武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题（I）卷

武汉市2019-2020年度八年级上学期期末语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面文学常识表述正确的一项是：（ ）A成语“教学相长”“鹏程万里”“无人问津”分别出自礼记孟子和陶渊明的桃花源记。B诗经分为风、雅、颂三部分；诗经里最常使用的手法是赋、比、兴；诗经常采用重章叠句的形式来强化情感，形成一种回环往复的美。C名人传是英国作家罗曼罗兰创作的人物传记作品，包括贝多芬传米开朗琪罗传列夫托尔斯泰传D“唐宋八大家”是唐宋时期以诗文著称的八位文学家的合称，即唐代的白居易、韩愈，宋代的欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。2 . 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ）A老人与海中，在浩淼的大海上，老人桑地亚哥不断梦见狮子，暗示了他潜意识中对大海、鲨鱼的畏惧，这样描写表现了圣地亚哥性格中懦弱的一面。B简爱中简爱用她独立的人格和对自由平等的向往，赢得了罗切斯特的爱与尊重，追求到了平等与尊严。C老人与海的作者是美国作家海明威。文中“一个人可以被毁灭，但不能被打败”道出了小说的主题。D草房子中的杜小康，家庭条件优越，在家庭遭遇重大变故后，他能勇于面对现实，先随父亲去苇塘放鸭，失败后又在学校门前摆摊卖东西，这一切都让他快速地成长起来。3 . 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是A中华文明与亚洲众多文明交相辉映，相得益彰，同时与世界文明交流互鉴，携手前行。B当今世界，国际形势风云变幻，美国挑起的新一轮贸易战将可能抑制全球的经济增长C走进温宿大峡谷，奇峰林立，如千年古堡，像巨轮飞渡全国各地的游客接踵而至。D贝聿铭留给了世人一幢幢栩栩如生的精美建筑，被誉为“现代主义建筑最后的大师”二、字词书写4 . 根据拼音写出相应的汉字。“鞠躬尽cu（ ），死而后已”正好准确地描述了他的一生。（杨振宁邓稼先）仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qi（ ）而不舍。（臧克家说和做记闻一多先生言行片段）几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧zu（ ）。（杨绛老王）惊涛澎湃，掀起万丈狂ln（ ）；浊流宛转，结成九曲连环。（光未然黄河颂）三、现代文阅读阅读下面的文字,回答下列小题。书法的来龙去脉书法从仓顿造字以来,由书而至书法,上下达几千年。这期间,无论是商、周的甲骨文、金文(大篆),还是秦、汉的小篆、隶书,基本上是从象形进化到抽象笔画结构的过程。隶书出现时,字形的演化已经进入完成时期。生活应用上的需要,毛笔等书写工具技术的不断改良,纸张得以发明和使用,使得书写的方便性快速提升,这时“草行楷”应运而生。魏晋时期,广大士人不再倾心仕途,而是“越明教而任自然”,才出现了以王羲之为代表的“魏晋书风”,王羲之是公认的最伟大的书法家,他的书法影响了后代至今,我们现在的字形、风格就是王羲之那个时候形成的。唐代有唐代的使命,唐人在楷书和草书方面不让古人,直达巅峰。出现了以颜真卿柳公权与张旭、怀素为代表的法度严谨的大书法家,成为后人追摹的偶像。宋人传承了唐代文化余韵,在意态上自由发挥,以苏轼、黄庭坚为代表,不刻意讲究法度,而是以深厚的学养与才气入书,形成了我们常说的尚意书风。元明清也出现了许多书法家,像赵盂頫、鲜于枢、文征明、祝允明、董其昌等，他们更多的是学习、继承、综合前人法度,功力深厚,技术娴熟,点画到位,流利美观。若把中国书法史比作一条历史长河,王羲之、颜真卿这些经典书法家及其作品相当于这条河流的源头,后世无论哪个朝代都无法绕开这些经典,只是在传承的过程中加入自己的书写风格,形成了所处时代的审美风尚,即所谓“流”,学习“流”永远难以超越“流”,而欲取法乎上,还必须回到“源”中去寻找智慧。5 . “草行楷”应运而生的前提条件有哪些?6 . 选文中书法的“源”与“流”分别指什么?作者认为学好书法应怎样做?7 . 将下列句子中加着重号的词语删去好不好?为什么?他们更多的是学习、继承、综合前人法度,功力深厚,技术娴熟,点画到位,流利美观。阅读阅读那树节选，回答下题。那棵树立在那条路边上已经很久很久了。认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。这真令人难以置信。据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。那的确是一株坚固的大树，几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。但是，这世界上还有别的东西，柏油路、高压线、公寓楼房那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。不久，计程车像饥蝗拥来。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。公共汽车站搬了，水果摊搬了，幼稚园也搬了。只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。啊，啊，树是没有脚的。树是世袭的土著，是春泥的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严。尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。这是那个乡下来的清道妇说的。这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。不过这一切都过去了。现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。8 . 从选文-段看，“那树”为人类作了哪些贡献？9 . 选文第段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。”一句表现了“那树”怎样的品质？10 . 选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第段中的划线句。11 . 对选文理解有误的一项是（ ）A作者主要以第三人称进行叙述，但有几处是引用他人的话，这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。B第段中“夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。C选文以议论结尾，旗帜鲜明地表达了作者的观点：人类文明的发展不应以牺牲环境为代价。D选文运用拟人手法，赋予“那树”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。（节选自孟子）（乙）当今天下之病，臣请譬诸病者：其安时调养适宜，固不病矣；病在皮肤，医者能早去之，病且安矣。此二者皆已不及，而病在支体，若得良医，可速愈也。天下之病，势已如是，于可医之时，陛下又选任良医，倘信任不疑，听其施设，非徒愈病，又致民于寿。若于此时，使良医不得尽其术，则天下之病愈深。愿陛下拔贤材，收众策，不惮改作，以成大功，天下幸甚幸甚！（选自蔡襄奏折乞用韩琦、范仲淹，有删改）（注释）支：通“肢”。使：假使。乞：乞求，请求。韩琦：北宋政治家，名将。12 . 下列句子中加点词语的解释，不正确的一项的是（ ）A非徒愈病（只，仅仅）B入则无法家拂士（“拂”通“弼”，辅佐）C傅说举于版筑之间（被任用）D不惮改作（怕，畏惧）13 . 下列句子中加点“而”字的意义和用法与例句相同的是（ ）例句：困于心，衡于虑，而后作。A望之蔚然而深秀者。B乃记之而去。C然而不胜者。D时时而间进。14 . 翻译文中划线句子。然后知生于忧患而死于安乐也。15 . 请用选文中的句子填空。（1）甲文中孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以说“_”，有了这样的磨炼，才能“动心忍性，曾益其所不能”。（2）乙文作者认为“天下之病愈深”的原因是“_”。16 . 甲、乙两文都论述了治理国家的问题，它们的观点分别是什么？在人才的问题上，他们的看法又有何相同之处？五、句子默写17 . 古诗文默写填空。(1)山河破碎风飘絮，_。(文天祥过零丁洋(2)_，儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州(3)_，愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(4)晴川历历汉阳树，_。(崔颖黄鹤楼)(5)_，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(6)满面尘灰烟火色，_。(白居易卖炭翁)(7)若夫_，_，阴风怒号，浊浪排空。(范仲淹岳阳楼记(8)征人远戍边关，别妻离子。“_，_”既能体现他们想要建功立业的宏伟抱负，又可表达对家乡深沉思念的矛盾心情。六、诗歌鉴赏江畔独步寻花杜甫黄四娘家花满蹊, 千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞, 自在娇莺恰恰啼。18 . 江畔独步寻花描绘了_的动人景象,表达了诗人对和平宁静生活的热爱,抒发了久经离乱后得以安居的_心情。19 . 诗中运用 “时时”“恰恰”,有什么好处?七、名著阅读20 . 名著积累。西游记中“大闹五庄观，推倒人参果”的是。钢铁是怎样炼成的最大的成功之处就在于塑造了这一无产阶级英雄形象。八、综合性学习21 . 学校举行“悦读文化周”系列活动，请你完成以下学习任务。红楼梦）第四十回中，刘姥姥二进贾府，受到款待，家席上，“凤姐手里本着西洋布手巾，裹着一把乌木二镶银箸，按席摆下”，“单拿了一双老年四楞象牙镶金的筷子给刘姥姥”。同学们发现“筷子”的称呼有变化，于是做了一番探究，以下是同学们的两个发现：一是称呼的变迁。“筷子”最早称为“箸”，因“笔”与“住”、“蛀”同音，江浙皖一带的船民担心船被停住、被蛀，于是反其意称“箸”为“快儿”。又因为大多数“快儿”是用竹子所做，于是在“快”字上加了竹字头，成为“筷子”。二是筷子的形状、构成、长度很有文化内涵。筷子一头圆，象征天，一头方，象征地，对应天圆地方一这 是古人对世界基本原则的理解。手持筷子时，拇指食指在上，无名指小指在下，中指在中间，是为“天地人”三才之象一-这是古人对人和世界的关系理解。中国人遊守太极和阴阳的理念，认为万事万物都由两个对立面组成，阴阳结合成对出现，意味着完美的结果。所以，有人开玩笑说，在餐厅里呼唤服务生“拿一双筷子吧”，那肯定是中国人；如果说“拿两根筷子吧”，那一定是外国人。筷子的标准长度是“七寸六分”，寓意为(1)_这是古人对生活的朴素理解，也是生活的智慧。（1）在横线处填上你的理解。（2）“箸”和“筷”都属于哪种造字法?（_）A会意B象形C指事D形声（3）对“箸”到“筷”的称呼变化，你发现了什么有趣的现象?_九、作文22 . 承诺是什么?是一个人许下的诺言。一个信守诺言的人一定会把自己的承诺兑现。一生守好一座岛，王继才用32年兑现了一个老民兵对组织的承诺。我们每个人也都有对自己、对亲朋、对学校以及对社会的承诺。请你以“这就是我的承诺”为题，结合自己的生活体验，写一篇文章。要求：（1）请将所选的作文题目写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 8 页 共 8 页