重庆市2019年七年级上学期期中语文试题（II）卷

重庆市2019年七年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A齐先生的这间陋室嘛，则是“苔痕上墙绿，草色室中青”。B不知不觉，三年的高中生活转瞬即逝。李萍上了大学，张华当了工人，我进了部队：我们都有美好的前途。C材料是文章的血肉，结构是文章的骨骼。骨骼完整匀称，人才能身姿挺拔；结构竟然有序，文章才能立得起来。D据王璨的英雄记抄说，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略。”2 . （2015届广东中考）下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）A当四野蛙声和其他虫鸣暂时沉寂时，我所听到的一点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静谧气氛是再合适不过了。B如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默。C“水光潋滟晴方好”，从游船上纵目四望，西子湖春风送暖，碧波荡漾，长堤缀绿，群山围翠，真是赏心悦目。D电影狼图腾，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。3 . 依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（2分)北京的胡同已有800年左右的的历史，它绝不仅仅是城市的脉络，交通的要道, 更是百姓生活的场所.京城历史文化发展演变的重要舞合每条胡同都有来头，其中的趣闻掌故，既反映了时代的风貌，文书写着浓郁的文化气息。A修改：北京的胡同巳有800多年的历史又书写着浓郁的文化筑_B修改：已有800多年左右历史的北京胡同又蕴含着浓郁的文化气息C修改：已打800多年左右的北京胡同又书写着浓郁的文化氛围D修改；北京的胡同巳有800多年的历史又蕴含着浓郁的文化气息4 . 对下列加点字词的理解或赏析，不正确的一项是A布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” “唱歌”运用拟人的修辞，生动形象地表现出布谷鸟对气候变化的反应，说明其对人民生产生活的重用意义。B手抓黄土我不放，紧紧儿贴在心窝上。“抓”“贴”动作描写十分逼真，表现作者阔别十年后重返延安时的激动心情，也表达了作者对延安的热爱。C人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。“怒不可遏”在文中是指愤怒到了极点。D这几天，大家晓得，在昆明出现了历史上最卑劣最无耻的事情！。两个“最”表现了闻一多先生对反对派暗杀李公朴先生暴行的无比痛恨之情。二、字词书写5 . 读下面文字，根据拼音写出相应汉字。（用正楷书写）凡是有名的隐士，他总是已经有了“悠哉游哉，聊以足岁”的幸福的。倘不然，朝砍柴，zhu（1）_耕田，晚浇菜，夜织屦，又哪有吸烟品茗，吟诗作文的闲xi（2）_。鲁迅三、现代文阅读时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗，这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探块岩石，而且中踩到了它。我顿时有了信心。“很好，我父亲叫道，”现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里在另外一个落脚点。”我双照着做了，我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，办要记下起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。6 . “时间一分一秒地过去，暮色开始四合”一句是什么表达方式？有什么作用？7 . 明知孩子有摔下来的危险，然而父亲却不去救他，你觉得这位父亲是称职的父亲吗？为什么？8 . 从课文内容看，文题“走一步，再走一步”是什么意思？9 . 为什么父亲只看脚下，而不要想着距离还有多远？10 . 如何理解文段最后一句话的意思？（一）课内语段阅读时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。 暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。” “我下不去!”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的!” “听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗?” 我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。 “好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。” 这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道，“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。 我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。 我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。（选自走一步，再走一步）11 . 请你用15个字左右概括这段选文叙述的事件。12 . 文中写到“我”的两次哭泣，请分析两次哭泣的原因。13 . 从上文中找出“我”心理状态变化的语句，用短语构筑“我”的心理历程14 . 结合（9）段，谈谈你对题目“走一步，再走一步”的深刻含义的理解。15 . 文中的这位父亲是值得赞赏的。你认为他哪一点最值得赞赏？请说明理由。四、句子默写16 . 名句默写。斯是陋室，_。（刘禹锡陋室铭）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗（其五）_，明月来相照。（王维竹里馆）此夜曲中闻折柳，_。（李白春夜洛城闻笛）马上相逢无纸笔，_。（岑参逢入京使）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）_，百般红紫斗芳菲。（韩愈晚春）登飞来峰诗中表现诗人高瞻远瞩的远大政治抱负的诗句：_，_。五、诗歌鉴赏诗歌赏析秋扇词（唐）刘禹锡莫道恩情无重来，人间荣谢递相催。当时初入君怀袖，岂念寒炉有死灰。17 . 诗中“_”表现了扇子得到珍爱。（不超过四个字）18 . 本诗对你的启示：_；_。六、课外阅读文言文阅读孔文举年十岁孔文举年十岁，随父到洛。时李元礼有盛名，为司隶校尉。诣门者，皆俊才清称及中表亲戚乃通。文举至门，谓吏曰：“我是李府君亲。”既通，前坐。元礼问曰：“君与仆有何亲？”对曰：“昔先君仲尼与君先人伯阳有师资之尊，是仆与君奕世为通好也。”元礼及宾客莫不奇之。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。韪曰：“小时了了，大未必佳。”文举曰：“想君小时，必当了了。”韪大踧踖。（选自世说新语）注释：司隶校尉：官职名。俊才清称：有才学、有名望的高雅之人。伯阳：即老子，姓李名耳，古代思想家，据传孔子曾向老子请教问题。踧踖：（c j）：恭敬不安，意谓恭敬而不自然的样子。19 . 下列加点词的解释有误的一项是（ ）。A文举至门（到）B君与仆有何亲（仆人）C元礼及宾客莫不奇之（对感到惊奇）D皆俊才清称及中表亲戚乃通（才）20 . 用“/”给文中画波浪线的语句标出停顿（限断二处）。昔 先 君 仲 尼 与 君 先 人 伯 阳 有 师 资 之 尊21 . 用现代汉语写出文中画横线句子的意思。太中大夫陈韪后至，人以其语语之。22 . 本文与教材中的咏雪同出自世说新语的言语篇，“言语”指会说话，善于言谈应对。咏雪中我们看到了一个充满才气的谢道韫，本文中你看到了怎样的孔文举呢？请结合内容分析。七、名著阅读名著阅读23 . 下面是朝花夕拾的三幅插图，请根据插画的内容，写出相关文章的篇名。24 . 阅读下面文字，回答问题。活的“正人君子”们只能骗鸟，若问愚民，他就可以不假思索地回答你：公正的裁判是在阴间！想到生的乐趣，生固然可以留恋；但想到生的苦趣，无常也不一定是恶客。无论贵贱，无论贫富，其时都是“一双空手见阎王”，有冤的得伸，有罪的就得罚。选自朝花夕拾选文中的“无常”是怎样的形象？作者为什么将“无常”与现实中的“正人君子”进行对比？八、综合性学习阅读下面的文段，完成下列小题。材料一亚马逊中国“2015全民阅读调查报告”显示，目前全民阅读的氛围浓厚，阅读几乎成为大部分受访者生活的必需品。大部分受访者几乎每天都会阅读，每天阅读多于1小时的比例更是达到36%。近一半受访者保持着大量阅读的习惯，过去一年的阅读量达10本以上图书，几乎是一个月一本。在阅读载体的选择上，电子阅读呈明显上升趋势，而使用Kindle电子书阅读器可大幅度提升阅读总量，72%的Kindle用户全年阅读总量超过12本，其中50% Kindle用户的年阅读量超过24本。材料二随着社交网络的兴起，以社交媒体为主的浅阅读已经成为很多读者生活的重要组成部分。报告显示，51%的受访者每天会用超过1个小时的时间阅读社交媒体上的信息（刷微信、看微博或通过电子设备看新闻等），而每天读纸质书超过1个小时的受访者仅占36%。数据还显示，“睡前”“节假日”“工作休息时以及上下班、上下学或出差途中”仍是读者主要的阅读时间，在阅读时间的选择上越来越碎片化。利用“上下班、上下学或出差途中”等零散时间阅读的比例明显上升，2014年利用零散时间阅读的受访者比例达39%，而2013年这一比例仅为29%。材料三数字化阅读趋势在亚马逊“2015全民阅读调查报告”中得到了体现，2014年看电子书的受访者比例达78%，相比2013年增长11%。从亚马逊中国销售数据来看，2014年Kindle书店电子书下载量是2013年的3倍。在电子书阅读介质上，Kindle成为除手机外最受读者欢迎的电子书阅读器。从调查反馈中发现，Kindle使用者80%集中在1835岁之间，Kindle使用者每次的阅读时长为65分钟左右。读者购买、阅读电子书的主要原因是“电子书携带方便以及更低的价钱”，而读者最看重的电子书阅读器功能前三名为“快速翻书功能”“内置智能词典”“跨设备无间断阅读”。材料四中国新闻出版研究院近日工公布的第十二次全国过民阅读调查数据显示：25 . 阅读材料二、材料三，分析电子阅读比例上升的主要原因。26 . 阅读材料一到材料三，简要概括目前我国全民阅读呈现的主要特点。27 . 阅读材料四中的两幅图表，概括2014年图书阅读率增长的特点。九、作文28 . 请以“安静下来”为题，写一篇作文。要求：文体不限。不少于600字。不得出现真实的校名和人名。第 8 页 共 8 页