郑州市2019年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷

郑州市2019年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A嗥鸣澜语挚痛目不窥园B宛转涉猎谣言至死不懈C深霄萦带狂澜 锋芒必露D摇蓝暄闹镐头警报叠起2 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）A为防止不再发生类似的伤害事件，学校政教处采取了许多安全措施，收到了成效。（“防止”换为“避免”）B过了一会，汽车突然渐渐地放慢了速度。（删掉“突然”或“渐渐”）C是否多阅读，也是提高一个人作文技能的途径之一。（去掉“是否”）D材料厂经过技术革新，成本下降了一倍，而产值却增长了10%。（“下降了一倍”改为“下降了一半”）3 . 下面关于名著相关内容的表述，不正确的一项是（ ）A骆驼祥子中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走，第二次买车的钱被侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。B在骆驼祥子中，“他只是个有时候教点书，有时候也做些别的事的一个中等人物他的家庭是沙漠中的一个小绿洲”，这里的“他”是被祥子看成圣贤的刘四爷。C科幻小说海底两万里主要讲述法国生物学家阿龙纳斯跟随尼摩船长乘坐诺第留斯号潜艇，在海底两万里环球旅行的故事。D尼摩是个不明国籍的神秘人物，他会说多国语言。他是个了不起的科学家，设计并建造了超乎人们想象的“鹦鹉螺”号潜艇。4 . 下列各句成语运用完全正确的一项是 （ ）A这个建筑工地管理混乱，建筑材料随意堆放，错落有致，被责令限期整改。B夜深了，我一个人漫步在寂静的街头，在人声鼎沸中回忆过去。C六一国际儿童节，邻居家的小女孩打扮得花枝招展的，可爱极了。D夏天的暴雨总是淅淅沥沥下一阵，让人觉得酣畅极了。5 . 下列词语书写全对的一项是（ ）A冻僵躁热令人厌烦B练制累人和颜悦色C熔化幼稚筋疲力尽D姿势荧光小心冀冀二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。蚊子为什么没有被雨滴砸死漫步细雨中对于人们来说，或许是浪漫而惬意的，但对体积微小的昆虫而言，譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多，人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来，不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中，蚊子却能够毫发无损，这是什么原因呢？为破解这一谜题，美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作，对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力，以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现，蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴，也不会因遭到雨滴的冲击而受伤，秘密之一就在于蚊子体重极轻。原来，蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡，而是与雨滴融为一体，顺应它的趋势落下。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部，它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落；当雨滴正中蚊子身体时，它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落，随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时，雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力，足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时，它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300，此时，这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上这是蚊子能够承受的。虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定，但正是由于它体重极轻，雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速，它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降，从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。这就像是“以柔克刚”，达到“四两拨千斤”的效果，小小的蚊子还是个太极高手呢！蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密，是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。事实上，这项研究不只是跟蚊子有关。在应对自然之道上，动物往往有着比人类更丰富的经验，它们在千万年的进化过程中拥有了适应生存环境的生理结构和功能。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想，解决机械技术上的诸多难题比如，如何更好地设计微型飞行器，让它们能像蚊子这类昆虫一样，在雨中轻盈地飞翔。6 . 第段画线句使用的两种说明方法是（ ）A列数字，打比方B列数字，分类别C举例子，打比方D列数字，作比较7 . 根据文章内容，下面推断不正确的一项是（ ）A与蚊子同类的昆虫，身体越轻，就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。B在防水性细毛的保护下，雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。C雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。D当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时，其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。8 . 在雨中飞行的蚊子没有雨滴砸死的原因是什么？范进中举（节选）陈云升胡屠户后台呼“贤婿老爷，贤婿老爷”提肉拿钱急上。胡屠户 （见范进倒在地上）哎呀，贤婿老爷怎么在地上睡觉呀？来，我扶你上床去睡。报子放下。你是什么人？敢对范老爷动手动脚。胡屠户我是范老爷的老岳父，特地过来给我的贤婿老爷贺喜的。报子（突然高呼）有了！有了！众人都被他吓了一跳。范母公差大哥，有了什么？报子举人老爷欢喜过度，痰迷心窍，昏迷不醒，我有一个方法治他。范母哦哦，公差大哥有啥法呀？报子范老爷平生最怕何人呀？胡氏公差大哥，我相公平生最怕我的爹爹！报子你的爹爹在哪里？胡屠户（笑脸凑上）就是我！报子那就好，那就好！你过来，等下我们把范老爷叫醒之后，他若还是疯疯癫癫，你就怒目金睛对着他脸给他重重一巴掌，把他那块堵塞在胸口的浓痰打吐出来就好了。胡屠户 打他一巴掌？不可不可，他现在是文曲星了，是大老爷了，小人不敢。报子你若不把范老爷打好，那就什么功名富贵也没有了。胡屠户这个？好，就依公差大哥。胡氏端水递给报子，报子顺手泼醒范进范进（坐起）噫，我中了，我中了，哈哈我中了，嘻嘻嘻嘻哈哈哈哈报子胡老爹，赶快动手，赶快动手！胡屠户（冲上又退下，不敢下手）我这双杀猪手，怎敢打天上的文曲星？报子哎呀，你你你，你若打好他就是文曲星，你若不打好他就是神经病！快打，快打!胡屠户还是缩手缩脚范母你平时的凶神恶煞去哪了？公差大哥叫你打你就打呀！胡屠户亲家母，我不敢范母听着，你若打好我儿，我还认你做亲家，你若不打好我儿，那就休怪我反面无情了！胡屠户不不，我打，我现在就打！（见范进口里念叨个不停，对着范进怒喊）畜生，你中个什么？（狠狠地扫了范进一耳光）范进（被打倒在地，慢慢爬起）咦？我这是在哪里呀？我这是在哪里呀？我好像做了一个梦，我梦见得中乡试举人亚元，看来我考试都考到走火入魔了。胡屠户贤婿老爷，不是梦，是真的，你现在是举人老爷了！范进（如往常一样）哎哟，岳父大人来了，小婿大礼参拜！（跪下）胡屠户（也急忙跪下）贤婿老爷请起，贤婿老爷请起！范母儿呀，起来，你现在是大老爷了，不用给他下跪了。（拉起范进）胡屠户亲家母说的是，贤婿老爷的衣服脏了，贤婿老爷的衣服脏了（跟着范进牵衣扫尘）范进哦，是了，我想起来了，方才有喜报到家，喜报现在哪里？报子范老爷，你可好过来了，来，喜报在此。范进（接贴观看）哎呀，好了！真真好了呀！（怒喝）胡屠户！胡屠户（战战兢兢）在！范进往日你屡屡打骂本老爷，该当何罪？胡屠户（跪下）小人该死，小人该死！范进哈哈！本老爷今日要和你割断姻亲关系，从今以后，不准你再到我门首半步！胡屠户我苦了，我老虎变病猫，他病猫变老虎了。范进快走！胡氏相公容情，纵然爹爹有千万不是，终归他是我的爹爹呀，求相公容情。范进哼！往日他对我张口便骂、举手便打，如今我不打他骂他就算了，难道你还要我认他不成？胡氏相公！（见范进不睬，求范母）婆婆范母好了好了，媳妇快快起来。儿呀，不看僧面看佛面，念在媳妇的情分上你就认了他吧。范进还是不睬。范母再者说，你发疯之后还亏了你岳父把你打醒，若不是你平时怕他，恐怕你的疯病就不会被他打好了呀。胡屠户点头如啄米。范进这？胡氏是呀，相公，人说大人不记小人过，宰相肚里能撑船，多亏爹爹把你这个举人打回来了。范进哈哈，母亲、娘子放心，范进岂是得志小人，我是跟岳父大人开玩笑的！（扶起胡屠户）胡屠户谢过贤婿老爷，谢过贤婿老爷！（选自陈云升剧作选，中国戏剧出版社2016年6月第1版，有删改）9 . 本文根据范进中举改编，该小说出自_，作者是_。10 . 结合下面语句，写出舞台提示的作用。胡屠户后台呼“贤婿老爷，贤婿老爷”提肉拿钱急上。11 . 阅读选文，完成题目。（1）在胡屠户和范进身上分别表现出怎样的矛盾冲突？_（2）举例说明文中胡屠户的两个特点。_12 . 与小说相比，你觉得选文增加范进怒斥胡屠户的情节好吗？说说理由。三、文言文阅读阅读下列三段文字，完成下列小题。【甲】当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。送东阳马生序【乙】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于土，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过， 然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。生于忧患而死于安乐【丙】 曾巩，字子固，建昌南丰人。巩性孝友，父亡，奉继母益至。抚四弟、九妹予委废单弱之中，宦学婚嫁，一出其力。为文章，上下驰骋，一时工作文词者，鲜能过也。少与王安石游，安石声誉未振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异，神宗尝问：“安石何如人？”对曰：“安石文学行义，不减扬雄，以吝故不及。”帝曰：“安石轻富贵，何吝也？”曰：“臣所谓吝者，谓其勇于有为，吝于改过耳。”帝然之。（节选自宋史卷三一九，有删减）【注释】委废家境衰败。单弱弱小，无所依靠。宦出仕。行义行为道义。杨雄人名。13 . 下列句中加点字意思或用法相同的一组是（ ）A当余之从师也舜发于畎亩之中B久而乃和而山不加增愚公移山C空乏其身庭下如积水空明记承天寺夜游D腰白玉之环齐人三鼓 曹刿论战14 . 下列句子停顿有错的一句是（ ）A媵人/持汤沃灌，以衾/拥覆，久而/乃和。B盖 / 一岁之犯死者 / 二焉（捕蛇者说）C故天/将降大任于/是人也D然则 / 何时而乐耶（岳阳楼记）15 . 结合乙文说说甲文“余”能学有所成的原因。16 . 甲乙两文都运用了对比手法表现了挫折和磨练对人的激励作用，结合选文说说这种手法的表达作用。17 . 翻译文中画线的句子。（1）一时工作文词者，鲜能过也。_（2）及安石得志，遂与之异。_18 . 用自己的话说说文段中曾巩为什么认为王安石“吝”？四、句子默写19 . 根据课文默写急湍甚箭，_。（郦道元三峡）白头搔更短，_。（杜甫春望）_，地利不如人和。（得道多助，失道寡助）我报路长嗟日暮，_。（李清照渔家傲）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）人们常引用曹操龟虽寿中的诗句：“_，_。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。五、课内阅读阅读木兰诗完成小题。归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强.可汗问所欲,木兰不用尚书郎;愿驰千里足,送儿还故乡.爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄.出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎.雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?20 . 解释下列加点的词。策勋十二转（_）赏赐百千强（_）对镜帖花黄（_）出郭相扶将（_）21 . 翻译句子双兔傍地走,安能辨我是雄雌?出门看火伴,火伴皆惊忙;同行十二年,不知木兰是女郎.22 . 由最后一段引申而成的一个成语是_。23 . 你最欣赏木兰的哪一点？从古至今,我国历史上涌现出许许多多像花木兰一样的巾帼英雄，你还能举出一例我国历史上的巾帼英雄吗？六、诗歌鉴赏24 . 诗歌阅读卢溪别人（唐）王昌龄武陵溪口驻扁舟，溪水随君向北流。行到荆门上三峡，莫将孤月对猿愁。南行别弟(唐）韦承庆澹澹长江水，悠悠远客情。落花相与恨，到地一无声。注释此诗为作者流放岭南与弟相别之作。这两首写离别的诗歌，表达的情感有何不同?请结合诗歌内容简要分析。七、综合性学习25 . 学习第四单元时，老师组织同学们举办“孝亲敬老，从我做起”综合性学习活动，请完成以下任务。 （1）（书写孝心） 用正楷或者行楷抄写论语 学而中的这句话。 孝第也者，其为仁至本与！ _写出孝亲敬老有关名言（连续的两句）_，_（2）（畅抒孝怀） 以下是某同学的演讲稿百善孝为先的片段，请按要求修改，让语段文从字顺。“百善孝为先”，望文生义，就是在所有的美德中“孝”排在第一位。这个先行的孝字， 折射了华夏五千年的文明精华。 木兰替父从军， 白居易孝亲敬老， 郑板桥责行孝道 从这些历史典故中，让我们领悟到秉承孝行的可贵和可敬。然而，随着时代的发展， 我们的孝行却在不知不觉中被全然遗忘甚至淡化。一杯茶、一碗饭，点点滴滴见真情； 一件衣、一床被，丝丝缕缕连爱心；一个电话、一封家书，字字句句显孝心。让我们用行动 践行孝义，让孝与和谐相伴，让孝与爱心同行。自古以来，我们就把孝道视为美德之首、 立身之本、齐家之宝、治国之道。 第句用词不当，应将“_”修改为 “_” 第句成分残缺，本句修改为_。 第句词序不当，应修改为_。 本段有有一句位置不妥 ，应将_。八、作文26 . 在宗璞心中，即便历经劫难的紫藤萝也一直是美的；在贾平凹的笔下，遭受风摧折的小桃树也是美的；虽然身处艰苦研究环境中，但在玛丽居里眼里，散发着蓝色荧光的镭也一直都是美的存在其实，美，一直都在，需要我们用心去发现。请以“美，一直都在”为题目，写一篇文章，不少于600字。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体（诗歌除外）；不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。第 11 页 共 11 页