广西壮族自治区2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（I）卷

广西壮族自治区2020年（春秋版）八年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ）屈原在其“联齐抗秦”的政治主张未被采纳却“忠而被谤”的苦难中，_；司马迁因秉笔直书，“不溢美”“不隐恶”而遭受腐刑，_；杜甫虽“长夜沾湿”“布衾似铁”，_。他们不是在时光的流逝中淡化苦难，而是用全部的热情和才智与命运进行不屈的抗争，升华了自己也点缀了历史。仍能“哀怨托离骚，孤忠报楚国”依然“民间疾苦，笔底波澜”却能“忧愁发愤，著成信史照尘寰”ABCD2 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A发髻（j）秕谷（b）称职（chn）嗔怪（chn）水波粼粼（lng）B热忱（chn）菡萏（hn）崭新（zn）抽噎（y）咄咄逼人（du）C粗犷（gung） 长吟（yn）攲斜(q)惩戒（chng）谆谆教诲（zhn）D静谧(m) 温馨（xn）狭隘（y）哺乳（p）拈轻怕重（nin）二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题。学界眼中金庸小说价值的变迁：从到新华社杭州11月1日电（记者 魏董华、李鲲、许晓青） 武侠小说泰斗金庸逝世，留给世人十五部武侠经典。关于金庸武侠小说的文学价值，是大众的通俗读物，还是真正的文学著作？斯人已逝，随着时间推移，对金庸作品的评价自会越来越清晰。“金庸是很多网络作家心目中的大英雄，网络作家群对金庸很有认同感和崇敬心，以至于创作、艺术方面的模仿是非常直接的。”在中国作协网络文学研究院副院长夏烈的微信社交圈里，他所认识的网络作家都在悼念这位“武侠宗师”。最早一批网络武侠作家视金庸为他们的“文学之父”。从武侠到玄幻，他们从金庸身上看到创作通俗小说的前景。“如果没有看到金庸的小说，他们或许无法走上网络文学的道路，转而去做纯文学了。”夏烈说。金庸曾坦言，武侠小说本身是一种娱乐性的东西，但我希望它多少有一点人生哲理或个人思想，通过小说表达一些自己对社会的看法。金庸作品在华人世界里吸引了整整几代读者，长盛不衰。“金庸笔下的大侠，契合了普通人心目中的英雄形象和人生境界，读者能在他的作品中找到自己人生经历的投射。”南开大学文学院教授宁稼雨说。（甲）浙江省社会科学院浙江学刊主编卢敦基是金庸先生在浙江大学人文学院的博士研究生。他说：“金庸小说其形式是古典的，从它的章回体结构就能看出来，但是内核思想是现代的。”卢敦基说，旧文学的样式却蕴含新时代的观念。天津市文联主席陈洪早在上世纪80年代就提出过，金庸的作品是“500年后的水浒传”。“现在看，金庸作品是通俗小说，好像不登大雅之堂，但是其所达到的水准、所产生的社会影响，都会随着时间流逝经典化，如同水浒传一开始也是如此，但是今天研究文学史，水浒传是绕不开的。”他说。（乙）在很多学者看来，金庸一直不断探索和创新，突破了“武侠”乃至于“英雄传奇”两种文类的框架。“这也是为何金庸小说和一般的武侠小说、一般的通俗小说不同。”陈洪说。他认为，金庸作品有文化的厚重感，从传统文化里借鉴吸取了很多养分。比如，射雕英雄传里郭靖拒绝成吉思汗，天龙八部里萧峰拒绝耶律洪基，笑傲江湖里令狐冲拒绝任我行，很明显符合孟子说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，是大丈夫的行为。中国传统书画研究者、上海书画出版社编辑苏醒说，金庸先生对中国古代书画非常熟悉，拥有自己完整而令人惊讶的中国绘画观，并将其渊博的学养潜移默化地融入自己的小说中。据苏醒介绍，金庸武侠小说提及了一批中国古代著名绘画作品，他以巧妙笔法，将真实的绘画作品及中国古代著名绘画大师融入武侠小说中。金庸笔下人物中出现过通晓琴棋书画的武术高手，有的还将颜真卿、怀素等古代书法大家的笔法融入武学剑法中。通过黄蓉等人的口述，金庸的绘画观变得栩栩如生，容易为年轻人所接受。“金庸作品最征服人之处，在于他不仅将真实的历史人物融入虚构的故事情节中，显得真真假假，变幻莫测。同时还实现了创造性转化，让原本看似深奥繁复的中国古书画知识变得无比生动。”苏醒说。当然，金庸的作品也有可商榷之处。陈洪说：“研究当代文学，金庸作品是绕不开的。”3 . 通读全文，补全文章标题。从_到_4 . “新华社杭州11月1日电”在新闻中被称之为“”，正文第一段“武侠小说泰斗金庸逝世，留给世人十五部武侠经典”这句话点明了这篇新闻的。A导语背景B背景导语C电头背景D电头导语5 . 学界对于金庸小说价值的评价有很多，通读全文，请概括三条评价。6 . 下面一段文字，更适合放入文章的（甲）处还是（乙）处？谈谈理由。“比如说，侠客行主人公石破天尝尽了人世间种种不如意，最后一步步逆袭，读者看完也会把自己带入到这样的人生经验中去。”夏烈说。我的选择：我的理由：课内阅读（一）有一段时期我正在做有关水鸭子的实验，想要解释存在我心中已久的疑问。疑问是这样的：刚刚从人工孵卵器孵出的小雁鹅，总是把第一个碰到的生物认作是自己的母亲，并且一心一意地跟随着她；但是水鸭子就不同了，凡是由人工孵卵器养出的小凫，总是极其羞怯，难以接近，每次一出壳，就赶紧逃开，躲到附近的暗角里不肯出来。这是什么缘故呢？记得有次我把一堆水鸭蛋拿给一只麝香鸭代孵，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了，我费了好大的劲才把它们抓了回来。又一次我让农场里的一只胖大白鸭代孵，那些小家伙却高高兴兴地跟在她后面，好像她是它们真正的母亲似的。我猜想关键一定在母鸭的叫声上，因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭；不过白鸭的叫声却和水鸭一样这是因为农场的家鸭原是由野鸭驯养而来的，在这段驯养的过程之中，野鸭羽毛的颜色和身体的形状都已大变，但是叫法却还保持原样。我因此得到一个颇为清晰的结论：如果我要小凫跟着我走，我得学母凫一样叫才行。“他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。于是我立刻着手去做这个实验。就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。果然，这一次这些小鸭子一点也不怕我，它们信任地望着我，挤成一堆，听任我用叫声把它们带走。我的猜想因此完全得到证实：新出世的雏凫只对母凫的叫声有本能的反应，却不知道母亲该像什么；只要会像母鸭一样叫唤，不管是只肥胖的北京鸭还是一个更胖的人，都成了它们的母亲。不过，这个代替物却不能太高。在实验开始时，我原和小鸭子一样匍匐在草中，后来我逐渐换成坐的姿势。可是，等我一旦站起来试着带它们走，它们就不动了；它们的小眼睛焦急地向四周探索，却不会朝上方看，没有多久，就像被弃的小鸭子一般，发出细细的尖叫，哭起来了。因此，为了要它们跟着我，我不得不蹲着走，这自然颇不舒服。尤其糟的是，做母亲的水鸭子得时刻不停地叫唤，只要有半分钟的时间忘了“呱格格格，呱格格格”地唱着，小凫的颈子就拉长了，和小孩子拉长了脸一样。要是这时我不继续叫唤，它们就要尖声地哭了。好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！小鸭子和雁鹅不同，小鸭子对母亲的需索不休，带它们真是累人的差事。想想看，我不但得蹲在地上爬行，还得不停地嘎嘎地叫，这真不是好玩的。不过为了探求真理，也只好忍受这种考验了。所以，那个星期天，当我带着那群小鸭子在我们园里青青的草上又蹲、又爬、又叫地走着，而心中正为它们的服从而暗自得意的时候，猛一抬头，却看见园子的栏杆边排着一排人，他们全都脸色煞白。7 . “他在脖子上挂个铃铛，嘴里发出哞哞的叫声，小牛就以为他是母牛。”布什的诗句正是这种情况的最佳写照。“这种情况”指哪一种情况?8 . 我在做人工孵化小水鸭这个实验前有一个猜想，这个猜想是什么？9 . 为什么说带小水鸭真是累人的差事？既然是累人的差事，我为什么还要这样做？10 . 好像只要我不出声，它们就以为我死了，或者以为我不再爱它们了？这真是值得大哭特哭的理由呢！这句调侃的话,流露出作者怎样的情感?（新华社长江前线22日2时电）英勇的人民解放军21日已有大约三十万人渡过长江。渡江战斗于20日午夜开始，地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线，遇着人民解放军好似摧枯拉朽，军无斗志，纷纷溃退。长江风平浪静，我军万船齐发，直取对岸，不到二十四小时，三十万人民解放军即已突破敌阵，占领南岸广大地区，现正向繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港诸城进击中，人民解放军正以自己英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。11 . 开头的括号部分，在新闻中叫什么？它交代了哪些内容？有什么作用？12 . 请你找出这则消息的导语部分，将它抄写在下面横线上。13 . 给这则新闻拟个恰当的标题。三、对比阅读阅读下面古诗文，回答后面小题（甲）使东川骆口驿二首（其一）（唐）元稹邮亭壁上数行字，崔李题名王白诗。尽日无人共言语，不离墙下至行时。（乙）酬和元九东川路诗十二首骆口驿旧题诗（唐）白居易拙诗在壁无人爱，鸟污苔侵文字残。唯有多情元侍御，绣衣不惜拂尘看。（丙）呜呼微之！贞元季年，始定交分，行止通塞，靡所不同，金石胶漆，未足为喻，死生契阔者三十载，歌诗唱和者九百章，播于人间，今不复叙。至于爵禄患难之际，寤寐忧思之间，誓心同归，交感非一，布在文翰，今不重云。唯近者公拜左丞，自越过洛，醉别愁泪，投我二诗，吟罢涕零，执手而去。私揣其故，中心惕然。及公捐馆于鄂，悲讣忽至，一恸之后，万感交怀，复视前篇，词意若此，得非魂兆先知之乎？无以寄悲情，作哀词二首，今载于是，以附奠文。呜呼微之！始以诗交终以诗诀弦笔两绝，其今日乎？（节选自白居易祭微之文，有删改）注释：元稹：字微之，别称“元九”，与白居易共同倡导新乐府运动，世称“元白”。崔李：即崔诏、李逢吉，唐代诗人。王白：即王质夫、白居易，唐代诗人。元侍御：即元稹。行止通塞：行为举动，顺境逆境。死生契阔：死生合离。惕然：担忧恐惧的样子。捐馆：去世。悲讣：悲讯。弦笔：吟诵诗歌和创作诗歌。14 . 下列说法错误的一项是（ ）A甲诗一、二句叙述诗人偶见墙上白居易等人题写的诗句，见诗生情。B甲诗三、四两句写诗人壁前独自徘徊，与乙诗中的“多情”相呼应。C乙诗题目中的“酬”为“酬答”之意，表明了诗的写作缘由和背景。D乙诗第四句描绘了元稹不惜用衣服擦拭诗歌上灰尘的画面，是实写。15 . 解释下列加点词语（1）执手而去：_（2）私揣其故：_（3）词意若此：_（4）其今日乎：_16 . 用现代汉语翻译下面的句子。死生契阔者三十载，歌诗唱和者九百章。17 . 请用“/”标出文中画线句的两处停顿。始 以 诗 交 终 以 诗 诀 弦 笔 两 绝18 . 结合三则材料，说说元稹与白居易的深厚友情体现在哪些方面。四、句子默写19 . 默写填空。昔秦皇汉武，。（毛泽东沁园春雪）两千多年前，陈涉表达他的反抗精神的一句话是：。，背灼炎天光。（白居易观刈麦）受任于败军之际，。（诸葛亮出师表）为报倾城随太守，。（苏轼江城子密州出猎），梦回吹角连营。（辛弃疾破阵子）浊酒一杯家万里，。（范仲淹渔家傲）五、诗歌鉴赏20 . 阅读下面这首古诗，完成下面小题。暮春山间【宋】黄公度缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。（1）诗中的流莺、_、_等景物表现了春天的活力。（2）“虚实结合”是这首诗的艺术特点，请结合“桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香”两句作赏析。六、语言表达21 . 学校原定于月5日去武城县档案馆参观，据气象台预报那天有中雪，参观日期改为1月6日，上午八时在校门口集合。李华同学未能及时接到通知，他的同桌王亚决定写张留言条告诉他。书写时请注意留言条的格式。七、名著阅读名著阅读。22 . 下列有红星照耀中国的说法不正确的一项是（ ） A红星照耀中国是美国著名记者埃徳加斯若的不朽名著, 一部文笔优美的纪实性很强的报导性作品。B作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地(以延安为中心的陜甘宁边区)迸行实地采访的所见所闻,向全世界真实扱道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。C井冈山会师后进行改编,成立红写第四军,朱徳任军长,周恩来任党代表,之后第五军成立,彭徳坏任军长并驻守,朱徳突破封锁,后相继在末固、永定、上杭、龙岩成立苏维埃。D西北剿匪总司令、东北军领袖张学良和当时任职国民革命军第十七路总指挥、西北军领袖杨虎城于1936年12月12日，在西安发动的直接军事监禁事件，扣留了当吋任职国民政府军事委员会委员长和西北剿匪总司令的蒋中正。23 . 文段题有一天红二师进行演习，我正好同他在一-起， 要爬一座很陡峭的小山。 “ 冲到顶上去!”(A)突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他象兔子一般窜了出去，在我们之前到达山顶。又有一次,我们在骑马的时候。他又这样叫了一声。提出挑战。此段选自红星照耀中国。这本书又名_ ，选段中的A是_，从这选段中可见他有_，_的性格特点。八、作文24 . 按要求写作文。从小到大，你一定听到过很多种呼唤。妈妈的呼唤，蕴藏真情；老师的呼唤，饱含期待；自然的呼唤，充满神奇；时代的呼唤，彰显责任。请以“记忆里的呼唤”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于500字；不得抄袭、套作；作文中不得出现真实的校名、姓名等相关信息。第 8 页 共 8 页