七年级上册语文同步测试：第14课 走一步再走一步

七年级上册语文同步测试：第14课 走一步，再走一步姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。初中三年语文学习之旅，我们欣赏过冬天的济南那贮（_）蓄着暖暖春意的一池绿水，倾听过静谧（_）深夜里的星星变奏曲，领略过黄河掀起万丈狂澜的英雄气魄一篇篇精美的课文，是一道道精彩的风景。二、现代文阅读阅读下面文章，完成第下列小题。报秋宗璞似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家人夏衣尚未打点好，猛然却见玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢背阴处，把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种种。有一种太阳花又名“死不了”，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连死不了都种死了。”我常这样自嘲。玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，很难回答。久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘多少奇才，不消计较与安排，领取而今现在。我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒满，不必小圃花开，只在心中领取，便得逍遥。领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。2 . 结合第自然段，理解作者“先是一惊，随即怅然”的原因。3 . 本文重点写玉簪花，作者为何又写到了太阳花？4 . 赏析下面句子。领取自己那一份，也有品味把玩，获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领取生活吧。5 . 结合全文概括玉簪花的优点。课内阅读。读课文动物笑谈第10-19段，思考下面的问题。6 . “另一次我差点儿被送进疯人院里，这得怪我养的那只黄冠大鹦鹉可可了”这句话在文中起什么作用？7 . “它总是迫不及待地来找我”句中“迫不及待”一词怎么理解？8 . “到底叫不叫它呢？那一刻真叫我为难呀，如果我叫了，它竟然理也不理地飞走了，我怎么向旁边的人解释呢？”这一传神的心理描写表达了“我”怎样的心情？9 . 这段话一共写了黄冠大鹦鹉的几件趣事？这样写有什么表达效果？三、综合性学习10 . 阅读下面的文字，完成后面小题绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。绿，是浓装淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。无庸置疑，绿是最令人心动的颜色。当你在草坪旁的路上走过，那些嫩绿的小草朝你左右摆动时，难道你感觉不到绿的生机、绿的活力？还有，那高大挺b、郁郁葱葱的树木，那竹林中力争上游的竹子，都充溢着绿的血液，绿的生命、绿的气息。草木、竹林为他们是绿而感到jio傲和自豪。(1)根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。荡漾（_）挺b（_） jio傲（_）(2)文中有错别字的一个词是“ ”，这个词的正确写法是“ ”。(3)文中“脍炙人口”的意思是_；“无庸置疑”的意思是_。(4)把文中画线的句子改为陈述句：_11 . 学习了邹忌讽齐王纳谏后,同学们对邹忌的进谏策略和齐威王的纳谏魄力十分佩服,于是开展了一次主题学习活动。请你参加并完成相关任务。(1)请根据课文内容,将下联补充完整。上联:邹忌巧言善辩进言委婉 下联:_(2)同学们想建议李校长开设“校长信箱”,如果你是学生代表,你会怎样劝说李校长?(不超过40个字)_(3)受齐王通过不同途径采纳谏言的启发,学校就如何正确引导学生上网向大家征集建议。下面是小明同学建议书中的部分内容,请你帮助修改。甲一、学校应聘请专业人员监管网络,控制学生上网时间,对网络中的有利信息做到及时发现、及时处理。二、学校应组织多种形式的社会实践活动,加强学生网络道德教育和网络法律教育。乙三、学校应开展专题教育,引领学生正确认识、谨慎选择、合理使用网络。甲处画线句子有不合逻辑的语病,应将“_”改为“_”。 乙处画线句子中有词语搭配不当,应将“_”改为“_”。四、其他12 . 时间的脚印作者是_，四川人，被中国科普作家协会评为有突出成就的_作家。代表作有_等。第 4 页 共 4 页