八年级下册（2020部编版）第一单元综合检测语文试题

八年级下册（2020部编版）第一单元综合检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列表述有误的一项是（ ）A本文写作独特，以一滴水的视角为我们展现了丽江美好的自然风情。B阿来的代表作尘埃落定获得了第七届茅盾文学奖。C纳西族是我国少数民族之一，主要分布在云南西北部、四川西南部。D本文以第一人称叙述，构思新颖，视角独特。二、字词书写2 . 根据拼音写出汉字或给加点字注音。l（_）临q（_）斜b（_）谷高mio（_）do（_）告匿笑（_）人声dng（_）沸猝然长逝（_）给予（_）菜畦（_）三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。与一株蒲公英的默契王本道惊蛰过后，春分未至之时，我习惯在自家庭院里徜徉。小小的院落，东西两侧几株挺拔的白玉兰和婀娜的海棠依然沉寂着未动声色，但冥冥之中，我感觉周遭的土地正勃发着一股盎然生机。于是找来一个耙子，扒开院墙底部覆盖着的枯草萎叶，眼前顿觉一亮一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。“天时人事日相催”，春天来了！说来有些怪异，这株蒲公英生长在庭院东墙下一排木制围栏与甬道牙石的缝隙之中，其间只有些微的泥土。当年我办理完退休手续后，有暇时常于清晨和傍晚在庭院里散步，不经意地发现了它。此后连续十年间，每年惊蛰过后，它都在固定的位置上如约而至地发芽抽青，铺展开锯齿形的叶片。暮春之时，日渐壮硕的叶片在清晨的阳光和露水里晶莹闪烁。及至初夏，一场场细雨洗过的庭院里，姹紫嫣红，铺青叠翠，蒲公英的几层叶片中间，长出了纤细的枝茎，顶端逐渐形成一个细小的花盘，并绽开黄色的花瓣来。那丝丝缕缕的花瓣组成的黄花，直径不足半寸，花瓣紧紧围绕着花心，如同用圆规精心画出的圆，开得自然洒脱，恣意灿然。当此之时，蒲公英的头顶，盛开着的海棠灿若明霞，相隔几步之遥，雍容的白玉兰频送幽香，而这株低矮卑微的蒲公英不落寞，不悲观，默默地挺立着自己朴实的身躯，释放着细微的清香。仲夏，蒲公英的花盘开始脱落，形成了一个洁白色的绒球，不消几天光景，阵阵微风之中，洁白的绒球飞出无数张“小伞”，飘向空中，借着风力飞向遥远的天际想到这株蒲公英十年来与我的缘分，我不禁对它生出深深的怜爱之情。资料显示，蒲公英属别名黄花地丁、婆婆丁、华花郎等，含有多种健康营养成分，可食用、药用。本草纲目记载，蒲公英性平味甘苦，有清热解毒、消肿散结的作用。蒲公英花开后种子随风飘到别的地方孕育新的生命。可无论种子飘向何方，眼前这株蒲公英十年固守一处，“年年岁岁花相似”，不懈不怠，巧笑倩兮，伴我晨昏。它的品性勾起了我的一段回忆。上世纪的1963年秋天，我考入了一所高中。当时讲授语文课的G老师四十出头的年纪，中等身材，面目清癯，讲课操一口标准的普通话，慢声细语，却很有感情色彩。在古典文学、古代汉语领域，他都有着很深的造诣。入学后的翌年春天，学校组织我们到城郊乡下劳动半个月，G老师与我们同去。当时正值经济困难时期，同学们在乡下的一日三餐都十分简单。为了丰富餐桌，劳动之余，同学们三五成群地在野地里采集野菜，G老师也参与其中。那时的春天，原野上的野菜种类很多，尤其是蒲公英随处可见。采集其间，师生谈笑着，常有人提出一两句唐诗宋词向老师请教。当时还没有人料到两年后会出现那场史无前例的运动，所以，高中毕业后的理想前途自然是绕不过去的话题。同学中有的说要“志存高远”，有的用俄语朗诵钢铁是怎样炼成的中的名言，还有的表示将来要成为某个学科领域的栋梁之材等等。G老师认真听罢大家的议论后平静地说：“很高兴听到同学们的想法，作为你们的老师，我真诚地希望看到你们成长进步。我此前的学生不乏青年才俊，但是说实话，我不奢望你们都成为栋梁之材。因为古往今来，出类拔萃的永远是极少数人，大多数只能是庸常的普通人。”他指着眼前无垠的田野接着说：“如同春日的田野上，有高耸的白杨，有斑驳的灌木，但更多的是遍地的蒲公英。自然界中的一切都有其存在的价值，白杨可以做栋梁，灌木可以做成篱笆，蒲公英虽然庸常卑微，却可以药用，又可以果腹。我所希望的是，同学们毕业后，不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。”G老师的一席话，引发了在场同学久久的沉思。劳动返校后，G老师以“春日的田野”为主题，给大家布置了一道自选作文题。记得我的作文标题是“蒲公英也有梦想”。岁月流转，沧海桑田，如今G老师已仙逝多年，在这个和煦明媚的春日，与庭院中的蒲公英再次邂逅，他半个多世纪前在城郊田野上的一席谈话，又在我耳畔响起。平心而论，自然界中的蒲公英无异于一棵野草，永远不可与众多的奇花异草同日而语，但是蒲公英也有自己的生命历程，年年岁岁，它都要熬过严酷的隆冬，待到春风骀荡之时，率先破土而出，在无人问津之中绽放属于自己的美丽。夏日，绿肥红瘦之际，又要将栉风沐雨培育出的无数种子散放出去，让它们带着自己的梦想，飘向海角天涯。多少年过去了，这株蒲公英散放出的“小伞”都飞向了何处？它们会在哪里停留驻足？细想起来，华夏土地上的大江南北，山冈、坡地、湖畔、田野、贫瘠的荒漠甚至岩石的缝隙，都是它们生长的地方。恰如当年我的那些“同学少年”，作为“老三届”中最年长的一届，半个世纪前他们在经历了或长或短的知青生活之后，相继在社会上找到了自己的位置。由于历史的原因，他们中的绝大多数成了社会上庸常的普通人。但庸常不是庸俗，庸常只是平常，几十年间，他们在平凡的岗位上努力着，奋斗着，燃烧着，持守着心灵的宁静与和谐。生活未必富裕，凡俗的日子里还有很多困难和曲折，但是他们在不怨不尤之中，也保持着一份心安理得的踏实感，心怀盈盈的温暖、感恩和爱。由此，无论面对怎样灰暗的时空，他们的脸上都会荡漾出一份明媚。这，不正是蒲公英的品格吗？春日里，清晨的阳光已经流泻出丝丝暖意，阳光下的这株蒲公英，细小的叶片正闪烁着淡绿柔美的光晕。年复一年，每当春风拂面之时，我都会在庭院那熟悉的地方搜寻它的倩影，而它也会精灵般适时出现，这已成为我们之间无言的默契。3 . 请从修辞方法角度对“一株娇嫩淡绿的蒲公英，铺展着锯齿般细小的叶片正朝我微笑呢。”这句话的表达效果进行评析。4 . 文章主要写蒲公英，为什么还两次写到白玉兰和海棠？5 . 纵观全文，G老师是一个怎样的人？请结合文章内容回答？6 . 怎样理解文章标题“与一株蒲公英的默契”的含义？7 . G老师认为“不管命运把你抛向何处，只要深深地扎根土壤，努力去完成自己生命的历程，那就是有意义的人生。”你是否同意这一观点？请说明理由。阅读下面的文字，完成下列小题。乡愁的模样凸凹回望故乡，它的存在，依托于几个老物件：一口古井、一盘石碾、一棵老柳树和老柳树身上悬挂的钟。这些故乡的标志，对故乡人来说，那时与今天，所蕴含的意义有大不同。因为不同，所以故乡永在。那口古井，是村里的唯一水源，因为年代久远，村里的老人也无人能讲得清它的来历。好像它是个天然的存在。即便是古井，也不长青苔，也不深，一人多高，清澈见底。一些怨妇也不在此寻短见，因为它清浅，不存留死亡。所以这口井，始终纯净。在平常年份，虽供奉全村人畜的饮用，也不见水位下降，好像它用之不竭。只有到了大旱之年，人们才对它有了深刻记忆，才觉得它是人畜的生命之源。持续的干旱，使井水干涸，人们取水，要下到井底。井底有一凹陷，是水眼，洇着一汪水，只能容得下一把瓢，舀过一瓢之后，要等待片刻，等到它重新盈满，才能再舀。这么一个小小的凹陷，人们总担心它会被舀干了，有危悬一线的恐惧。但它总是不能被舀断，舀过又汪上，不让人绝望。古井就是这样维系着全村人的生存，让人惊惧着也感恩着。到了平原，到了水量丰沛的地方，人们回望，不禁感慨：故乡的井才真的是井呢，它让人感到水的存在，懂得珍惜。故乡的石碾与古井一样，也久远得不知来历。也因为是唯一，它要昼夜碾动。石碾的背后，是一堵石头花茬的墙，在墙缝里从上到下依次插着一把一把的笤帚，这是村人约定俗成的秩序证明。张三碾完了谷物，就把代表自己的那把笤帚取走，把下边那把移上来，意思是该你李四了。其实各家各户的笤帚都有相同的形状，上眼看去，并没有绝对的区别。然而，先后的秩序却从来都没乱过。现在看来，故乡的石碾规定了本分的重量，提醒人们，和谐的生活，不是靠外在的法典和制约而形成的，关键的是每个人都自觉地养成和谐的信念，守信、守诚。故乡人对我说，“慧”字是“心”字上边有个向里的笤帚，这就形象地告诫人们，生活的智慧，源于时时能够清扫自己心灵的杂质，是自我的修炼，方使生活和事业都能双双有丰硕所得。说到故乡的老柳树，也不是一个固定不变的概念。儿时的那棵老柳树遭过一次雷劈，后来就朽了。但是从它的侧畔，又萌发了新芽，多年之后，也壮大、也老，延续了原来的地标形状。村里也不做严格的区分，认为它从来就是“本来”的那株。如此一来，就乡情凝聚，即便是游子归来，也能找到过去的来路。至于老柳树上的那口钟，其实也不是严格意义上的钟，它只是一块铸铁，能敲出钟声。对这口钟，人们特别留恋。因为在过去的日子，它既带来公平，也激活了勤勉。无论尊幼、无论贫富、无论男女，只要它一响，你就得起床出工，不能懒。村里发生了事情，它一旦响过，就代表着对众人的召唤，一个不缺地参与论辩。统一意志、辨明是非、警示行为它让村里人有“整体”的概念，不能游离其外，各行其是。现在再看那口钟，不禁生出化不开的忧伤。过去的钟，天天要经受敲打，所以钟的表面闪闪发光、伤痕累累。但是，它不疼，因为被击打，它所以欢快，而欢快的响声给人的生活带来警醒，让人活得清明。而今天的钟被闲置了，锈迹斑斑，不过是一块废铁。所以我感到，它特别疼。因为死痂的下面，往往是不流通的血脉，预示着肌体的败腐。不被敲响的钟，意味着它已心死，是更深刻的疼痛。而没有钟声响起的日子，常常是死寂、慵懒、昏聩这类东西无声登场。所以我想，在生活中，怎么能够容忍没有钟声敲响的时光？（本文选自人民日报2015年10月5日，有删改）8 . 作者借哪些物品来表现乡愁的模样？它们分别有什么特点？9 . 文中画线句子有什么深刻含义？10 . 文中的老物件儿分别有什么寓意？11 . 关于本文的主旨，有人说表达思乡之情，有人说表达人要懂得珍惜、懂得感恩你的看法是什么？请阐明理由。四、文言文阅读文言文阅读【甲】大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者?”密愧而出。性公廉，不受私谒。子孙尝蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”【乙】张堪，南阳宛人也。世祖徽时，见堪志操，常嘉焉。及即位，召拜郎中。领骑七千匹，诣大司马吴汉伐公孙述，在道追拜蜀郡太守，时汉军余七日粮，阴具船欲遁去。堪闻之，驰往见汉，说述必败，不宜退师之策。汉从之，乃示弱挑敌，述果自出，战死城下。在郡二年，征拜骑都尉，后拜渔阳太守。匈奴尝以万骑入渔阳，堪大破之，郡界以静。乃于狐奴开稻田八千余顷，劝民耕种，以致殷富。帝尝召见诸郡计历，问其风土及前后守令能否。樊显进曰:“渔阳太守张堪昔在蜀，其仁以惠下，威能讨奸。前公孙述破时，珍宝山积，卷握之物，足富十世，而堪去职之日，乘折辕车，布被囊而已。”帝闻，良久叹息。方征堪，会病卒，帝深悼惜之。12 . 解释下列加点词语。大将军邓骘闻其贤而辟之 （_）四迁荆州刺史（_）劝民耕种（_）其仁以惠下 （_）13 . 将下列句子翻译成现代汉语。子孙尝蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯。译文：_ 方征堪，会病卒，帝深悼惜之。译文：_14 . 用“/”画出下列句子的朗读节奏（各画一处） 暮 夜 无 知 者 渔 阳 太 守 张 堪 昔 在 蜀15 . 下列句中加点字与例句加点字意思相同的是（ ）例：已而之细柳营A当之郡B以此遗之C堪闻之D而堪去职之日16 . 对甲乙两文赏析有误的一项是（ ）A甲文中的“天知，地知，我知，子知”现在常说成“天知，地知，你知，我知”。B甲文通过“暮夜拒金”“拒故旧长者提出的为子孙开办产业”的事来表现人物品质，而乙文则通过“献计获胜”“败敌富民”等事件来表现人物品质C甲乙两文都运用正面侧面相结合的手法，并着重通过人物的典型语言来凸显人物的特征。D史记中说“天下熙熙，皆为利来，天下攘攘，皆为利往”，然而这两篇文章中的主人公在金钱方面的表现却可圈可点，这种高风亮节在今天更有现实意义。17 . 从张堪的行事中，可以看出他是个怎样的人？请分点概括作答。五、句子默写18 . 古诗文默写（1）_，非宁静无以致远。（2）河流大野犹嫌束，_。（3）_，我言秋日胜春朝。（4）_，却话巴山夜雨时。（5）僵卧孤村不自哀，_。（6）_，便引诗情到碧霄。（7）淫慢则不能励精，_。（8）终古高云簇此城，_。六、诗歌鉴赏阅读归园田居，完成下面小题。归园田居陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣，衣沾不足惜，但使愿无违。19 . 请你展开想象，描述出“带月荷锄归”描绘的画面。20 . 诗中“但使愿无违”的“愿”具体指的是什么？七、语言表达21 . 给下面新闻拟写标题。（限15字以内）本报讯（通讯员林家群记者陈莉）据悉，由湖北进源热能供应有限公司投资三千余万元建设的余家湖工业园主供气管道，至3月1日，已全线贯通。该项目的成功建成，标志着余家湖工业园已经具备集中供应蒸气热能的条件，随着后续集中供气供热的实施，余家湖工业园区内的企业将告别自设锅炉造成的能耗高、效率低、成本大的历史，由此也为园区内企业达到节能环保、降耗减排的目标奠定了基本保障。八、名著阅读名著阅读22 . 下列说法中不正确的一项是（ ）A水浒传是中国第一部歌颂农民起义的小说，全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在山东梁山泊聚义的故事。B水浒传中行者武松是个上层人物被迫造反的典型，崇尚的是义，有仇必复，有恩必报。因此，从为兄报仇开始，武松斗杀西门庆，醉打蒋门神，大闹野猪林，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭，一步步走向反抗的道路。C艾青诗选中，艾青描绘的中心意象是土地和太阳。“土地”的意象里，凝聚着诗人对祖国大地母亲最深沉的爱；太阳”的意象表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈的追求。D泰戈尔诗选收入泰戈尔最具代表性的四部诗集：故事诗、吉檀迦利、新月集、园丁集。我国现代著名诗人冰心的创作曾受泰戈尔的影响。23 . 阅读选段智深正使得活泛，只见墙外一个官人喝采道：“端的使得好！”智深听得，收住了手看时，只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮？但见：头戴一顶青纱抓角儿头巾，脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍，腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴，手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼，燕颔虎须，八尺长短身材，三十四五年纪。文段中的“官人”是谁？请结合与之相关的情节，说说他的性格特征。九、综合性学习关于“微信朋友圈”的主题阅读（事件回放）前阵子，微信出公告，禁止公众号在微信对客户进行“要求转发至朋友圈”、“靠集赞来获取奖品”等活动。可朋友圈里的点赞活动依旧流行。这让人想不明白：“商家这么没套路吗？”其实不能怪商家，是网友们太爱点赞，甚至于出现了除了点头之交外的另一种朋友点赞之交，看似友情很好，其实关系一般的人。“你和他很熟吗？”“没有啦，点赞之交。”（微信朋友圈的几种现象）1.情到深处才点赞这颗爱心代表交情Vicky是个朋友圈达人，平均每天更新5条，给别人点赞和评论更是不计其数。她说：“我不是乱点赞的那种，好朋友发的我才点。所以，在我看来，点赞是交情深的一种表现。很多时候，我不需要多说什么，简单一个赞，好朋友就能了解我的想法，反过来，我也能了解他们。”2.你发你的，我点我的不点白不点有商家流行在朋友圈搞集点赞的活动，后来不少人发现无论内容如何，只要在结尾时挂上“求点赞”三个字，爱心数就会蹭蹭地上去。点赞，只是举手之劳。3.点个赞，给共同好友看我是活跃分子，不是边缘小丽的朋友圈就有这么一个人，在每个共同好友的消息里都能看到他的赞。有人曾笑称，微信出现的点赞功能，让那些边缘化的人物。也找到了存在感。（微信到底还能走多远“朋友圈”无处安身）沟通便利，却也加剧信息泛滥；分享快乐，却也增添过度曝光烦恼。就像硬币的两面，微信如日中天之时，用户的无奈也与日俱增。3年用户规模达6亿，尽管微信以前所未有的速度缔造社交平台的新时代，但不少日益疲惫的用户不得不问：“微信，我还能爱你多久？”一天应付20多个群，太忙北京白领魏康（化名）一年前经朋友介绍开始使用微信。起初，他把微信当做是生活的一剂“调味品”。然而，接下来的几个月，这个“调味品”却变了味。魏康身边的上司、同事都渐渐用微信取代短信。老板一句“微信上也可以交流业务”，更是让各部门先后开设几十个工作群，他也被陆续“拽入”二十多个群。魏康发现，微信变相加重了自己的工作负担，也拉低了工作效率。仅一上午，他就需要抽出近一小时来回复、处理微信群和好友信息几十条。更令他难以接受的是微信模糊了工作与生活的界限。“晚上10时之后，领导还会布置任务，痛说革命家史；即便假日在外，同事也在讨论工作，如果不出声，你就Out了。可以说，我已经被微信绑架了。”“朋友圈”里也无处安身在微信“朋友圈”，短短几语却能畅抒胸臆，俨然成了不少用户，“说悄悄话”“吐槽”“抱怨”的私密空间。然而，随着微信用户规模几何增长，不少用户发现，发什么、不发什么的“顾虑”越来越多。微信用户“lse琳琳”说：“发圈要顾忌朋友、同事、领导的想法感受，与其语带保留地发个虚伪感想，不如就此不发。”微信到底还能走多远？很多人开始思考，微信到底还能走多远？艾媒咨询CEO张毅认为，从以前的开心网、人人网到微博的发展历程来看，快速普及、深受欢迎的产品往也面临着快速衰落的可能。现在还很难断言用户对微信的忠诚度会维持多久。不过，一些细小的调整，如“入群需征询本人意见”等改进，或许会重拾一部分消费者的信心。（据新华社北京5月6日电）（点赞背后是什么）某集生活大爆炸中，可爱的谢耳朵把某视频网站黑了一把。原因是，该视频网站本来是用星级来评价视频，现在改成了点赞。这让他无法了解网友对自己视频的评价，并让评价都变得敷衍。在我们身边，曾绝不少网站也都有“顶”和“踩”，“献花”和“丢鸡蛋”等功能，但现在很多表达不满情绪的功能被弱化了。对于谢耳朵的黑评，该网站给出的解释是，在评分机制下，大多数人会点击1分或是5分，2分、3分、4分则遭受极大的冷落。他们发现大多数的人只得要情绪化态度，而非理性、客观、逻辑的分析。而对于发消息的人来说，也是如此。原因很简单，上传视频照片、发徽信朋友圈的人，都是希望得到赞美和认可的，很少有人是为了找骂找抽的。久违的认同感也就在别人的点赞中找回来了。所以，社交慢慢被简略化，并不是简单的“偷懒”。钱江晚报记者：“点赞的人，想要通过点赞的方式，让对方关注到他的存在，或是他们之间友谊的存在。被点赞的人，喜欢看到满屏的赞，来满足自已被关注的欲望。无论这个赞源于何因，点这个动作本身，已让对方都足够愉悦和欣慰。对于网络社交来说，淡淡的就够了。”24 . 请根据（事件回放）中的内容概括何为“点赞之交”？25 . 结合相关材料，选出下列理解正确的一项（ ）A视频网站本来是用星级来评价视频，现在改成了点赞，是因为现在很多表达不满情绪的功能被弱化。B从目前的发展趋势看，微信已代替短信成为最新的通讯方式。C随着微信用户规模几何状增长，不少用户发现，发什么、不发什么的“顾虑”越来越多。D从以前的开心网、人人网到微博的发展历程来看，快速普及、深受欢迎的产品往往也面临着快速衰落的可能。现在已经可以断言用户对微信的忠诚度不会维持多久。26 . 请根据文章内容分析“点赞”如此盛行的原因。十、作文27 . 下面两道作文题，请任选一题作文。（1）材料：前行是脚步的积累，成长是不断前行的过程。前行的路上，有风景、梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦;前行离不开目标、坚持前行，你有过怎样的经历和体验?前行引发了你怎样的思考?请以“前行”为话题写一篇作文。要求：立意自定，题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；字迹工整，书写规范，字数600字左右；文中不得出现真实的人名、校名和地名。（2）材料：夜深了，我躺在床上，内心无法平静。想起今天发生的事情，我最大的感触是：安全意识太重要了！事情是这样的接下来会发生什么事情？请发挥想象，自拟题目，续写一篇600字左右的记叙文。文中不得出现真实的地名、校名和人名。第 11 页 共 11 页