重庆市2019年八年级下学期期末语文试题（II）卷

重庆市2019年八年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列有关名著的表述不正确的一项是（ ）A童年是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，其他两部分别为在人间我的大学。B湘行散记塑造了一些独特的人物形象，如鸭窠围的夜里蹲在火边咀嚼薯干红枣的虽为天所厌弃但不自弃的老妇人；老伴里从小伶俐勇敢、精明能干，但后来被鸦片所毁、安于现状过日子的傩右。C猎人笔记采用见闻录的形式，写在美丽的大自然景色中发生的种种悲剧，体现了作者对农奴制度的无言控诉，表达人民对美好生活的追求和向往。语言简练优美，可谓散文化小说、诗化小说的范例。D镜花缘作者李汝珍虚构了33个不同风俗的国家，写了各式各样人物，如好学上进的黑齿国，虚伪狡诈的两面国，好吃懒做、饮食积痞的聂耳国，争强好胜的歧舌国，好让不争的君子国。2 . 下列理解表述，有误的一项是（ ）A朝花夕拾中藤野先生，作者鲁迅。文章描述了一位没有民族偏见的日本医学教师藤野先生对“我”的关怀和“我”弃医从文的思想转变。B列夫托尔斯泰节选自三作家，作者是茨威格，他是英国著名小说家、传记作家。C新闻（消息）文体特征是：用事实说话，迅速及时，简明扼要。“倒金字塔结构式”是其最大的结构特点。D三峡节选自水经注校证，作者郦道元，北魏地理学家。二、字词书写3 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。冬日清晨，水杉湿地笼罩（_）在一片缥缈水雾中，宛如仙境。石家庄加快市政设施和公共服务设施建设，提升城市综合承载（_）力、竞争力。集团经理_（bng chng）以德优先、以诚为本的经营理念，高度重视塑造自身的品牌形象。也门政府与胡塞武装就如何执行去年12月在瑞典斯德哥尔摩达成的协定进行_（cu shng）。”三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。丁香花杨明初识丁香花，是在废品站里。少年时代的我和家长去废品站卖废品，在废纸堆里我发现了一本品相还不算残缺的书，便抽出来翻看，废品站老板挥挥手说，拿去吧，送你了。那是一本园艺学的专业书籍。书中有一段这样写道：丁香花是木犀科丁香属落叶灌木，属于著名的庭园花木，开花繁茂，花色淡雅，习性强健，栽培简易，因而在园林中广泛栽培应用。丁香花是雅俗共赏的观赏植物，开时芬芳满目，清香远溢。露植在庭院、园圃，用盆栽摆设在书室、厅堂，都会令人感到风采秀丽，清艳宜人。二识丁香花，是在收音机里，听陈涌泉先生的单口相声，说到乾隆皇帝和刘墉赌赛对联，乾隆出了个上联：冰凉酒，一点二点三点。陈涌全先生说，这个上联出得有相当的难度，抢了先机，你要是在对四点五点六点什么就不新鲜了。刘墉不慌不忙地给乾隆叩了个头，说，皇上，臣给你对：丁香花，百头千头万头。呵呵，这个百头千头万头实在令人豁然开朗：丁是百字头，香的上半部是千字头，花在上半部，是繁体字万字的头，正和行书体冰字的那一点遥相呼应，异曲同工。百头千头万头不但写意而且烘形，让我不由自主地去回想，丁香树在哪儿？它开花时到底是什么样子来着？我18岁那年跌入了一生的第一个低谷。我学业优良，高中毕业时踌躇满志地准备选择一所自己称心的高等学府。那是在1985年，高校招生体检标准上明确规定患有几种病症者不能投考任何高校，其中一种是重度失聪，两米内听不见耳语。这一条正是为我量身打造的，我完全符合标准。我眼巴巴地看着同学们纷纷从我身旁经过走进考场，明白了唐代刘禹锡为什么写了那两句诗“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”。我根本听不清同学们轻快、自信的脚步声，只能在模糊记忆里搜索幼时的一场高烧，及退了我高烧的同时摧毁了我听力的注射药物双氢链霉素。我眼睁睁地看着同学们考完一科后有的兴奋有的紧张有的沮丧地从考场出来，嘴里充溢着积年药液的苦味。我当了铁路工务段的一名筑路工人。施工现场在百公里外的戈壁滩上，每天坐着火车哐当哐当地跑出去，再哐当哐当地跑回来，日不出而作，日落也不息。深夜里，我拎着空饭盒儿从火车上下来，先走大马路后钻深胡同，快看到家门时，我先看到了它，丁香树。原来它长在这里，深胡同里的路灯下，原来他开放在这时。春天里，无从考查谁种下了它，却生长得如此恰到好处，眼前浮现出陈涌泉先生那滑稽好玩的脸，乾隆先生那威仪天下的尊容，刘墉先生那高深莫测的锅背，呵呵呵地笑了。放下饭盒坐在丁香树下的马路牙子上，把疲惫不堪的身体在万籁俱寂的花香馥郁中熨帖开来，自然是一种惬意，也带来了浅浅的心酸。少年初识愁滋味，我发现丁香花是一种说话声音不高也不怎么争抢话头的花。它甚至不爱说话，春天是个绚丽的季节，然而又乍暖还寒阴晴不定，急着报春的花枝往往最易落入风尘。人生是美好的，然而人这一生有多少悲欢需要我们去面对？我偶尔抬抬头，望望开成了紫色的树冠，他在微风里微微甩摆。它不看我，我不问它什么，它也没回答我什么。我不说话，它也不说话。它也许在和风说话，我也听不清楚他们在聊什么。我只想这么在花树下坐着，没有理由地一直坐下去，我只想沉浸我就养成了这个无意中的习惯，无论时光让我走到哪里，每逢春夜，丁香的花期里，我总要在路灯和树影下，停一停。（选自散文，有删改）4 . 在横线处填入恰当的文字，概括作者与丁香花相识的三次经历。在废品站的园艺书籍里初识丁香花_二识丁香花_三识丁香花。5 . 结合文章内容，说说标题“丁香花”的好处。6 . 第段画线句子在结构上有什么作用？请简要分析。7 . 第段画线句子中“苦味”一词有什么含义？8 . 第段画线句子运用了什么修辞方法？有什么表达效果？9 . 通读全文，结合作者与丁香花的相识经历，说说从丁香花儿的哪些特点中获得了怎样的人生感悟？四、对比阅读阅读下面三段文言诗文，完成下面小题。甲崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜，曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃日:“莫说相公痴，更有痴似相公者。”(张岱湖心亭看雪)乙从武林门而西，望保叔塔突兀层崖中，则已心飞湖上也。午刻入昭庆，茶毕，即棹小舟入湖。山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫，才一举头, 已不觉目酣神醉。此时，欲下一语描写不得，大约如东阿王梦中初遇洛神时也。余游西湖始此，时万历丁酉二月十四日也。(袁宏道西湖)丙千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。(柳宗元江雪)注释:棹：划船。娥：美人的秀眉。东阿王：三国时期文学家曹植的封号，这里代指曹植。10 . 解释下列句中划线的词的意思。 (1)湖中人鸟声俱绝（_）(2)湖中焉得更有此人（_）(3)是日更定矣 （_）(4)从武林门而西（_）11 . 用现代汉语写出下列句子的意思。(1)雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。(2)山色如娥，花光如颊，温风如酒，波纹如绫。12 . 湖心亭看雪写的是雪后的西湖，西湖) 写的是春天的西湖，试比较两篇文章写景方法有何不同。13 . 湖心亭看雪 和江雪都描写了雪景和人的活动，但所表达的感情完全不同，请简要分析。五、情景默写14 . 古诗文名句填写1、山际见来烟，。(吴均山中杂诗)2、有约不来过夜半，。（赵师秀约客）3、，上有黄鹂深树鸣。（韦应物滁州西涧）4、春夜洛城闻笛是诗人在客居洛阳的一个夜晚，诗中听到笛子吹奏折杨柳曲调，引起自己思念家乡、思念亲人之情的一句是，。5、平时留心生活，积累素材，写起文章来就会灵活自如，朱熹观书有感有两句作证：“，。”6、木兰诗中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句是“，。六、课内阅读阅读核舟记，完成下面小题。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念球倚之一珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。15 . 下面句中加点字意义和用法相同的一组是（ ）A佛印绝类弥勒哀转久绝B神情与苏、黄不属有良田美池桑竹之属桃花源记C珠可历历数也潭中鱼可百许头（小石潭记）D若听茶声然若儿戏耳 (周亚夫军细柳)16 . 按照下面括号内的提示,用文中相关词语填空（1）苏东坡(肖像特征)：_（2）佛印(神态特征)：_七、诗歌鉴赏苏轼水调歌头明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。17 . 对这首词赏析有误的一项是（ ）A上阕写词人把酒问月，萌生了“乘风归去”的奇想，而天上的高寒使他转向对人间的喜爱。B下阕写词人望月怀人，由感伤离别转为对离人的祝福。在词人眼里，月圆人团圆是一种自然常理。C“但愿人长久，千里共婵娟”，表明情意的相通不受时空阻隔，这是对一切经受离别之苦的人们的祝福。D全词以“明月”贯穿，咏月兼怀亲人，表达了词人旷达的胸怀和乐观的情致。18 . 结合具体词句，梳理作者的情感变化轨迹，说说其中表达了他对人生怎样的思考。八、语言表达19 . 放学后，你和同学骑车回家，途中你的同学不慎碰擦了一辆停在路边的汽车，车中没有人。你和同学就在原地等了约半个小时，还是没等到车主，后来你的同学决定留一张纸条，上面写道：“尊敬的苏xxx（车牌号）车主：我刚才骑车不小心碰擦到了您的汽车，车身上有两道划痕，我无法及时赔偿，太对不起了！”同学让你看看，你觉得纸条上还需要补充哪些方面的内容。九、名著阅读20 . 名著阅读。“青春终于胜利了。保尔没有死于伤寒。这是他第四次死里逃生。在床上整整躺了一个月之后，苍白消瘦的保尔已能够勉强用两条摇摇晃晃的腿站起来，摸着墙壁，在房间里走动了。”（1）这段话出自苏联作家写的钢铁是怎样炼成的，主人公在的影响下，逐步走上革命道路，并把自己的一生都献给了革命事业，即使双目失明，他也顽强地在病床上完成了著作。（2）你知道钢铁是怎样炼成的这一题目的含义吗?十、作文21 . 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：拨动了我的心弦要求：先将题目补充完整，然后作文；写一篇不少于600字的记叙文。题二：阅读下面这段材料，根据要求作文。奔驰的汽车嘲笑长年站在路边的路标：“世界那么大，你长年累月地站在这里，只能看到来来往往的车辆，永远也不可能领略世界的美好。”路标回答道：“到世界各处走走，见识不同的风景，确实是很快乐的、很幸福的。但我的责任就是为你们指示方向。虽然我不能像你们一样到处旅行，也不能见识各地的风景，但看到你们都在我的指示下顺利旅行，我也是很快乐很幸福的。”要求：全面理解材料内容，选择某一角度、某一侧面立意。题目自拟，文体自选。写一篇不少于600字的文章。第 7 页 共 7 页