八年级语文上册同步训练：第6课《回忆我的母亲》

八年级语文上册同步训练：第6课回忆我的母亲姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A央视女记者非亚(真名刘薇)在试图和另外一名男子救助车祸中被困人员时，不幸被后面驶来的车撞倒身亡。他们动人的事迹和牺牲精神值得可歌可泣。B在参加社会公益活动的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。C临近毕业，我们更要与班级的每一个同学和谐相处，共同进步。D父母外出打工，留守儿童的教育问题已经引起教育工作者和班主任的重视。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字或给划线字注音：推（jin） di慢 沉淀（ ） （png）大三、现代文阅读人格是最高的学位白岩松很多年以前，有一位学大提琴的年轻人向本世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教：我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人，意味深长地回答：先成为优秀而大写的人，然后成为一名优秀而大写的音乐人，最后成为一名优秀的大提琴家。听到这个故事的时候，我还年少，老人回答时所透露的含义我还理解不多，然而随着采访中接触的人越来越多，这个回答在我脑海中越印越深。在采访北大教授季羡林的时候，我听到一个关于他的真实的故事。有一年秋天，北大新学期开始了，一个外地来的学子背着大包小包走进了校园，实在太累了，就把包放在路边。这时正好一位老人走来，年轻学子就拜托老人替自己看一下包，而自己则轻装去办理手续。老人爽快地答应了。近一个小时过去了，学子归来，老人还在尽职尽责地看守。谢过老人，两人分别。几天后是北大的开学典礼，这位年轻的学子惊讶地发现，主席台上就坐的北大副校长季羡林正是那一天替自己看行李的老人。我不知道这位学子当时是怎样的一种心情，但我听到这个故事之后却强烈地感觉到：人格才是最高的学位。这之后，我又在医院里采访了世纪老人冰心。我问先生，您现在最关心的是什么?老人的回答简单而感人：是年老病人的状况。当时的冰心已接近自己人生的终点，而这位从“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人，对芸芸众生的关爱之情历经近80年的岁月而仍未老。这又该是怎样的一种传统！冰心的身躯并不强壮，即使年轻时也少有飒爽英姿的模样，然而她这一生却用自己当笔，拿岁月当纸，写下了一篇篇关于爱是一种力量的文章。她在离去之后，给我们留下了伟大的背影。世纪老人在陆续地离去，他们留下的爱国心和高深的学问却一直在我们心中不老。但在今天，我还想加上一条，这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?前几天我在北大听到一个故事，清新而感人。一批刚走进校园的年轻人，相约去看季羡林先生。走到门口，却开始犹豫，他们怕冒失地打扰了先生。最后决定，每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语，然后才满意地离去。这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远，是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影，而在季老家门口的问候语中，是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中，这样的人格投影在我们心中还是太少。于是，我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意。怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答：先成为一个优秀的人，然后成为一个优秀的新闻人，最后自然地成为一个优秀的节目主持人。我知道，这条路很长，但我将执著地前行。3 . 这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事，请分别用一句话加以概括。(每句话不超过15个字)(1)季羡林先生 ：(2)冰心老人 ：4 . 第段中，作者为什么说冰心在离去之后给我们留下了”伟大的背影”?5 . 文章结尾说”这条路很长，但我将执著地前行”，请结合第段回答：这条很长的路指的是怎样的路?漫步海底平原我们在很细、很平、没有皱纹、像海滩上只留有潮水痕迹的沙上行走。这种炫人眼目的地毯，像真正的反射镜，把太阳光强烈地反射出去。由此而生出那种强大的光线辐射，透入所有的水层中。（A）如果我肯定地说，在水中深三十英尺的地方，我可以像在阳光下一样看得清楚，那人们能相信我吗?我们踩着明亮的沙层走动，足足有一刻钟；它是贝壳变成的粉末构成的。像长长的暗礁一样出现的诺第留斯号船身，已经渐渐隐没不见了；但它的探照灯，射出十分清楚的亮光，在水中黑暗的地方，可以指示我们回到船上去。人们只在陆地上看见过这种一道道的十分辉煌的白光，对于电光在海底下的作用，实在不容易了解。在陆地上，空气中充满尘土，使一道道光线像明亮的云雾一样；但在海上，跟在海底下一样，电光是十分透亮的，一点也不模糊。我们不停地走动，广阔的细沙平原好像是漫无边际。我用手拨开水帘，走过后它又自动合上，我的脚迹在水的压力下也立即就消失了。走了一会儿，看见前面有些东西，虽然形象仅仅在远方微微露出，但轮廊已清楚地在我眼前浮现。我看出这是海底岩石前沿好看的一列，石上满铺着最美丽的形形色色的植虫动物，我首先就被这种特有的景色怔住。这时是上午十点。太阳光在相当倾斜的角度下，投射在水波面上，光线由于曲折作用像通过三棱镜一样被分解，海底的花、石、植物、介壳、珊瑚类动物，一接触被分解的光线，在边缘上显现出太阳分光的七种不同颜色。（B）这种所有浓淡颜色的错综交结，真正是一架红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的彩色缤纷的万花筒，总之，它就是十分讲究的水彩画家的一整套颜色！看来实在是神奇，实在是眼福！(节选自海底两万里，中国青年出版社1961年版。曾觉之译)6 . 下面有关海底两万里这部小说的说法不正确的一项是A它的作者凡尔纳是法国人，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。B它是凡尔纳的“海洋三部曲”之一，另两部分别是格兰特船长的儿女和神秘岛。C尼摩是小说的主人公，他是一个献身科学的探索者，也是一个反对殖民压迫的战士。D关于“诺第留斯号”潜水艇的情节，是以美国发明的第一艘核潜艇为原型创作出来的。7 . 批注法是常用的读书方法。批注可以从作品的内容、结构、写作手法、语言特色等方面着手，或展开联想、想象，补充原文内容，或写出心得体会，提出自己的见解。请你从选文（A）（B）两句中任选一句，写一条批注。8 . 选文中穿插了海水的密度、光线的反射和折射等科学知识，有什么作用？9 . 如果让你把这部小说推荐给其他同学，你会怎么说？四、语言表达10 . 为下列句中的“闲”字选择合适的解释。闲：A没有事情，有空。B不在使用中。C与正事无关的。D闲空儿。（1）我想他们此刻，定然在天街闲游。（_）（2）我忙里偷闲，看了著名的人性的弱点一书。（_）（3）QQ聊天，往往是彼此之间的闲谈。（_）（4）那间房子一直闲着，我们可以出租，用来补贴家用。（_）11 . 仿写句子假如生命是绿叶，我要让生命的绿叶永远富有活力；_，_；假如生命是阳光，我要让生命的阳光洒满生活的每个角落。五、名著阅读12 . 名著阅读朝花夕拾是鲁迅的回忆性散文集，请简介一下其中的一篇（课内学过的除外）的主要内容及你读后的感想。（1）篇目名称：_，主要内容：_。（2）我的感想：_。第 4 页 共 4 页