山东省2019年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷

山东省2019年九年级上学期第二次月考语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A作为襄阳花鼓戏第六代传承人，张青松义不容辞地担负起传承襄阳花鼓戏的重任。B我们的社会需要公平和正义，然而有个别富商自己犯了错却李代桃僵，让别人替他受惩罚。C高通在所谓的物联网上押了很大的宝，但尽管多年来一直高调推广，智能互联家庭对主流消费者来说还是可望不可即。D得知在美国留学的博士叔叔下周四回国，我感到十分惊骇，决定下周和爸爸一起去飞机场接他。2 . 下列加点的短语中,与“生日礼物”结构类型相同的一项是 （ ）今天阳光明媚,我们到街心公园游玩。这里芳草萋萋,鲜花绽放,空气清新。一名少女正在弹奏吉他,乐曲好听极了,吸引了众多游人驻足欣赏A阳光明媚B街心公园C弹奏吉他D好听极了3 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）当然，电磁弹射系统也存在一些缺点，比如高功率的电磁电动机会对舰载的电子装置产生干扰。与现役的蒸汽弹射器相比，电磁弹射系统的优势非常突出。其次，电磁弹射系统还能满足为下一代航空母舰提供更多弹射能量的需要，解决了当前蒸汽弹射器弹射能接近设计极限的问题。电磁弹射是指以电磁力为加速手段、在短距离内使飞机达到或接近起飞速度并实施起飞的一种发射方式。首先，电磁弹射系统具有更好的性能，而且控制调节的范围很广，适合弹射多种不同起飞重量的飞机。ABCD二、字词书写4 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）有句谚语说得好：国王的礼貌是恪守（_）时间。（2）我母亲对于我们的拮据（_）生活感到非常痛苦。（3）我不敢_（mo rn）提供有关教养的“处方”。（4）他永远也不会把自己的子女培养成有_（hn yng）的人。5 . 根据语境，给下面一段话中加点的字注音。十一月的一天，我们目睹了一个极其美丽的日落。当我像平时一样漫步于一道小溪发源处的草地之上，那高空绯（_）红的太阳，终于在一个凄苦的寒天之后、暮夕之前，突于天际骤放澄（_）明。三、现代文阅读阅读下面文章，完成各题。中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网前不久，热映电影厉害了，我的国讲述了一个个令世人瞩目的中国超级工程和中国制造的故事，全面展示了我国过去五年各行各业取得的辉煌成就，向世界出示了一张彰显文化自信的闪亮名片。文化自信，是对自身文化价值的充分肯定与积极践行，是对自身文化生命力的坚定信念。党的十九大报告中指出，“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴则国运兴，文化强则民族强。”从古至今，中华民族都有着很强的文化自信的底气。中华民族拥有最深厚的文化积淀，这是我们涵养文化自信的（甲）。我们民族在几千年的历史长河中，涌现了孔孟老庄、程朱陆王等一大批思想巨擘，留下了浩如烟海的文化遗产，这里有“天下为公”的社会理想，“居安思危”的忧患意识，“与人为善”的处世原则，“和而不同”的东方智慧这些延续千百年的文化精髓，构成了中华民族独特的精神世界。正如习近平总书记所强调的，中国传统文化体现着中华民族世世代代在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观、审美观等，其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。因此，文化自信的底气首先来自于博大精深的优秀传统文化。文化自信的底气也来自于自强不息、与时俱进的奋斗精神。它脱胎于中华民族的优秀传统文化，同时又在新形势下不断进行着再生再造。革命战争年代，红军将士在“敌军围困万千重”的逆境中，谱写了一曲彪炳千秋的革命乐章，铸就了人类历史上伟大的“长征精神”。20世纪下半叶，老一代科学家们克服了种种难以想象的困难，取得了原子弹爆炸、氢弹空爆试验、人造卫星发射的成功。这种以“科技创新”为内核的“两弹一星精神”，成为20世纪中国人民自强奋斗的可贵的民族精神。21世纪，新一代的航天科技工作者，继承发扬“两弹一星精神”，书写了新时代的“航天精神”。这些富有时代特征的宝贵财富，传递出“舍生取义”“革故鼎新”“无私奉献”的精神光芒，是我们坚定文化自信的（乙）。我们还有着承前启后、继往开来的中国特色的社会主义先进文化。它源于中华民族五千年文明史，又植根于有中国特色社会主义的实践，具有鲜明的时代特点。我们倡导的社会主义核心价值观，就是对中华民族优秀传统文化的借鉴吸收与当代发展。短短几十年，我们创造了中国道路、中国模式、中国奇迹，充分证明了社会主义先进文化的蓬勃生命力，体现了人类文明发展进步的方向。这是我们坚定文化自信的（丙）。中国的文化自信是前进中的自信，学习中的自信，从善如流的自信。今天，中国特色社会主义进入了新时代，我们更要以天下为己任，以开放的心态不泥古、不崇洋，不断学习，永不停步。6 . 结合上下文，将下面三个词语，分别填入文中（甲）（乙）（丙）三处。坚强基石肥沃土壤现实支撑7 . 某中学官方微信公众号准备推送本文，编辑们对文章题目产生了分歧。你认为下面两个题目哪一个更恰当？并阐述理由。题目一：文化自信的底气何在题目二：我们的文化自信阅读下面的文章，完成小题。失踪邵火焰（1）星期五晚上，儿子没有回家。打电话给班主任，班主任说，把几个好点的学生留下双休日补习一下。随即，班主任在电话里数落起儿子来了：“你家小宝成绩很好，但近段时间经常迟到，找他谈话他也没说出个所以然来，你要配合我们好好管教管教他。”（2）星期一我去了学校。班主任的话却令我脑袋一嗡：“小宝星期六没参加补习，他请假说病了，要回家休息两天。现在还没到校呢。”（3）我迅速赶回家中告诉了妻子，并和妻子分头寻找，把平时儿子爱去的几个同学家和他爱玩的几个地方找遍了也没见儿子的身影。妻子嘤嘤地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把电话本拿来，问问几个亲戚家，看儿子去了没有。”（4）他们的回答如出一辙：“没见小宝来家。”（5）妻子号啕大哭：“儿子肯定是失踪了，赶快报警啊”（6）我拨通了110。（7）一上午过去了，没有儿子的任何消息。中午警察打来电话说，在城南的护城河边发现了一具少年的尸体，让我们赶快过去看看。妻子一听当场晕倒，是我又掐人中又喂开水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭着赶了过去。经过仔细辨认，不是我儿子，悬着的心才稍稍放下了一些。晚上警察来家让我提供所有的亲戚朋友的地址和联系电话。我说：“亲戚朋友家我都打电话问了一遍，没有结果。”（8）警察问：“你再仔细想想有没有遗漏的。”（9）妻子想了半天说：“只有乡下的老家没问。”（10）老家离此地100多公里，父亲去世得早，母亲坚决不愿离开故土来城里和我们居住，她独自一人生活在乡下。我和妻子平时忙于各自的工作，除了春节带小宝回去看看外，很少回家。我想，儿子才13岁，他是不可能一个人奔波100多公里回老家的。（11）警察问：“你母亲那里安了电话吗?”我摇摇头。（12）警察说：“报上你老家的详细地址，我们马上联系当地派出所，看孩子回去了没有。”（13）半个多小时后警察的手机响了，警察兴奋地说：“找到了，找到了，你儿子就在他奶奶家。”（14）我和妻子连夜租车赶往乡下的老家。（15）夜深人静。敲门。开门的竟是儿子，儿子把食指竖在嘴边，小声说：“轻点，奶奶刚睡着。”妻子拍着胸脯小声说，“谢天谢地谢天谢地”但马上一把搂过儿子，声音不由自主地大了起来，“吓死妈妈了吓死妈妈了”（16）这时母亲醒了，看到了我们连忙要坐起来，我按住了母亲。母亲肩膀抖动，啜泣起来。我握着母亲的手，母亲才止住了声音光抹泪。（17）“只怪我啊，连累了你们。”母亲喘息了一会儿，“前天，小宝给我送来了一台电扇，我要他第二天就回去，可是早上起来我摔倒了。这孩子说不走了，要照顾我”（18）我拉过儿子：“小宝，你哪来的钱给奶奶买电扇啊?”（19）儿子说：“我在街上捡饮料瓶卖来的钱，再加上我从伙食费中节省一点，买了这台电扇爸爸，对不起，为了多捡几个瓶子，我总是迟到。你打我吧”（20）“爸爸怎么会打你呢?”我抚摸着儿子的头说，“儿子，你怎么想到给奶奶送电扇呀?”（21）儿子说：“学校开展感恩教育活动，我就想到了奶奶，去年回来时听奶奶说电扇坏了。天这么热，我家和我们教室都安了空调，可奶奶”（22）妻子说：“小宝啊，你走之前怎么不跟我们说一声呢，我们全家一起来看奶奶啊。”（23）儿子说：“对不起，爸妈，我看到你们太忙了。”（24）儿子的话让我脸上发烧，我默默无语，我突然觉得失踪的不是儿子，失踪的是我啊（25）看着眼前白发苍苍的母亲，我在抹头上的汗水。（26）这时母亲拧开了电扇开关，叫着我的小名说：“焰儿，来，扇扇，别热着，我不怪你们，你们在城里过日子也不容易啊”（27）泪水模糊了我的双眼，我就那样坐在母亲身边，任由那台电扇吹出的凉爽的风抚摸着我。 (初中生阅读世界)8 . 请用简洁的语言概括选文的主要内容。9 . 如何理解选文标题“失踪”的含义。10 . 请从人物描写的角度赏析选文第（15）段中画线的句子。妻子拍着胸脯小声说，“谢天谢地谢天谢地”但马上一把搂过儿子，声音不由自主地大了起来，“吓死妈妈了吓死妈妈了”11 . 读选文第（27）段画线句“泪水模糊了我的双眼”，请你说说是什么原因让“我”泪水充盈眼眶 。12 . 请你说说选文中的“小宝”是一个怎样的人 。四、文言文阅读阅读古诗文，完成小题。杜畿传杜畿字伯侯，京兆杜陵人也。少孤，继母苦之，以孝闻。举孝廉，除汉中府丞。荀彧进之太祖，太祖以畿为司空司直。追拜畿为河东太守。是时天下郡县皆残破，河东最先定。畿治之，崇宽惠，与民无为。民尝辞讼，有相告者，畿亲见为陈大义，遣令归谛思之，若意有所不尽，更来诣府。乡邑父老自相责怒曰：“有君如此，奈何不从其教？”自是少有辞讼。班下属县，举孝子、贞妇、顺孙，复其徭役，随时慰勉之。渐课民畜牸牛、草马，下逮鸡豚犬豕，皆有章程。百姓勤农，家家丰实。畿乃曰：“民富矣，不可不教也。”于是冬月修戎讲武，又开学官，亲自执经教授，郡中化之。13 . 解释下列句子中划线的词。少孤，继母苦之荀彧进之太祖若意有所不尽，更来诣府亲自执经教授，郡中化之14 . 与文中“畿亲见为陈大义”中“为”字的意义和用法相同的一项是（ ）A知之为知之，不知为不知B此可以为援而不可图也C行拂乱其所为D此中人语云：“不足为外人道。”15 . 翻译下面这个句子。有君如此，奈何不从其教？16 . 结合文本，分析杜畿是怎样的人？五、情景默写17 . 古诗文填空（请规范书写）（1）关关雎鸠，在河之洲。_，君子好逑。（2）斯是陋室，_。（3）_，关山度若飞。（4）无可奈何花落去，_。（5）_，愁云惨淡万里凝。（6）_，思而不学则殆。（7）晴川历历汉阳树，_。（8）野芳发而幽香，_。（9）出师表中“_，_”一句表明了诸葛亮淡泊明志，宁静致远的精神品格。（10）历代文人墨客都喜欢用“典故”来表达情感，九年来的古诗词赏析与积累你也一定收获了许多这样的名句，请写出连续的两句：_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。18 . “辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是什么？19 . 请赏析本诗的颔联。20 . 尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？七、名著阅读21 . 名著导读。简爱是一部自传体小说，小说中女主人公有两个基本动机，即：对_的渴望和对_追求。简是在这样不断的和自我斗争中走向成熟的。八、综合性学习丰富多彩的语文生活，可以培养我们的家国情怀，可以让我们懂得孝亲敬老，现在，让我们继续进行有意义的“语文生活”。22 . 请写出你在“天下国家”综合性学习中积累的表达爱国情感的两句名言或诗句：_。23 . 在“孝亲敬老”活动中，你参加了哪一项有意义的活动？请你用一句话概括。参加活动后，你有什么想法？请你在班会课上向老师和同学作个简要汇报。我参加的孝亲敬老活动：_我的汇报：_九、作文24 . 作文,题目：越来越 的我要求：在横线上填写合适的内容，把题目补充完整（例如，可以补充“自信”“坚强”“懂事”“独立”“成熟”“勇敢”“机智”“美丽”等等），然后作文。除诗歌外，文体不限，600 字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 8 页 共 8 页