重庆市2019版九年级10月月考语文试题（II）卷

重庆市2019版九年级10月月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）A徘徊（hui）镌刻（jun）遏制（）强词夺理（ qing）B雕镂（|u）迫溯（s）拙劣（zhu）锲而不舍（qi）C道劲（jng）狭隘（y）龟裂（jn）诲人不倦（hu）D濒临（bn）阔绰（chu）恪守（k）深恶痛疾（w）2 . 对语法知识分析正确的一项是（ ）A“空虚”“操守”都是形容词，“满眼烟云”是偏正短语。B“爱是人生之源”这个句子中的“人生之源”作谓语。C“一个人的心中倘若没有爱的泉水，那也就不会有人生的绿荫。”是递进复句。D句子“你都会对这个世界充满无限的神往和迷恋。”有语病，修改方法是把“神往”和“迷恋”互换位置。3 . 下列句子中没有病句的一项是（ ）A义务教育最终都要归结到满足学生的需求和尊重学生的成长规律。B阿尔卑斯山是欧洲户外运动爱好者的天堂，也是西欧第一高山。C科技发明和人力资本会推动知识和技术密集型产业和国家经济的健康。D中国用世界10%的耕地和大约6%左右的淡水资源，养活了世界20%的人口。4 . 下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）A秀颀手屈一指怡然自乐B馨香争妍斗艳矢志不移C蹒跚相提并论一泄千里D斑澜文质彬彬猝不及防5 . 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A嫩芽（nn）粗犷（gung）草垛（du）咄咄逼人（du）B呻吟（shn）沉寂（j）菡萏（dn）人声鼎沸(dng)C贮蓄（zh）着落（zho）酝酿(ning)绿茵茵（yn）D欹斜（q）倜傥（tng）徘徊（hui）花团锦簇（c）6 . 下列句子中加点成语运用错误的一项是（ ）A老师的举动让孩子们停止了笑声，全场鸦雀无声。B父亲的严厉让我对他望而生畏，敬而远之。C朋友，你可别相信这个人的胡言乱语。D这次安理会上，中国代表振振有词的发言响彻整个会场，赢得了经久不息的掌声。二、现代文阅读阅读下文，回答问题。我在第三棵树下等你记得中考那年，学校要求上晚自习，爸爸每天9点就到学校门口来接我。我到家他会给我加餐，有次他问我吃什么，我说要吃手擀面，我去洗漱的时候，他已经把一碗面条摆在我面前。我接过汤碗时，没想到那么热，手一抖，碗落地上了，他有点生气。我手正疼得难过，气恼地喊：“我又不是故意的！”然后一下把筷子拍在桌上，气呼呼地回了房间。第二天我放学，看见他在校门口等着我，我趁着夜色，混在同学中走过去。虽然走进胡同时，黑暗和恐惧使我的心怦怦乱跳，可我还是想让他着急，让他知道我多么重要。果然，我到家没多久，他急匆匆跑回来，我隔着房门听见他上气不接下气地问妈妈：“女儿回来没？”妈妈说：“回来一会儿了，你怎么还没接着？”他如释重负地说：“人太多了，没看清。”后来，顺着门缝飘进一张字条：“爸爸今晚在第三棵树下等你。”连个道歉也没有，倒像是约会，我把字条扔在桌子上。放学了，我缩在人群中，看见爸爸果然站在校门口的第三棵小杨树旁边，正死死地盯着校门口看，我一低头，又走了过去。快到路口的时候，我回头望望，他还在那儿身躯前探，我想他一定是在努力辨认自己的女儿。人流在减少，他依然一动不动地往前看。终于学生都走完了，只剩几个老师稀稀拉拉地走出来。爸爸赶上前去，跟他们说着什么，然后又迅速地往这边跑来，他在昏暗的路灯下追上了我，喘着粗气，隔着夜色我也能感觉到他眼中冒出火焰。他跟在我身后，一边走一边说：“你一个女孩子，自己走夜路，出了事儿可怎么办？”我自顾自地走，心里却不以为然。再大一点，我的所谓懂事就是学会小心翼翼地与爸爸保持和谐的距离，看人家父女拉着手走在路上，其乐融融，无话不谈，我与他却从没有过。直到上高中，我和爸爸都拧着，我要学文科，他要我学理科。我们就这样同在一个屋檐下小心翼翼又疙疙瘩瘩。毕业了，果然如爸爸所言，我的专业遇冷。妈妈打电话让我回家，说爸爸给我联系好了工作。他为了我的工作甚至坐了两夜火车！爸爸的爱伤害了我的自尊，可我找不到拒绝的理由。因为他挑落我内心的遮羞布，让我那么自卑地蜷在角落里忧伤地感受他高大的父爱。好在他有妈妈陪伴，我可以堂而皇之继续躲藏。有一天妈妈给我打电话，说爸爸一天没回来。我急忙到他常去的地方找，给亲戚打电话，从我哆嗦的语音、颤抖的双腿，我终于明白我多么害怕失去他。一夜未睡，第二天要报警时，他回来了，我问他去了哪里。他却有些懵懂，想了想说迷路了，在公共汽车站待了一晚。带他去医院检查，医生悄悄告诉我们这是帕金森综合症的早期反应。他变得时而明白时而糊涂。面对他的病，我觉得自己的倔强和自尊一文不值。其实我和爸爸之间既没有隔着一堵墙，也没有不可逾越的鸿沟，只是一缕风，在彼此的爱中无足轻重的风。我难过但也感到幸运，相对那些失去后痛哭流涕的人，毕竟我还有机会挽回。就像一幅画，从那第三棵树开始涂回去，涂上更缤纷的颜色。7 . 请用简洁的语言概括文章的内容。8 . 第段中画线语句主要运用了什么描写方法？有何作用？9 . 阅读全文，分析句子“他如释重负地说”中“如释重负”的表达效果。10 . 揣摩最后一句，结合全文，从内容和结构上分析其在全文中的作用。11 . 阅读本文之后，你获得了怎样的人生感悟？在你成长的历程里，你是否也有类似的经历，请联系实际，谈谈你所理解的父母（亲人）的爱。（二）文学名著阅读姥爷家里充满了仇恨，在人之间的一切都是以仇恨为纽带的，孩子们也争先恐后加入了这个行列。后来从姥姥那儿我才知道，母亲来的时候，她的两弟弟正强烈要求姥爷分家。他们怕母亲向姥爷讨回本应该得到的嫁妆。那份嫁妆因为母亲违抗父命而结婚扣下了。两个舅舅都一致认为那份嫁妆应该归他们所有。除此之外，当然还有认为有些别的琐事，诸如由谁在城里开染坊，又由谁到奥卡河对岸纳维诺村去开染坊，等等等等，他们吵翻了天。我们刚到几天，在厨房里用餐时就爆发了一场争吵。刷地一下，两个舅舅都站了起来，俯身向前，指着桌子对面的姥爷狂吼，狗咬般地龇出了牙。姥爷用饭勺敲着桌子，脸涨得通红，公鸡打鸣一样地叫：“都给我滚出去要饭去！”姥姥痛苦地说：“行啦，全分给他们吧，分光拿净，省得他们再吵！”“你给我闭嘴，都是你惯的！”姥爷个头小，声音却出奇地高，震耳欲聋的。我的母亲站起来，走到窗前。背冲着大家，一声不吭。这时候，米哈伊尔舅舅突然抡圆了胳膊给了他的弟弟一个耳光！弟弟揪住他，两个人在地上滚成一团，喘息着、叫骂着、呻吟着。12 . 上面文段节选自原苏联著名作者_的长篇小说_，小说的主人公叫 _。13 . 从修辞的角度分析加横线句子语言表达效果。14 . 阅读上述文段并结合全书，谈一谈两个舅舅是怎么样的人？（请举例）三、情景默写15 . 根据课文默写古诗文。（1）（_），关山度若飞。（木兰诗）（2）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中用“（_） ，（_）”的诗句，说明了新事物终将取代旧事物的道理。（3）（_），（_）。谈笑有鸿儒，往来无白丁。（刘禹锡陋室铭）（4）子日：“（_），可以为师矣。”（论语）（5）请把李贺的雁门太守行默写完整。（_），（_）。（_），（_）。四、课外阅读阅读肃王与沈元用，回答后面问题。肃王与沈元用同使虏，馆于燕山愍忠寺。暇日无聊，同行寺中，偶有一唐人碑，辞甚偶俪，凡三千余言。元用素强记，即朗诵一再；肃王且听且行，若不经意。元用归馆，欲矜其敏，取纸追书之，不能记者阙之，凡阙十四字。书毕，肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。又改元用谬误四五处，置笔他语，略无矜色。元用骇服。（注）选自陆游的老学庵笔记。肃王：北宋末年宋徽宗第五个儿子。沈元用：宋朝大臣。虏：指北方的金国。偶俪：对仗工整。矜：夸耀。他语：说别的事情。骇服：吃惊佩服。16 . 解释下列句子中加点的词语。(1) 元用素强记（ ） (2) 辞甚偶俪（ ）(3)欲矜其敏（ ） (4) 略无矜色（ ）17 . 用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。(1) 元用素强记 (2) 不能记者阙之18 . 下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）例句：取纸追书之A至之市B观之正浓C是吾剑之所从坠D心之所向19 . （小题4）翻译下列句子。(1)肃王视之，即取笔尽补其所阙，无遗者。(2)夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。20 . 说说肃王哪些方面让沈元用“骇服”。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成后面小题江村杜甫清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求？21 . 下列对诗歌内容的理解不正确的一项是A这首诗描写了浣花溪畔幽美宁静的自然风光，表现出村居生活清悠闲适的情趣。B本诗属杜诗中难得多见的豪放欢快之作，可见作者对生活充满激情，满怀畅想。C诗的前半部分表现人与自然的和谐，家庭生活的温馨，最后两句抒写无欲无求的平淡心境。D全诗是作者饱经颠沛流离之后，终获暂时安居的栖所过上安定生活后的真实写照。22 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是A首联中“抱村流”通过拟人的手法写出清江（浣花溪）的可爱，同时照应“江村”的诗题。B颔联描写“堂上燕”和“水中鸥”的自在活泼，相亲相爱，勾画了一幅惬意和谐的画面。C颈联描写妻子下棋、稚子做鱼钩的闲适而温情的画面，对饱经战乱之苦的作者来说，这是一份难得的幸福。D尾联表达出作者的闲适心境，有朋友供应粮食、有栖身之所，自己别无他求，安闲自在，内心充满欢悦和满足之情。六、名著阅读名著阅读，回答问题贺龙的红二方面军在一九三五年最后从湖南苏区撤出时，据说有步枪四万多支。这支红军在去西北的长征路上所经受的艰难困苦较之江西红军主力甚至更大。在雪山上死去的有成千上万，又有成千上万的饿死或被南京方面炸死。但是由于贺龙的个人感召力和他在中国农村的影响，据李长林说，他的许多部下宁可与他一起在路上死去，也不愿意离去，在长征路上有成千上万的穷人参加，填补缺额。最后他率众约二万人大多数赤着脚，处于半饥饿和筋疲力尽状态到达西藏东部，与朱德会师。23 . 这段文字选自_(国家)记者埃德加斯诺写的_24 . 该语段的主要人物是谁？体现了人物的什么精神品质？七、综合性学习25 . 口语交际2013年5月至10月，“2013中国锦州世界园林博览会”将在锦州市龙栖湾新区举办。假如你是园林博览会的志愿者，负责协助维持参观者游览及排队秩序。工作时，你发现一位中年男子因为天气热、排队队伍长不能耐心等待，挤到前面加塞，并且对你说：“我是锦州人，关照关照！”你将怎么劝说他？把要说的话写在下面。八、作文26 . 请以“我的生活中少不了你”为题，写一篇说明文。要求：抓住特征说明事物；不要套作，不得抄袭；不少于600字。第 7 页 共 7 页