九年级第二学期第一次学科教学质量检测语文试题

上传人:xt****7 文档编号:12443704 上传时间:2020-05-10 格式:DOC 页数:7 大小:52.50KB
返回 下载 相关 举报
九年级第二学期第一次学科教学质量检测语文试题_第1页
第1页 / 共7页
九年级第二学期第一次学科教学质量检测语文试题_第2页
第2页 / 共7页
九年级第二学期第一次学科教学质量检测语文试题_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
九年级第二学期第一次学科教学质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是( )A岁月的流逝,使这场惊心动魄的战争静静沉睡在历史的长卷里。B欢笑声在老师走进教室的一瞬间戛然而止。C近几年,住房价格一涨再涨,令购房者叹为观止。D老人们常常抱怨现在的年轻人不懂人情世故。2 . 请选出下列句子没有语病的一项( )A九年级(15)班的语文成绩是全级最好的一个班级.B随着平板电脑日渐普及,使得不少人的阅读习惯也发生了改变。C深圳是中国改革开放建立的第一个经济特区,是中国改革开放的窗口。D国家发改委副主任连维良介绍,由于今年春运开始时间较早,导致务工流和学生流相互叠加,客流将呈现“前紧后松”。3 . 下列加点字注音完全正确的一项是( )A溃退(ku)黝黑(yu)挟着(ji)不逊(xn)B颁发(bn)迁徙(x)悄然(qio)凌空(lng)C翘首(qio)屏息(bng)教诲(hu)歼灭(jin)D诘责(ji)镌刻(jun)绯红(fi)锃亮(chng)4 . 下列关于作家作品和名著的表述,不正确的一项是( )A鲁迅先生的小说作品塑造了一系列的知识分子形象,比如故乡中的“我”以及孔乙己中的孔乙己等。B海燕作者是前苏联作家高尔基,著有自传体三部曲童年在人间我的大学。C奥楚蔑洛夫是法国作家契诃夫在变色龙中塑造的一个见风使舵、媚上欺下的典型形象。D不求甚解作者马南邨,原名邓拓,选自杂文集燕山夜话。5 . 下面各组词语中加点字的书写和注音完全正确的一组是( )A翩然(pin)缥缈 孕育(yn) 神采涣发B聆听(lng)洗濯 钦差(qng) 消声匿迹C恬静(tin)颠簸 跻身(j) 无动于衷D蒙骗(mng)玷污 欺侮(w) 司空见贯二、现代文阅读阅读下面的文章,完成下列小题。神奇的色彩世界我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有“重量”。你不妨做一下这样的试验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。最先发现色彩有“重量”的,是戴尔教授。他经过多种复杂的试验后得出结论-各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:“色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。既然都是波,就应该有置换的可能。”神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。人们也尝试着用色彩来治病。不同的颜色可使人或松弛、或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄色治疗风湿病特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。色彩世界奥秘无穷,我们在充分感受色彩魅力的同时,也可以主动去改变色彩,从而让环境更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。6 . 本文标题为“神奇的色彩世界”,通读全文之后,说说文章是从哪几个方面介绍色彩的神奇之处的?请分点作答。7 . “用色彩谱写曲子”的科学依据是什么呢?请结合文章内容加以说明。8 . 假如你拥有了一间新的书房,你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?根据本文内容说说你这样搭配色彩的理由是什么。9 . 散文是一种具有含蓄美的文体,这篇散文在材料选择、结构安排、语言表达、形象刻画、情感体现等方面都有亮点值得我们推敲玩味,请自选一个角度,写一段赏析性的文字。(不少于150字)院落春秋院落两个字很中国。仿佛五千年的历史中,落脚点就是应该有个院落的。唯美的中国元素,一定要有院落。凄清的早春,推开厚重的门,有鸡有鹅有花鸟。房前种花,房后种菜。院落承担着一种心思。是踏实,是肯定,也是温暖。爱有来生中,那女主人一进那个院落,看到老房子和银杏树时,她安静地发了呆。她说:“我再也不想走了。”南方北方,都有院落春秋。南方院落更精致。门口永远是狭窄的。小到以为是小门小户。进去之后却是别有洞天。以苏州留园、同里退思园、胡雪岩故居为例,都是如此。徽州院落有阴气,却怀了别样的情调。也是粉墙黛瓦,却和江南的院落有不同。马头墙和四水归堂的天井里,总把思绪压到最底。情感和性都是压抑的。又美到窒息。连想私奔都是邪恶的念头。而苏州的院落因为有了昆曲的情调,又曲折又婉转,留下许多想象空间。北方院落有天方地阔的开朗。不明媚。但郑重其事。从正门就开始壮阔起来。里面好坏先不说,门一定要气派。门楼建得越高,仿佛底气越足。这是南北差别。北京四合院,其实也是北方人的梦想团团围紧了,密不透风。四面都有院落。心里可真踏实。透过窗,可以观察春夏秋冬,也可以看人间冷暖。我更倾向于南方的院落,一进一进的。很递进,就很深入,就更私密。中国人还习惯了在心里建一个院落。自己住着,房门锁得很紧,不会轻易打开,也不会让人四处打探这个院落。也许有人会走进第一道门。可是,走进第二进门的人就少了。第三进门就更少了。到最后一进,根本就没人了。自己也不行。自己最不了解自己。院落是个多么深幽的意象。镶嵌在光阴里。“彼美淑姬,可与唔歌。”诗经中东门之池曾经这样赞美着。谁能懂得谁?谁都有一个自己的院落,或者独住,或者呼朋唤友。院落,是静的。小众。老了,应该有个院落,关起门来,听他唱戏写字和他坐在法桐树下发呆。院落里有安静的气息,有缠绵的味道,安于时光打发的寂寂廖廖。院落,可以收容一颗老心。就这样平静了,就这样收敛了光芒,和院落一起沉溺于平淡。院落,是大气的。它独自于群体之外。是自己的。只属于自己。把自己的个性附粘于这些院落每个人的院落都不一样。固守自己的小小院落,种一棵桢楠树,一些相思苗,养几只小鸽子小鸡或者什么也不做,只在院落里发发呆,就够了。就像此时的我,坐在苏州的院落里发呆。这是黑夜,星光下,我搬了把椅子坐在院子里。我手里有一杯大红袍,将凉未凉。我手里捧着这杯茶,慢慢地饮了下去。一种闲散而温和的气息弥漫上来。上午在山塘老街花了五块钱买了一盆叶子花。在黑夜里开得喜气洋洋。我看着它,笑了。空气中传来吱哑的一声。院落里,是谁敲开了我的门?节选自雪小禅院落春秋三、文言文阅读(甲)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。(节选自欧阳修醉翁亭记)(乙)今张君不以谪为患,窃会计之余功,而自放山水之间,此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快;而况乎濯长江之清流,揖西山之白云,穷耳目之胜以自适也哉!不然,连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月,此皆骚人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者,乌睹其为快也哉!(节选自苏辙黄州快哉亭记)(注释)会计:谓长官征收赋税钱谷的工作。蓬户瓮牖:极言房屋之卑陋。牖,窗户。补充:宋神宗元丰年间,张梦得、苏轼都被贬至黄州。张梦得在寓所西南筑亭,苏轼命名为“快哉亭”,苏辙作黄州快哉亭记。当时苏辙因反对王安石新法,被贬至均州,政治上也是很不得意。10 . 下列句子中加点的字词的意思相同的一项是( )A游人去而禽鸟乐也去国怀乡B醒能述以文者今张君不以谪为患C而不知太守之乐其乐也与民同乐D穷耳目之胜以白适也哉穷困潦倒11 . 乙中画线句断句正确的一项是( )A连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月B连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月C连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月D连山绝壑长林古木振之以清风照之以明月12 . 下列句子翻译有误的一项是( )A不以物喜,不以己悲翻译:不因外物和自己处境的变化而悲喜。B微斯人,吾谁与归?翻译:微小的人啊,我同谁一道呢?C此其中宜有以过人者翻译:他的内心应该有一种自得其乐的见识远远超过一般人。D穷耳目之胜以自适也哉!翻译:让眼睛和耳朵尽情感受长江的美景,从而使自己得到最大的满足啊!13 . 山水风光,寄情寓理。甲、乙两段借山水表达了怎样共同的志趣?四、句子默写14 . 按要求默写古诗文。(1)_,风正一帆悬。(王湾次北固山下)(2)晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)(3)饭疏食,饮水,_,_。(论语十二章)(4)诫子书中阐述过度享乐和急躁对修身养性会有不利影响的句子是:_,_。(5)请完整默写谭嗣同的潼关。_,_。_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成下列小题。山中留客唐张旭山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。注释:春晖:春光。便拟归:就打算回去。纵使:纵然,即使。15 . 诗句“山光物态弄春晖”中的“弄”字历来为人们所推崇,你能说说这个字好在哪里吗?16 . 这首诗表达了诗人怎样的感情?六、综合性学习17 . 根据要求,回答下面问题。2017年伊始,被誉为“综艺清流”的节目朗读者,以高而不冷的文化格调,温暖厚重的人文情怀,接连赢得超高的口碑,捕获了一批又一批的“自来水”。(1)用简洁的语言从下面图表中,归纳出两条主要信息。朗读者观众属性占比(按年龄、地域)(2)2018年3月1日于本校体育馆开展“吉化九中朗读月”启动仪式,准备邀请校长作为嘉宾前来参加启动仪式并发言。请你以学生会的名义给其写一份邀请函。(100字左右)七、作文18 . 阅读下面的材料,按要求作文。我们成为什么样的人,可能不在于我们的能力,而在于我们的选择。选择无处不在:面朝大海,春暖花开,追求理想是海子的选择;人不是生来被打败的,坚忍不拔是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,秉笔直书是司马迁的选择如果说,人生是一次不断选择的旅程,那么当千帆阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实的姓名或校名,请以化名代替。第 7 页 共 7 页
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!