广州市2019年七年级上学期期中语文试题（I）卷

广州市2019年七年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音全对的一项是（ ）A蟹腿（xi）琐屑（xi）踌躇（zh）八卦（gu）B蹒跚（mn）拭泪（sh）举箸（zh）青头菌（jn）C栅栏（ln）游逛（gun）晶莹（yn）彩釉（yu）D俯瞰（kn）狼藉（j）濒临（pn）凋谢（dio）2 . 下列古诗文或俗语中没有用比喻的一项是（ ）A未若柳絮因风起B稻花香里说丰年C人为刀俎，我为鱼肉D千里送鹅毛，礼轻情意重3 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）绿是生命的颜色。春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。ABCD4 . 下列句子中，没有语病的一句是 （ ）A把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展战略的一项重要工程。B著名作家史铁生的散文秋天的怀念是广大文学爱好者备受欢迎的。C网购之所以让那么多人着迷的原因，是他们在下单后基本没有感觉到在花钱。D街道办希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。5 . 下列句子加点词语使用正确的一项是（ ）A哥哥总算拿到了驾照，这下可以名副其实地开车去兜风了。B设计师把传统和时尚结合起来，创造了相辅相成的效果。C每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。D由于他日复一日刻苦练字，他的书法艺术逐渐达到了天衣无缝的地步。二、现代文阅读阅读秋天的怀念，边读边做批注，完成下面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活6 . “秋天的怀念”这个标题内涵丰富，请逐条写出。7 . 揣摩第1段中加点的词语，说说母亲为什么要“忍住哭声”。8 . 母亲“喜出望外”在本段中有哪些具体的体现？9 . 文章三次写到“好好儿活”。请结合全文内容，说说这句话包含了母亲对儿女的哪些期待。阅读现代文，完成后面小题筷子里的文化柳义泰最近，某国外品牌，发布了一个宣传片：一个亚裔模特，拿着筷子在吃异国美食，夸张的姿态，不当的言论，令人反感。筷子，绝非片中“两根木棍”那样简单！莫道筷箸小，日日伴君餐；千年甘苦史，尽在双筷间。筷子里的文化，只有中国人才懂。据文献记载，筷子使用的历史，可以追溯到商纣时期。许多文明行为随着改朝换代而推陈出新，但筷子却亘古不变，三餐照用。筷子是餐食革命的工具，是饮食文明的标尺。“筷”字的由来很有趣。筷子名称很多，如“筴”、“提”、“挟”、“筲”、“箸”等。最常用的“箸”字因为发音近于“住”、“堵”，而令人有滞留、堵塞之感，为讨吉祥，人们反其意而命名为“快”，再加“竹”头，便有了“筷”字。筷子的材质也是五花八门：竹质的、彩漆的、牛骨的、象牙的、金属的、塑料的但彩漆筷涂料可能致癌，塑料筷受热易变形，骨筷价格昂贵，金属筷易烫手。筷子只是供人吃饭的用具，天然竹筷环保实用，是当仁不让的首选，“竹”字头正是一个很好的提示。筷子作为餐具，有挑、拨、夹、拌、扒等功能，使用方便又物美价廉。有时，它也被临时请去充当大夫，可点穴、按摩、刮痧。国人的智慧岂止于此？与只在材质和工艺方面狠下功夫的西洋餐具相比，中国筷子还多了很多文化寓意：通常长为七寸六分，象征人的七情六欲，提醒人们要控制自己内心不好的欲望；一头圆一头方，象征着天圆地方；使用时三指配合，是为天、地、人“三才之象”；成双使用，一静一动，也暗含阴阳之道；“双木即成林，相伴到永远”、“珠联璧合，早生贵子”是亲朋好友之间最美的祝福。民以食为天。筷子还是连接情感的纽带：当大家围坐一起，长辈动筷之后再拿筷子，这是尊老明礼；当归家的你用筷子挑起那熟悉的食物时，那是思念之情；当自己有了小家再添第三双筷子时，是对未来的向往和期待；当邻里亲朋敬酒夹菜时，不须寒暄便已其乐融融；就算独自吃饭，筷子也会与你一同品尝酸甜苦辣，依然不孤单。筷子是国人无法割舍的情怀。筷子既已承载了丰富的内涵，使用时便有诸多忌讳，若不留心就会被视为缺乏教养。禁忌如下：三长两短将筷子长短不齐地放一起；仙人指路吃饭时用筷子指人；品箸留声把筷子含在嘴里发出啧啧之声；击盏敲盅用筷子敲击盘碗；执著巡城拿着筷子在菜盘中随意巡菜；泪著遗珠夹的菜掉到其他菜盘里；颠倒乾坤将筷子颠倒使用；定海神针用一只筷子去插盘子里的菜；当众上香把筷子插在饭中递给对方；交叉十字将筷子随便交叉放在桌上；落地惊神吃饭时将筷子掉落在地上可惜，现在很多人将这些细节置之度外，仿佛它们是与己无关的繁文缛节。商家也出于营销目的，唯利是图，弄出许多另类、异型的筷子博人眼球。筷子虽在，内涵渐逝，可叹！大道至简，大巧至拙。筷子，它很平凡，但从不该被小看，因为这弥足珍贵的神器凝聚着祖先的智慧，连起了我们的人生百态。好好珍惜我们每天用的筷子吧，这是只有中国人才懂的情感！（有删改）10 . 本文从筷子的历史意义、得名缘由、_、使用功能、_、情感寄托、_等方面介绍了“筷子里的文化”。11 . 文章第段中介绍“西洋餐具”有何作用？12 . 第段中加点词“通常”能否删去？请说说理由。13 . 有人说：“对于每一个中国人来说，筷子不仅是工具，更是贯穿生命的情愫。”请结合全文谈谈你对这句话的理解。三、对比阅读阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）陈太丘与有期行陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（乙）范式守信范式字巨卿，少游于太学，与汝南张劭（sho）为友。劭字元伯。二人并搞归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过尊亲。”乃共克期日。后期方至，元伯俱以白母，请设馔以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果至，升堂拜饮，尽欢而别。（选自后汉书 有删改）（注释）太学：京城最高学府。汝南：古地名，今河南境内。告：告假。过：拜访。克：约定。白：告诉。馔（zhun）：饭食。升堂：登上大厅。14 . 下面句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）A相委/而去B少/游学于太学C元芳/入门不顾D二人并告/归乡里15 . 解释下列句中加点的意思。（1）尊君在不（_）（2）至其日（_）16 . 用现代汉语翻译文中画线的句子。（1）君与家君期日中。（2）尔何信之诚也。17 . 结合（甲）（乙）两文，谈谈这两篇文章给你怎样的做人启示？在实际生活中你是怎么做的？四、句子默写18 . 默写。（1）秋风萧瑟，_。（观沧海）（2）欲把西湖比西子，_。（饮湖上初晴后雨）（3）_，潭影空人心。（题破山寺后禅院）（4）月上柳梢头，_。（生查子元夕）（5）_，在乎山水之间也。（醉翁亭记）五、作文19 . 作文开学至今，我们遇见了新的同学、新的老师、新的朋友，他们或热情可爱，或机智活泼，或学识渊博给我们留下了深刻的印象，请以“他（她）真”为题作文。要求：1将题目填写完整再作文。2围绕人物个性特点，通过具体事例来刻画人物。3字数不少于600字。第 6 页 共 6 页