可怕地想到了这一点。他们的心在战栗，只不过还想尽量安慰自己罢了-就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作是自己的脚印一样，他们心中早已明白：以阿蒙森为首的挪威人已在他们之先到过这里了。没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他们扎过营地的残迹一一滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实而前也就不必再怀疑：阿蒙克在这里扎过营地了。千万年来人迹未至，或者说，太古以来从未世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内一一即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻，最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以几百万个月计，但现在迟到的这一个月，却显得太晚太晚了一一对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂：“历尽千辛方苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想.可现在这些梦想全完了。”一一斯科特在他的日记中这样写道，泪水从他的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晩上他们还是夜不成眠。他们像被判了刑似的失去希望，闷闷不乐地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。1月18日斯科特海军上校和他的四名伙伴到达极点。由于他不再是第一个到达这里的人，所以这里的一切并没有使他觉得十分耀眼。他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。”这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”这就是罗伯特福尔肯斯科特关于极点的全部描写。他们在这儿发现的唯一不寻常的东西，不是由自然界造成的，而是由角逐的对手造成的，那就是飘着挪威国旗的阿蒙森的帐篷。挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。它的占领者还在这里留下一封信，等待着这个不相识对手到来，他相信这第二名一定会随他之后到达这里，所以他请他把那封信带给挪威的哈康国王。斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责：在世界面前为另一个人完成的业绩作证，而这一事业正是他们所热烈追求的。他们怏怏不乐地在阿蒙森的胜利旗帜旁边插上英国国旗一面姗姗来迟的“联合王国的国旗”，然后离开了这块“辜负了他们雄心壮志”的地方。在他们身后刮来凛冽的寒风。斯科特怀着不祥的预感在曰记中写道：“回去的路使我感到非常可怕。”住在基地木板屋里的伙伴们等待了比1个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安。他们曾两次派-营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来。一直到南极的春天到来之际，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄的遗体。11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雏们的遗体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊。他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄垒了一个石墓。在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架。在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的潯斗中毁灭了自己，但他的心灵却因导变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。10 . 选文段记叙了一件什么事？请用简洁的语言进行概括。11 . 下面句子中划线的词语有什么表达效果？试做品析。（1）焦急的心情把他们早早地从自己的睡袋曳了出来。（2）挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。12 . 结合上下文，分析第段划线句景物描写的作用。在他们身后刮來凛冽的寒风。13 . “所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”一句中，“这些”指代什么？14 . 最后一段文字在全文中有什么作用？阅读下面的文段，并回答问题。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去；他只说：“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！15 . 概括这两段文字的主要内容。16 . 第一段文字中哪些地方能看出父亲爱子心切？17 . 南京的景点很多，像夫子庙、玄武湖等，作者为什么不写在南京的见闻？18 . 找出段落间起过渡性作用的句子，请写在下面。19 . 第二段中两个“聪明”各有什么含义？表明作者怎样的心情？20 . 如果类似的事发生在你身上，你是否也会像作者一样呢？三、句子默写21 . 根据课文默写古诗文及文学常识。（1）秋风萧瑟，_。（曹操观沧海）（2）_，行舟绿水前。潮平两岸阔，_。（王湾次北固山下）（3）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（4）论语十二章中孔子用“_，_”来论述君子对富贵的正确态度。 （5）把马致远的天净沙秋思补充完整。_，_，古道西风瘦马。_，_。四、对比阅读阅读记承天寺夜游和赤壁赋选段，完成小题。（甲）元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼记承天寺夜游）（乙）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼赤壁赋）（注释） 既望：农历十六日。 属：致意，引申为劝酒。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。 冯（png）虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。22 . 解释下列句子中划线字词或短语。念无与为者（ ） 遂至承天寺（ ）水波不兴（ ） 遗世独立（ ）23 . 用现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。白露横江，水光接天。24 . 甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。25 . 下列理解与分析错误的一项是（ ）A“闲人如吾两人者”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。B乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。C张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。D甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，回答问题。使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。26 . 这首诗作于王维被排挤出朝廷以监察御史的身份出塞赴边途中。诗题“使至塞上”中“使”的意思是_，“征蓬出汉塞”一句中“征蓬”的意思是_，此处用来喻指_，表达了诗人_的感情。27 . 苏轼评价王维诗云“味摩诘之诗，诗中有画”。颈联“大漠孤烟直，长河落日圆”就是一幅美妙的图画。请说说这幅画的美是如何表现出来的。（1）这幅图画具有_美。（2）美的具体表现：_。六、名著阅读28 . 阅读下面一段话，根据要求，完成读书卡的制作。意大利蟋蟀没有黑色外套，而且体形也无一般蟋蟀那种粗笨的特点，恰恰相反，它细长，瘦弱，苍白，几乎全白，正适合夜间活动的习惯要求。你捏在手里都生怕把它捏碎，它在各种小灌木丛上，在高高的草丛中，跳来蹦去，很少在地上生活。从七月一直到十一月，它们日落时分唱歌，一直唱到大半夜，是一场悦耳动听的音乐会。可我的蟋蟀们却是我的伴侣，它们使我感到了生命的颤动，而生命正是我们的灵魂。正因为如此，我才身子倚着迷迭香树篱，只是心不在焉地随意向天鹤座瞥上一眼，我的全部心思都集中在你们那小夜曲上了。（1）本文选自名著_，作者是法国的_（人名）（2）这部名著中写了不少昆虫的生活习性，请列举3个昆虫并写出它们的生活习性。七、综合性学习29 . 人生在世，离不开朋友。如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为了让同学们正确交友，七年级各班要开展一次“有朋自远方来”的综合性学习活动，你是活动筹备小组的成员，请你完成以下任务。（1）（拟写标语）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。班长根据下面语段拟出了标语的上联，请你根据划线句帮他写出下联。真正的友情是在你悲伤无助的时候，给你安慰与关怀；在你失望彷徨的时候，给你信心与力量。友情就像雨露滋润着我们的心灵。如果你在人生路上交到一个真心相待的朋友，请你一定要珍惜，要让这真挚的友谊像日月一样永存心间。上联：恩泽润心如雨露下联：_。（2）（设计活动）为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。举办“友谊伴我成长”作文竞赛_办一期“友谊天长地久”手抄报（3）（真诚劝告）中学生日常行为规范规定中学生：“不许进入营业性网吧”，但你的好朋友李涛仍背着家长和老师上网吧，有一次他约你一起去，你对他说：“_”（4）（探究材料）阅读下列三则材料，说说你的探究结果。材料一：鲁迅与瞿秋白相识于1932年春夏之间，彼此一见如故，十分相契。从此后他们为推动革命文化运动而并肩战斗，结下深厚友谊。在白色恐怖中，瞿秋白避难于鲁迅家中，后鲁迅为瞿秋白安置住处，让他用白之的笔名发表杂文。鲁迅曾亲笔题写了由瞿秋白拟写的对联“人生得一知己足矣；斯世当以同怀视之”赠给瞿秋白。在瞿秋白就义后，他仍坚持抱病为之友编印海上述林，以此表达深切的悼念。材料二：德国伟大文学家歌德与席勒是亲密的朋友。尽管他们在年龄上相差很大、并且性格气质也有很大不同，但是共同的追求和对文学的热爱把他们紧紧联系在一起。席勒写威廉退尔的剧本。歌德便将自己搜集到的有关资料全部提供给席勒。而歌德的威廉麦斯特的写作，也得到了席勒鼎力帮助。席勒英年早逝后，歌德无比悲痛地写道：“我失去了一个朋友，同时也是失去了我生命的一半。”材料三：马克思主义的两位创始人马克思和恩格斯自1844年在巴黎结识时起，两个人共同为国际共产主义运动努力奋斗，在斗争中结下真诚而无私的友谊。40年间，他们精诚合作，亲密无间在一切重大问题的看法上保持了高度一致，共同撰写了许多科学社会主义经典著作。即使分隔两地，也通信联系，交流思想感情，相互支持。两个人都为结识对方而自豪，他们的友谊超越了一切古人，成为国际共产主义运动史上的佳话。探究结果：_八、作文30 . 阅读下面的文字，按要求作文在你成长的道路上，总会有那么一些人，一些事留在你的记忆中，他们启迪你的智慧，增强你的信心，鼓足你的勇气，传递你无穷的正能量请以“_给了我_”为题要求：(1)请将文题先补充完整；(2)写一篇不少于600字的文章；(3)文中不要出现真实的校名和人名。31 . 下列两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外文体不限；字数在500字以上；凡是涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文字母代替；不得抄袭。（1）著名作家池莉说：“好日子不仅仅是物质的，更是精神的。好日子是皮囊，需要人为它填充灵魂。这灵魂哪里来？读书得来，休养得来，智慧得来；安静中得来，爱意中得来，松驰中得来；不烦躁时得来，不虚荣时得来，不贪婪时得来。好日子就在自己手中，像泥鳅，要有把握的技巧。偏偏就是这个技巧，不容易被人掌握。”请以“好日子”为题，写一篇作文。（2）当一片落叶翻然坠落，我们忽然懂得秋之将至，当看见母亲目送你离开的身影，我们忽然懂得眷念犹存请将题目补充完整，然后写一篇文章。题目：忽然懂得_第 10 页 共 10 页