沈阳市2019年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷

沈阳市2019年八年级上学期期末考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中，加横线字注音完全正确的一组是（ ）A孪生（1un）称职（chng）滑稽（j）随声附和（h）B匿笑（n）静谧（m）栖息（q）猝然长逝（c）C湛蓝（zhn）禅心（chn）贮蓄（zh）忍俊不禁（jn）D进溅（bng）薄云（b）凝望（nng）仙露琼浆（qing）2 . 下列句中加点词语使用恰当的一项是（ ）A站在长江北岸，欣赏葛洲坝高山出平湖的壮观景象，聆听坝后人声鼎沸的涛声，一静一动，那是多么新奇的感觉。B几十户贫困群众激动地接过新房钥匙喜迁新居，大家随声附和地说：“这真是雪中送炭，感谢党的好政策，圆了俺们的迁居梦！C电影战狼2预告片中的部分章节对抑扬顿挫的故事情节进行了更为细致的描述。D如果“支付宝”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。3 . 下列句子顺序排列正确的一项是（ ）黑云压城。乌云是凶悍的是可怕的。雨后的天空，再也看不见乌云。狂风骤起，呼啸着肆虐着一切。片刻间，乌云好似百万神兵迅速飞进了战场。雷电中，风愈发肆无忌惮。乌云在哭，在宣泄，抑或是接着，是声声霹雳的巨响，令天地亦为之动容。在战鼓的号召下，雨瓢泼一般撞向大地，击打着每一块土地。ABCD4 . 下列句子的成语中，完全没有错别字的一项是（ ）A他们的性格和为人却截然不同-甚至可以说他们走向了两个相反的极端。B假如我是一个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变换多姿的旋舞。C她总是对人们微笑着，总是迫不急待地想对人民有所贡献。D它的头部比例整齐，给它一种轻捷的神情，这种神情恰好与颈部的美相得益章。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。5 . 第一段虽写春草，但写了人的动作行为，作者这样写的目的是什么？6 . 作者写春花从哪几个角度进行观察描写的？突出了春花哪几个方面的特征？7 . 第三自然段中的四句话，从人的感觉的不同角度，写出了春风送暖的景象，请将相关的项目用线连起来。第句 A嗅觉 a春风轻柔温暖第句 B听觉 b鸟鸣之宛转动听第句 C触觉 c嘹亮的短笛声第句 D视觉、听觉 d泥土清新的气息8 . “树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得道你的眼”，这句话刻画出雨中的树叶和小草的什么特点？9 . 作者描写春雨时，既正面描写了雨的形态，又通过雨中景物进行侧面描写，请举出五种雨中的景物，并结合词句说说其中蕴含了作者怎样的感情？阅读短文，回答问题。春风林斤澜（1）北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。最激烈的意见是：“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍”（2）其实，意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。（3）起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞。”这样的名句是些老窖名酒，是色香味俱全的。这四句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂；体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞（4）北京的春风真就是刮土吗？后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。（5）我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意。是潭、是溪、是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块砚、冰溜、冰碴一夜之间，春风来了。忽然，从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来；A从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。（6）“轰”的一声，是哪里的河冰开裂吧。“嘎”的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉、格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳臂腿，浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动。（7）麦苗在霜冰里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大家鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，B春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。（8）北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁？又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪？（9）如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。（10）怎能不怀念北国的春风！（选自1980年11月8日北京晚报，略有删改）10 . 在作者笔下，北方的春天和江南的春天有哪些不同？11 . 文中画横线的两个句子都很有表现力，请选择一句按括号中的提示进行赏析。A春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。（从修辞的角度）B从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撤拉，扑在人脸上，如无数的针扎。（从描写的角度）我选_。_。12 . 作者起初在北方怀念江南的春风，后来却说“怎能不怀念北国的春风”？这是为什么？13 . 请分析第（4）段在内容和结构上的作用。14 . 下列对文本有关内容和艺术特色的分析和鉴赏，正确的一项是（ ）A作者历经飞沙走石的北国春风，“有了别样的体会”，感到北国春风不如南国春风。B作者“好不痛快人也”的感慨，是源于对北国春风和人们在春风中劳作场景的感受。C对比是本文的主要写法，如南国春风与北国春风的对比，麦苗返青与山桃鼓苞的对比。D作者对北国春风先扬后抑，把自己对北国春风的体会抒写得淋漓尽致。三、句子默写15 . 根据提示补写名句或填写课文原句。_，除恶务本。法不阿贵，_。夕日欲颓，_。水击三千里，_。桃花源记中表现桃花源中人们生活幸福安定的句子：_，_。面对人生的成功和失败，我们应有“_，_”的心态。（用岳阳楼记中的句子）四、对比阅读阅读下面甲乙两段文字，完成后面问题。（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（节选欧阳修醉翁亭记）（乙）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（选择苏轼记承天寺夜游）16 . 解释下列加点的词语。（1）伛偻提携（2）而不知太守之乐其乐也（3）念无与为乐者（4）相与步于中庭之17 . 下列句子中与“相与步于中庭”的“于”用法不相同的一项是（ ）A不求闻达于诸侯B行者休于树C访士于襄阳司马徽D信义著于四海18 . 下面语句的停顿不恰当的一项是（ ）A太守/归而/宾客从也B念/无与为乐者C遂至承天寺/寻张怀民D庭下/如积水空明19 . 翻译下面句子。（1）醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。（2）但少闲人如吾两人者耳。20 . （甲）（乙）两文都是作者在被贬期间所写，请比较其在思想感情上的异同。五、名著阅读21 . 下面的对联是那部章回小说的目录？请写出这部小说的名称及作者。及时雨神行太保，黑旋风浪里白条书名：_作者：_六、综合性学习22 . 下面的请假条有两处错误，请找出并改正。请假条尊敬的张老师：因为我得了急性肠胃炎，从今天起向您请假，大约三天左右。请务必批准。请假人：王佳2019年12月12日七、作文23 . 自然的山水有情，鬼斧神工令人神往；人工的建筑有意，巧夺天工令人叹服。“读万卷书，行万里路。”一路走来，快意人生。请拿起手中的笔，综合运用写景、记事、抒情的写作手法，写一篇600字左右的游记。第 7 页 共 7 页