九年级下学期3月份月考语文试题

九年级下学期3月份月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列对名著有关内容表述不正确的一项是（ ）A钢铁是怎样炼成的作者尼古拉奥斯特洛夫斯基在写该书时，已经双目失明，全身瘫痪，这部书是他强忍病痛，在病榻上历时三年才写成的。B格列佛游记中，大人国让朝廷官员表演棍技，按照技术高低赏赐，第一名赏给红丝线，第二名赏给蓝丝线，第三名赏给绿丝线。C西游记中，孙悟空和唐僧夜宿观音院，金池长老炫耀其袈裟，悟空拿出唐僧的袈裟一比高下，结果引来一场灾祸。D水浒传的许多故事充满了智慧，例如智取生辰纲，策划得极其巧妙；再如三打祝家庄，英雄好汉通过总结经验教训，摸清敌情，共同合作，最终一战而胜。2 . 下列各组词语中加点字的注音和字形完全正确的一项是（ ）A蛮横（hng）缅怀强词夺理（qing）消声匿迹B拙劣（zhu）演译草长莺飞（yng）名副其实C旷野（kung）漩涡挑拨离间（b）漫不经心D矗立（zh）喧腾暴风骤雨（zhu）振耳欲聋3 . 下列句子标点符号使用错误的一项是（ ）A“不过，人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，但不能给打败。”B几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。C转基因技术的迅猛发展，是给人类带来了福社？还是埋下了隐患？D屏也有大小之分。从宫殿、厅堂、院子、天井，直到书斋、国房，皆可置之。4 . 古诗赏析，完成下列各题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。下列对诗歌赏析有误的一项是A诗歌从神话传说落笔，遥想“昔人”已乘鹤而去，既写出了黄鹤楼的历史悠久，又增添了黄鹤楼的神异色彩。B诗歌前四句三见“黄鹤”，二见“去”“空”，回环咏叹，抒发了诗人那种求而不得、待而不来的迷惘与惆怅之情。C诗人登高远眺，长江对岸汉阳城的树木清晰可见，鹦鹉洲的芳草长势喜人，此时他对家乡的热爱之情油然而生。D这是一首七言律诗，诗中偶句押“ou”韵，韵脚是“楼”“悠”“洲”“愁”，读起来朗朗上口，音调和谐，旋律优美。5 . 下列各句中，划线的词语使用不恰当的一项是(3分)A菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹。B陆续出台的房改令意图大相径庭，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。C金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。D辩论赛上，他引经据典，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。6 . 下列句子中有语病的一项是（ ）A为了防止失窃事件再次发生，保安部门采取了切实有效的措施。B通过学习消防安全，关爱生命致家长的一封信，使家长受到了消防教育。C七年级(5)班的语文成绩是全年级最好的。D任何人无论说什么、做什么，都动摇不了中国人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心。二、现代文阅读7 . 品读散文指尖上的父爱,完成小题。指尖上的父爱我的父亲生于上世纪30年代,他做过整整40年乡村小学老师。父亲不仅仅是老师,还是家里几亩自留地的主劳力,平日里起早带晚干农活，他的双手因此磨砺得十分粗糙。我刚学会走路时,常是被父亲的手指牵着的。父亲只出一根手指让我抓住。抓着那指头,我总是感到很安全。父亲对我从不娇纵,即使是下雨天,泥路很滑,父亲也依然是一根手指让我抓着。倘若我抓不紧滑倒了,再从泥水里爬起来时,等着我的还是那根手指,绝不会多出一根来。那时候我就明白了一个道理:自己的事,不能全指望别人。我在小学五年级听了父亲一年的语文课，现在想起来,父亲的讲课虽说扎实细致,却并不很生动,这和父亲严厉的性格有关。听过父亲讲课的学生都知道,父亲有个标志性的姿势。“你们给我听清楚这一点!”每当讲到关键的地方说着这话的同时,父亲总是将沾着白色粉笔灰的右手食指高高举过头顶,于是全班几十双眼睛就聚焦在那指尖上,而父亲强调的知识点就铭刻在了我们脑海里。父亲教书认真,对我尤其严格,因为我从小特别马虎做事粗枝大叶。父亲批改我的作文时,常把我叫到他的办公室去面批,我作文里一个标点符号的不当他都不会放过,他的手指点到作文本上,截到我脑门上,让我紧张得直冒汗。当时我庆幸地想,好在父亲只教我一年。现在我也庆幸地想,好在父亲教了我一年。上了初中以后,我仿佛走出了父亲指尖的影响，走向了更广阔的世界。一段时期,我完全忘记了父亲的手指,直到那年我到县城参加高考。7月骄阳似火,父亲送我到考点,我知道父亲会和其他上千名家长一道,在校门外的树荫下一直等到我们走出米。走进校门十几步远,我觉得越来越紧张,蓦然回头,校门口人头攒动,却有一根手指高高伸出,那是父亲的招牌动作!我心里立刻就踏实了,转过头自信地向考场走去。考上大学离家的那一天,父亲给我买了一双新皮鞋,那是我的第一双皮鞋。父亲说我的脚码已经和他的一般大了,他试过那双鞋,很合适。新鞋有点紧,我穿的时候,父亲用那粗大的右手食指当鞋拔,可是费了好大劲也不行。我笑笑说:“您的手指头在里面,我的脚后跟就只能在外面了。”父亲抚了抚有点疼痛的手指,也乐了。大学的第一个寒假结束,那天清早,寒风凛冽,呵气成霜。父亲送我到火车站，我挤上火车在靠窗的一个座位坐下,离家远行,心里不免有些空落落的。忽然听到车窗上“笃笃”的声音,_。我明白,父亲是要我多往家里写信。我重重地点点头,却不知道他有没有看清楚。后来,母亲告诉我父亲是怕我在千里之外心情落寞,有什么心事写信跟家里人说说会好些。那以后,在风雨人生中,每当感到孤独和迷惘,我总会想起父亲的手指,它曾经在泥泞的道路上牵引着我,曾经在浩瀚的学海里指点过我,曾经在大考前树起我的信心,曾经在旅途中敲响我的心窗。后来,我也做了父亲,当我的孩子开始抓住我的手指蹒珊学步时,我才体会到,我给孩子的,绝不仅是一根手指的力量,而是全身心的爱,从指尖上传过去,源源不断。(1)富于真情的描写可以打动读者。联系上下文在文中空缺处对父亲进行描写。要求:以动作描写为主,使文章前后衔接,合理顺畅,不少于50字。(2)鉴赏可以培养我们的文化品位和审美情趣。请从文章主题选材角度结构安排形象塑造、表达方式、语言特色中任选一到二个特点写一段赏析性文字。要求:明确文章特点,结合文章内容,条理清晰,语言流畅,不少于100字。问你“感”不“感”感冒在临床上分为普通感冒和流行性感冒(简称流感)两种，都属于上呼吸道感染的疾病，都以空气中飞沫形式传播且都是由病毒感染引起的。但它们之间是有不同之处的，普通感冒可以由鼻病毒、合胞病毒等多种病原体引起，而流感的病原体仅为流感病毒。普通感冒对人们的影响较小，多为散发在一个单位，也可同时或先后有多人感染发病。由于病毒是经由空气传播，因此首当其冲的是鼻子。普通感冒常常先始于打喷嚏、咽部痛，然后流涕、鼻塞、咳嗽等症状，发热较低，一般数天后便可痊愈。而流感是由流感病毒引致，常常突然发生，传播迅速，会造成地区流行，甚至可引起世界大流行。由于流感全身中毒症状较重，出现高热、发冷、头痛、肌肉酸痛、关节酸痛等症状，严重时会引起肺炎等其他并发症。统计显示，我国人禽流感病例70以上发病时间集中在冬春季（11月至次年3月）。大多数病例在发病前都有直接或间接的病死禽接触史，或者是发病前去过活禽市场。研究显示，所有人类的流感病毒都可以引起禽类流感，但不是所有的禽流感病毒都可以引起人类流感。禽流感病毒中，H5、H7、H9可以传染给人，其中H5为高致病性。据悉，人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表现类似普通型流感。主要表现为发热，体温大多在39以上，持续1-7天，一般为3-4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。除了上述表现之外，人感染高致病性禽流感重症患者还可出现肺炎、呼吸窘迫等表现，甚至可导致死亡。那么，怎样积极有效的预防感冒、流感、禽流感呢？大家在日常生活中应当做到勤洗手，经常开窗通风，避免脏手揉摸口鼻眼，有小孩的家庭还应经常清洗儿童玩具等，阻断感冒传播渠道，积极预防感冒的发生。防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”，指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗。早发现，当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时，应立即就医。早报告，发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例，及时报告当地医疗机构和疾控机构。早隔离，对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离，以防止疫情扩散。早治疗，不要轻视重感冒，出现发热、头痛、鼻塞、咳嗽、全身不适等呼吸道症状时，应戴上口罩，尽快到医院就诊，并务必告诉医生自己发病前是否到过禽流感疫区，是否与病禽类接触等情况，并在医生指导下治疗和用药。8 . 阅读本文后，你认为感冒和流感有何不同？答出两点即可。9 . 文中第段运用了哪些说明方法？有什么作用？10 . 请从说明语言的角度分析下面语句加下划线词语的表达效果。禽流感跟流感绝对不是一回事，感冒是人和人之间的传染，禽流感是禽传给人的。11 . 本文是以什么顺序行文的？请结合全文简要分析。三、句子默写12 . 古诗文名句默写。（1）朔气传金柝，_。（木兰诗）（2）谁家玉笛暗飞声，_。（李白春夜洛城闻笛）（3）_，不问苍生问鬼神。（李商隐贾生）（4）会当凌绝顶，_。（杜甫望岳）（5）_，柳暗花明又一村。（陆游游山西村）（6）落红不是无情物，_。（龚自珍己亥杂诗其五）（7）赵师秀约客一诗中“_，_”两句通过写一个小小的动作，生动而含蓄地表现出诗人的怅惘、无奈。四、课内阅读（二）课内文言文阅读晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属阡陌交通，鸡犬相闻其中往来种作，男女衣著，悉如外人黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来具答之便要还家，设酒杀鸡作食村中闻有此人，咸来问讯自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋此人一一为具言所闻，皆叹惋余人各复延至其家，皆出洒食停数日，辞去此中人语云，不足为外人道也。既出，得其船，便扶向路，处处志之及郡下，诣太守说如此太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往，未果寻病终后遂无问津者。13 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉。译文：（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋译文：14 . 用原文语句作答：（1）渔人“欲穷其林“的原因是：_（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：_（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：_15 . 下面加横线词的意思和现代汉语相同的一项是（ ）A仿佛若有光B阡陌交通，鸡犬相闻C率妻子邑人来此绝境D乃不知有汉，无论魏、晋16 . 陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代他笔下的“桃花源“其实并不存在那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？五、课外阅读阅读下文，完成题目王敦有废明帝意，欲以不孝废之。每言帝之不孝，皆云温太真所说。及温来，敦便奋其威容，问温：“太子作人何似？”温曰：“小人无以测君子。”敦声色并厉，欲使温从己，乃重问温：“太子何以称佳？”温正色曰：“钩透致远，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝。”（注）：王敦：东晋大臣，有谋权纂位之心。明帝：司马绍，即后文的太子。温太真：东晋政治家，曾任太子的近侍官。 钩透致远：指学识广博精深。17 . 解释文中的加点词 （1）及温来 （_）（2）欲使温从己 （_）18 . 对文中画线句意思理解正确的一项是A小人物没法估量君子德行。B我没有资格估量君子的德行。C小人物无法测量君子德行。D我没有凭借测量君子的德行。19 . 文中能体现温太真有胆识的语句是“_”六、综合性学习20 . 阅读下面新闻，按要求回答问题。2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京盛大开幕，习近平在开幕式上发表主旨演讲，引起世界各国广泛关注。他说，古丝绸之路绵亘万里，积淀了互利共赢的丝路精神，承载着文明交流的渴盼。“一带一路”顺应了时代要求和各国发展的需要，内涵丰富，意义深远，是面向未来作出的历史ju（ ）择。他还说，目前“一带一路”的朋友圈越来越大，我们的事业一定会像古丝绸之路一样yun（ ）远流长，泽被后世。习近平的演讲具有深远的战略意义，奏响了“一带一路”世界交响曲的崭新乐章。根据拼音写汉字，给加点字注音。 绵亘（ ） 承载（ ） ju （ ）择 yun（ ）远流长（2）给这则消息拟标题（15字以内）（3）用正楷字或行楷字将对联抄写在方格内。春风又绿新丝路古陇长书大锦篇 七、作文21 . 请以“我终于战胜了”为题，写一篇记叙文。要求：（1）将题目补充完整（如填入“自卑”“自大”“紧张”“困难”等）。（2）不少于500字。（3）文中不得出现含考生个人真实信息的地名、校名、人名等。第 8 页 共 8 页