吉林省2020年七年级下学期语文期末试题（I）卷

吉林省2020年七年级下学期语文期末试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A贮蓄镶嵌披蓑带笠B干涩吝啬咄咄逼人C莅临析沥花枝招展D静默瞭亮秋风萧瑟2 . 下列加点词语理解不正确的一项是A其中似乎确凿只有一些野草。（确实）B于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（形容大声喧闹）C我心里怀着炽痛的热爱。（非常痛苦）D神秘的罗布泊，马革裹尸的战场。（军人战死于战场）3 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A据统计，因血栓性疾病导致的死亡已占全球总死亡人数的51%，远超过肿瘤、传染性疾病呼吸系统疾病等。B今年4月4日，中国海军第29批护航编队从浙江舟山某军港起航，远赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务。C三体的英文译者刘宇昆被誉为将中国科幻推向世界的引路人，这推动了中国科幻小说在国际上的地位。D美国SpaceX公司用新研制的“重型猎鹰”火箭将新款特斯拉公司的一辆红色电动跑车成功地送入了太空。4 . 下列句中加点字的注音有错的一项是（ ）A酝酿（ling）秕谷（b）着落（zho）咄咄逼人（du）B静谧（m）莅临（l）吝啬（ln）截然不同（ji）C粗犷（gung）棱镜（lng）憔悴（cu）人迹罕至（hn）D匿笑（n）贮蓄（zh）绽开（zhn）花团锦簇（c）二、现代文阅读自1928年英国细菌学家弗莱明发现青霉素，到首次在医学上应用，花了13年时间。基因疗法也像青霉素等药物的发现、发明一样，不可避免地经历着曲折起伏的过程。因普通药物和传统疗法的局限性，生物制药公司从20世纪末开始把目光投向基因疗法。近年来，基因疗法更成为业内热门的领域之一，因为它很可能成为癌症的终结者。人类的许多疾病，包括癌症，都是由我们身体细胞内的基因缺陷造成的。就像盖房子必须要依赖图纸一样，构建我们复杂的躯体，也需要各种“图纸”，这就是基因蓝图。它们允许细胞制造出相应的蛋白质，这些蛋白质再来控制应有的功能。如果基因发生突变，蛋白质就会随之改变，不再按照正常的方式工作。而基因疗法，就是试图通过修补失效的基因，达到治愈疾病的目的。基因疗法目前还处在“物以稀为贵”的时期。最典型的案例是，2015年德国医生伊丽莎白泰森为病人做了脂蛋白脂酶缺乏症的基因治疗，疗效很好，但十分昂贵一次治疗就花费了一百万美元，而且这种疗法仅针对一个人，只使用一次，成本非常高。基因疗法对遗传病的治疗有着巨大的潜力，可以预測，不久的将来，一定会有更多的疗法向公众开放。2016年4月，欧洲部分国家为一些修复免疫系统的基因疗法开了“绿灯”。2017年，治疗失明的基因疗法也将在美国通过商业许可。不过，。据行业杂志基因工程与生物技术新闻报道，前不久，就有三位患脑瘤的病人因服用基因试验药物而相继死亡。无可罝疑，任何一种成熟可靠的药物或治疗手段都需要经过一代、几代人的努力，甚至是以很多生命的代价换来的。我们热切期盼着安全、廉价的基因疗法能早日造福人类。5 . 给本文拟一个恰当的标题。6 . 按要求回答问题。第段划线句子有什么表达作用？根据上下文，在第自然段的横线上填上恰当的一句话。7 . 下列说法不正确的一项是（ ）A本文既介绍科学原理，又列举事实事例，在第段中介绍了基因疗法失败案例的确切来源，这些体现了作者严肃的写作态度。B本文开头把基因疗法与青霉素的应用进行比较，说明基因疗法也像青霉素一样会很快应用于临床实践。C第段中加点的“很可能”表示估计，体现了说明文语言准确、严密的特点。D第段中“绿灯”是说用基因疗法治疗一些修复免疫系统的疾病得到了允许。（四）爱的延续朱道能一场迟到的秋霜，凋零了院里的最后几片树叶。妻子也像片枯叶一样，静静地躺在床上。丈夫急急忙忙叫来了村医。村医翻了翻眼皮，号了号脉搏，连药箱都没有打开，只是摇了摇头，低低地说了一句：“这次真的不行了，快准备后事吧!”这样的话，丈夫两年前就听过，说这话的是城里的医生：“这病已经是晚期了，如果做手术，还能支撑个一年半载的，但要花费几万元，不做就赶快准备后事吧!”妻子一把拽住丈夫，头也不回地往外走。走出医院，两人忍不住蹲在地上，抱头痛哭。日暮时分，他们在村口的河边洗了脸，然后，微笑着向三个张望的孩子走去。第二天，妻子说：“从今天起，我教你学习做饭”丈夫愣怔了下，点点头。妻子说：“穷日子要富着过，粗茶淡饭也要做出滋味来。想法让伢们多吃几口饭，他们正长身子骨哩”于是，妻子就靠坐在椅子上，事无巨细地教起丈夫来。 “每顿饭挖一瓢米，太多了，吃剩饭。太少了，不够吃。” “切菜时，手指贴着刀口一点点退。退得快了，菜就粗了，吃了不上口。” “炒菜时，要把油烧红了再下锅。旺火勤翻，起锅放盐。”丈夫嗯嗯地应着，轻巧的刀铲，拿在他手中，却像是在使唤一头不听话的牯牛，尽管憋得满头大汗，还是把饭煮得夹生了，把菜炒得焦糊了妻子就嗔怪道：“看你笨手笨脚的样子，啥时候才能学会呢?”丈夫嘿嘿一笑：“不着急，你慢慢教，我慢慢学，总有学会的一天!”妻子叹口气：“我等不及啊”白天教丈夫做饭，晚上在煤油灯下，妻子又教他缝补衣服。妻子说：“老话说，大手大脚混日子，缝缝补补过日子。日子再穷，也不能让伢们穿着露肉的衣服出门”丈夫连连点头。 “记住了，燕儿是女伢，爱美，能不用补丁的，尽量不要用。”“大强，小良是男伢，衣服破得快，补丁用得多。别忘了，补丁的布，一定要挑颜色相近的。别像贴块膏药似的，让别人笑话他们。”丈夫一边听着，一边用拿惯锄头犁耙的大手，笨手笨脚地捏起一枚小针，眯着眼，从穿针引线学起。当丈夫吭哧半天把才补好的一块补丁拿给妻子看时，听到的却是一声叹息。丈夫挠挠头皮，把补丁拆开，说：“一回生，二回熟。你慢慢教，我慢慢”，“学”字没出口，丈夫却“咝”的一声，缩了一下手。妻子一把拉过丈夫流血的手指，放在口里吸吮着，眼泪便滴在丈夫的手背上。丈夫却在笑：“你瞧我，是不是比咱家的猪还笨啊?”妻子“扑哧”一笑后，丈夫又很认真地说：“我现在才明白，咱们家真的一天也离不开你!”就这样，妻子教，丈夫学，不知不觉中，两年的光景就过去了。这中间，妻子曾经倒下了几次，但每次都在村医“恐怕不行了”的预言后，又顽强地活了过来，重新出现在厨房里，油灯下看着气若游丝的妻子，丈夫知道，这次妻子是真的挺不过来了。于是，泪水一下子就盈满了眼眶。村人闻讯赶过来，看着妻子深陷的眼窝里一双直直瞪着的眼睛，一位老人叹气道：“唉，这伢放心不下，就是不肯咽下最后一口气啊!”丈夫便俯下身，贴着妻子的耳朵，说：“你放心吧，我会把孩子带好的”妻子依然直直瞪着眼珠子，一动不动。突然，丈夫站起身，径直去了厨房。随后，便传来了叮当声响。一会儿，在众人疑惑的目光中，丈夫端来了一盘热气腾腾的小菜，放在妻子鼻子下：“你闻闻，我刚做的菜，香吗?要不，让孩子们尝一尝”于是，三个孩子含着泪水，品尝着父亲的手艺，齐声道：“嗯，好吃。跟娘做的一样好吃，娘，真的!”妻子的眼皮动了动，还瞪着。丈夫又站起身，打开衣柜，拿出一件破衣服。然后在一片惊讶的目光下，娴熟地穿针引线，左缝右补。须臾间，一个针脚细密的补丁就呈现在妻子的眼前：“你看看，我补得怎么样?”妻子吃力地转动着眼珠，看看衣服，又看看丈夫，两行热泪，从眼角滑落到脸颊这一刻，妻子终于明白过来，原来丈夫早就学会了做饭缝补，却一直装着笨拙的样子，让她原本已经干涸的生命，又燃烧了几百个日日夜夜8 . 请简要分析开头第自然段划线句的作用。9 . 文中多次提到医生给妻子下达病危通知，作者这样设置有何用意?10 . 小说中的“丈夫”有哪些性格特点?请结合全文简要说明。11 . 结合文本，请你谈谈本文以“爱的延续”为题有何好处?阅读下面的文章，完成小题。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。12 . 当阿长问山海经是怎么一回事时，“我”是怎样想的？表明了“我”的什么心理？13 . 文中画线的句子用了什么修辞手法？有何表达效果？14 . 结合选文，说说阿长是个什么样的人。（不超过20字）15 . 为什么说“她确有伟大的神力”？三、对比阅读阅读下面文言语段，完成小题。（甲）今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告、求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天资之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ （节选自宋濂送东阳马生序）（乙）书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存明日去吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。（节选自袁枚黄生借书说）（注释）无论：不用说，不必说。庋（gu）：放置，保存。16 . 解释加点词语。 （1）父母岁有裘葛之遗（2）非天资之卑（3）汗牛塞屋，富贵家之书（4）“姑俟异日观”云尔17 . 用“”标出下面句子的两处朗读停顿。今 日 存 明 日 去 吾 不 得 而 见 之 矣18 . 翻译下列句子。 （1）不必若余之手录，假诸人而后见也。（2）非独书为然，天下物皆然。19 . 同样是议论读书学习，（甲）（乙）两段文字分别讲述了怎样的道理？四、句子默写20 . （2016年中考江苏镇江卷）默写。（1）万里赴戎机，_。（北朝民歌木兰诗）（2）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（3）枯藤老树昏鸦，_，古道西风瘦马。（马致远天净沙秋思）（4）_，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀川）（5）蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭）（6）_，远小人，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮出师表）（7）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（8）子曰：“_，夕死可矣。” （论语里仁）五、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，然后回答问题。望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。21 . “太清”、“端居”分别是什么意思？请回答。22 . “欲济无舟楫，端居耻圣明”表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。六、名著阅读23 . 名著考查（1）“造物者倘若在永久的生命中，只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。”这首诗集中表达出作者冰心诗歌所歌颂的主题，即把、童真、融为一体，给人以无穷的回味和启迪。（2）阅读伊索寓言，我们从中体会到它折射出来的生活的经验和智慧。例：农夫和蛇告诫人们对恶人千万不能心慈手软。蚂蚁和蝉讽刺好逸恶劳。我喜欢的故事是，它告诉人们。七、综合性学习24 . 阅读下面材料，按要求作答。 国庆节期间，阳江市江城区将举办大型国庆狂欢活动，为期7天，“吃、喝、玩、乐、游、购、娱”尽在其中。活动中，不仅可以看到踩高跷、扭秧歌、捏糖人等北方传统节目，而且还能欣赏到川剧变脸、杂技、硬气功等中华绝活。期间还有广式红木家具、名车、漆器、风筝等展览，以及各地动漫优秀作品展演。而民俗文化表演更吸引人，有舞狮、腰鼓、舞龙等。参加狂欢活动又怎么少得了吃？这里不仅有阳江本地特色的小吃，如猪肠碌、玛仔等，也不乏具有外地风味的干果食品，还有不少来自北方的土特产。(1)请用一句话概括以上内容，不超过20字。 (2)请你根据材料，仿照下面画波浪线的句子，补写一段广告，吸引大家去逛国庆狂欢会。 国庆佳节哪里去？国庆狂欢会看去。？。国庆狂欢会最热闹，哪里热闹哪里去。八、作文25 . 题目：向着奔跑 （例如：“远方”、“阳光”、“理想”）要求：不少于600字；文体不限（诗歌、戏剧除外）；文中不得出现真实的学校、班级、人名，如不可避免，请用字母替代。不得抄袭本卷中出现的材料；书写工整，卷面整洁。第 7 页 共 7 页