重庆市2019版七年级上学期期末语文试题（II）卷

重庆市2019版七年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A我国超80%左右成年人全谷物摄入不足，导致B族维生素、膳食纤维等缺失。B这三年多来，“一带一路”建设从无到有、由点及面，进度和成果都超出了预期。C通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。D我们不仅要学习巴西人“用脑踢球”的理念，但也要大力发展我国青少年的足球事业。2 . 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（ ）A创造，是人类智慧高度发展的结晶；创造，也是打开成功大门的钥匙。B“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军哥哥家的狗。”C我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。D一个十三、四岁的孩子，怎么可能不犯错呢？3 . 下面词语中加点字的注音全都正确的一项是（ ）A沥血（1）哽咽（yng）晌午（shng）锲而不舍（qie）B菌子（jn）孱头（cn）揩油（ki）怏怏不乐（yng）C吞噬（sh）羸弱（li）无虞（y）心有灵犀（x）D甲胄（zh）孤孀（shung）震悚（sng）迥乎不同（jing）4 . 下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A他的日记不仅记录了他对圆明园的惊叹，也记录了皇帝家庭鲜为人知的生活。B做人要正派，要品行端正，你这样到处刺探他人隐私是不道德的，古人不是也说过要目不窥园吗？C在贫瘠中创造出的丰饶，是永远不会枯竭的。D他在信中充分表达了自己长年在外，不能侍奉左右，反而连累老母牵挂的愧怍之情。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成后面小题你以为他是路人，其实他是天才刘慈欣这个名字，如今即便不是科幻小说爱好者，也不会对此感到陌生。2015年，刘慈欣凭借三体获第73届雨果奖最佳长篇故事奖。雨果奖，是公认的最具权威性和影响力的国际科幻大奖，堪称科幻界的诺贝尔奖。刘慈欣是该奖项自1953年设立以来的首位亚洲获奖者。2015年10月，获第六届全球华语科幻文学最高成就奖，并被授予特级华语科幻星云勛章，该等级勋章只有获得国际最高科幻奖项雨果奖和星云奖的作家有资格获取。作为新中国输出到美国的第一篇长篇科幻小说，三体英文版在美国的出版发行令刘慈欣声名鵲起，刘慈欣也因此被许多科幻迷和文学评论家冠以“中国科幻第一人”的美誉。复旦大学教授严峰称刘慈欣“单枪匹马，把中国科幻文学提升到了世界级水平”。科幻世界副主编姚海军也曾说：“刘慈欣用旺盛的精力建成了一个光年尺度上的展览馆，里面藏满了宇宙文明史中科学与技术创造出来的超越常人想象的神迹。进入刘慈欣的世界，你立刻会感受到如粒子凤暴般扑面而来的澎湃的激情对科学，对技术的激情。正是这种激情.使他的世界灿烂银河之心。这激情不仅体现在他建构宏大场景的行为上，也体现在他笔下人物的命运抉择中。那些被宏大世界反衬得孤独而弱小的生命的这种抉择从另一个角度给人震撼！”而早在获“雨果奖”之前，刘慈欣便几乎拿遍了华语科幻文学所有能拿的奖项。只要是读过刘慈欣作品的人，会知道对他的这些赞誉并没有夸张的成分。那么，除了三体之外，刘慈欣还有哪些教科书级的作品呢？从二十世纪九十年代开始，刘慈欣开始向科幻世界杂志投稿。1999年6月，在科幻世界首次发表两篇作品鲸歌和微观尽头。同年，他凭借带上她的眼睛获得1999年中国科幻银河奖一等奖。此后，刘慈欣连续八届蝉联银河奖，成为当之无愧的“中国科幻第一人”。在教育部新审定的七年级下册教材中，带上她的眼睛收入其中。在此之前，人教课本中的科幻作品长久以来占比很低，国产科幻几乎不存在。能让人记住的，曾在课本中出现的科幻作品只有一篇喂！出来，是日本作家星新一的作品。此次将刘慈欣的作品收入教材，对科幻小说的普及推广不得不说有着重大的意义。只是限于教材篇幅的限制，刘慈欣亲自改编，将8000多字的小说缩减至2500字，删去了对中学生来说相对难懂的物理理论，保留了相对文学性的部分。即便如此，这篇小说仍以其奇特的想象与动人的人文关怀，展现着刘慈欣作品的独特魅力。大概因为是早期作品，刘慈欣在带上她的眼睛里面所表现出的，还不是“三体”时期那种冷酷的理性，而是表现出了难得的柔软与温情。从某种程度上说，在建构黑暗的宇宙深渊的同时，刘慈欣的小说仍然充满着古典的、浪漫的色彩。在带上她的眼睛中，我们仿佛能听到德彪西的月光贯穿始终，成为作品的和谐韵律。这让人联想起库布里克的2001太空漫游，一方面用蓝色多瑙河来描写太空旅程怡人优美的一面，但另一方面，他也使用了芭蕾舞曲盖亚娜来呈现太空旅行漫长与沉闷一面。冰冷的技术混合着古典的旋律，成为一曲令人惊叹的太空交响。论语里仁中说，“朝闻道，夕死可矣。”这是刘慈欣作品朝闻道篇名的出处。其故事，则是站在未来的时间点上对这句话做出的解释。在世界上最大的粒子加速器爱因斯坦赤道即将启动探寻宇宙大一统模型的时刻，宇宙的排险者出现了，并把爱因斯坦赤道蒸发了。排险者在告诉科学家们大一统模型的证明会带来宇宙的毁灭后，因为“知识密封准则”没有说出大一统模型的真相。于是苦苦追寻宇宙终极奥秘的全球顶尖科学家们做出了一个重要的决定，用自己的生命换取知晓宇宙的终极奥秘的短暂时间。为了终极奥秘，他们义无反顾地走上“真理祭坛”。这几乎是一个绝对冷酷的故事，既可以说它关于崇高，关于信仰，又关于个人主义对集体主义的一次顽抗。宇宙浩瀚，运用技术，我们总能去相信它是可解的。而人生呢，相比宇宙，似乎更加神秘，更加不可捉摸。说到底，一部优秀的科幻小说必不仅仅是关于科学幻想，它必定是站在未来的时间点上对现实的反思，必是站在宇宙的深渊之中，审视人性自身的黑洞。刘慈欣是真正在中国文学土壤中挖掘其科幻价值的作者。朝闻道如此，诗云亦是。诗云是刘慈欣“大艺术系列”之一，又名李白。惯于宏大叙事、冷酷逻辑的刘慈欣，往往又在作品中流露出一些理科生的浪漫来，以中国古典诗词为切入点，建构关于算法与存储等未来科技的奇崛想象，是中国科幻文学中的一道奇特景观。我们此时也不需要怀疑，刘慈欣，有时便是我们这个时代的李白。李白写诗说，“欲上青天揽明月”。刘慈欣偶尔也写诗，他说：她把时间涂满全身然后拉起我飞向存在的边缘这是灵态的飞行我们眼中的星星像幽灵星星眼中的我们也像幽灵刘慈欣用他一支织梦的笔，描绘了宇宙维度下的遥远未来，也使中国人的名字在世界科幻文学界留下了浓墨重彩的一笔。人类的想象力是没有边际的我们如此期待着。选文来源于网络 有删减5 . 根据原文内容，刘慈欣没有获得的奖项是（ ）A科幻界诺贝尔奖B全球华语科幻文学最高成就奖C中国科幻银河奖D第73届雨果奖最佳长篇故事奖6 . 文中说：“刘慈欣是真正在中国文学土壤中挖掘其科幻价值的作者。朝闻道如此，诗云亦是。”请结合原文简要分析。7 . 下列对原文内容的分析和概括，错误的一项是（ ）A在“雨果奖”获得之前，刘慈欣就已经有许多教科书级别的作品，这些优秀作品，奠定了刘慈欣在“中国科幻第一人”的地位。B将刘慈欣亲自改编的带上她的眼睛收入教材，目的是为了推广国产科幻小说，让中学生对科幻产生兴趣，感受科幻魅力。C刘慈欣的作品都惯在展示科幻冷酷的理性，因此当进入刘慈欣的世界，你立刻会感受到他对科学，对技术的澎湃激情。D“刘慈欣，有时便是我们这个时代的李白”，这句话是说刘慈欣的小说充满着李白诗歌中的那种浪漫色彩及想象能力。8 . 科幻世界副主编姚海军用“那些被宏大世界反衬得孤独而弱小的生命的这种抉择从另-个角度给人震撼！”来评价刘慈欣的作品，请结合带上她的眼睛朝闻道这两部作品简要分析。翘望薛培政过了腊八，在外务工的人便倦鸟归巢般踏上返乡之路。每到这个时节，留守在家的人的念想，就像拔了节的麦苗一天一个样地生长，冷清寂寞了大半年的乡间，人气也仿佛旺了起来。不知从哪天起，村子里那群半大孩子，每到下午放学，就像出笼的鸟儿，叽叽喳喳，蹦着跳着朝村东狮子冈上奔去。狮子冈是这一带最高的山头，站在山顶上极目远眺，群山环抱中的一切可尽收眼底。到了冈上，见天色尚早，他们便把书包胡乱扔在一旁撒欢开了。一阵疯玩过后，累了的孩子们或坐或站，在那块卧牛石旁停下来，个个目不转睛地朝着通往山外的路上望着。“姐，咱今天能接到爸妈吗？”最小的那个男孩，擤一把鼻涕甩在脚下的枯草上，脸朝扎着羊角辫的女孩问道。“只要你听话，别再乱跑，就能接到。”女孩那双清澈的眸子中充满了希冀。于是，这群孩子中出现了少有的沉默，生怕谁多言多语，惊动了心中的念想。起风了，呼呼的山风吹过山峦，吹过荒野，吹得周围灌木和野草发出瑟瑟的声响。寒风把孩子们的脸蛋也刮得红红的，他们边将手捧在嘴边哈着热气，边用手搓揉着冰凉的小脸，却看不出一丁点儿退却的迹象。“你说最远的那座山后边是哪里？”也许为打破这少有的寂寥，有个孩子开腔了。“可能是广州吧？”那个理着小平头的孩子接上了话茬。他爸爸在广州做工，去年这个时候，就是从那个方向回来的。“不对是温州！”扎着羊角辫的女孩立刻反驳道。她父母都在温州打工，每次回来走的就是这条路。“是广州！”“是温州！”“你俩说得都不对，是郑州！”头戴皮帽子的那个男孩呼地站起身，底气十足地争辩道。他爸爸在郑州做快递工作，曾对他说翻过那座山就到郑州了。几个孩子争来争去，谁也不服谁，可谁也说不清山的那边是哪里，他们都没有走出过大山。“鸿雁，你妈回来会给你带啥礼物？”或许是不愿尴尬地争执下去，扎着羊角辫的女孩岔开了话题，把脸扭向穿红衣服的女孩。“我想有个印着芭比娃娃的新书包，我妈在电话里已经答应给我买了！”那叫鸿雁的女孩满是自豪地答道。“书包有啥稀罕的？我让我爸给我带回个遥控飞机，等学会开飞机后，要是咱们再想爸妈了，我就开着飞机拉上你们去找他们！”坐在旁边的那个小胖子做了个手握方向盘的架势，边摇头晃脑边炫耀起来。“瞎吹，就你能吹！连县城都不知道在哪儿，还想开飞机去大城市哩！”遭到身后那个孩子一顿抢白，颇伤自尊的小胖子白了对方一眼后不说话了。“我要我爸给我带辆能充电的自行车，明年去县城上中学就不费劲了！”和着刺骨的寒风，孩子们争先恐后地表达着自己新年的憧憬和心愿。“曼儿，你想让妈妈给买啥呢？”见身边那个温顺的小不点儿一直未开口，羊角辫儿把她揽到怀里问道。“我啥也不要，我连妈妈的样子都记不清了，就想妈妈回来后再也不走了！”小不点儿嘟囔的声音虽小，却让每个孩子听得心里酸溜溜的。最后一抹晚霞不知不觉消失了，整个天地渐渐暗了下来。在朝着模糊不清的路上望了又望后，孩子们心有不甘地背起书包回家去了。这样的时光持续了半月，小年说来就来了。零星的鞭炮声，把孩子们内心期盼的火焰撩拨得越发热烈。他们觉得这难挨的等待，比整个冬季还长。这天的黄昏，怏怏而归的孩子们走进村子后，只见那一只只大小不一的柴狗，又摇头摆尾欢跳着蹿上前来。“走开”不知哪个孩子很不耐烦地吼了声，惊吓得几只狗赶忙闪到一旁，有条狗躲闪不及，屁股上重重地挨了一脚，号叫着跑远了。望着这一幕，那些手扶门框、翘首以盼的老人们，不由得长叹了一口气。入夜，山村里一片静寂。天空却逐渐阴沉下来，一场不期而至的大雪，悄无声息地划过夜幕，降落在了乡村、田野和群山上。晨起的孩子们，望着漫天飞舞的雪花，愈发难以安分。“这鬼天气，早不下雪，晚不下雪，偏偏赶在这个时候下雪了！”对着阴沉的天空，有的孩子表现出一副愤愤的样子。在大雪封山的日子里，孩子们仿佛一下子变得懂事了。寒假里，他们一会儿盯着电视上看打通道路的消息，一会儿跑到村口极目张望，没人再提新年礼物的事。一个个却禁不住在心里默默地念叨：大雪啊，可不要挡住爸妈回家的路。 （选自小说选刊2017年第2期）9 . “入夜，山村里一片静寂。天空却逐渐阴沉下来，一场不期而至的大雪，悄无声息地划过夜幕，降落在了乡村、田野和群山上”，这段文字有什么作用？10 . 结合语境，品味下列词句，分析其表达效果。（1）零星的鞭炮声，把孩子们内心期盼的火焰撩拨得越发热烈。_（2）寒风把孩子们的脸蛋也刮得红红的，他们边将手捧在嘴边哈着热气，边用手搓揉着冰凉的小脸，却看不出一丁点儿退却的迹象。_11 . 文章花大量笔墨写孩子们七嘴八舌对新年礼物的念想，而文末却写“没人再提新年礼物的事”，这样写，有何用意？12 . 小说以“翘望”为题，有什么作用？三、诗歌鉴赏13 . 阅读春望，完成下列各题。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。（1）对春望的理解不正确的一项是_A首联写望中所见，山河依旧，世事全非，失陷后的长安，草木丛生，一片凄风苦雨。诗意形象生动，情感极其沉痛。B颔联是分写，通过花和鸟两种事物写春天，采用拟人写法，意思是由于战乱，都城破败，仿佛花也因感叹时事而落泪，鸟也因人世间的离别而惊心。C“家书抵万金”写出战乱年代，一封普通家信是多么难得，多么值钱啊！诗人也急切希望知道家人是否平安的消息。D尾联总写忧国思家的感情，刻画了一个满头白发如雪，因焦虑忧愁而频频搔首的艺术形象。这一细节描写，含蓄而又深刻地表现了诗人的内心世界。（2）结合全诗，分析诗题中“望”字所包含的含义，以及全诗表达了怎样的思想感情？_四、课外阅读容美纪游（节选）顾彩二十九日，大雨。龙江水涨，置酒泛舟，观打鱼以为欢。其渔者刻木一段为舟，牵巨网截江，度其中有鱼，则飞身倒跃入水，俄倾两手各持一鱼，口中复衔一鱼，分波跳浪登舟，百无一空A 。江面望见人在水中，扁阔如金虾蟆。虽可笑，然亦奇观。云际庵亦名留云院，在山顶平处，每将雨则云铺地埋人肩，仅露其帽，电光煜，走B下方，时发震雷撼墙壁。大雨倏过，西风骤来，劈云为千百道，皆东走。俄顷，屹立如奇峰，东西则霁矣。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。初五日，过长乐坪，览山景，路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。草中多獐鹿，狎不避人，C少亭台为点缀耳。坪尽为三登坡，稍上复下者三，至底十二里，石礛嶙峋，下马策杖而行，渡汉阳河，清浅可浴，然容之地界到此尽矣。（注释）容美纪游是清初戏曲作家顾彩游历鄂西南容美土司地区的一部游记作品。容美：地名，古有柘溪，容米，容阳诸称。辖地甚广，今鹤峰、五峰、长阳大部，建始、石门、巴东、恩施局部均属之。其地崇山峻岭，危关险隘，为古巴人后裔土家族聚居之地。“纪”通“记”。煜口：yln光耀灿烂。牖：yu窗户。康庄：平坦而四通八达。礛：jin磨玉的砺石。14 . 请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。度（_）霁（_）策（_）浴（_）15 . 请将“于”“者”“但”三个虚词准确还原到原文的方框内。（A）百无一空（ ）（B）走（ ）下方（C）（ ）少亭台为点缀耳16 . 请用“/”为文中画波浪线的句子断句。当云行时急闭窗则留云一片挂窗牖间不去徐徐放之最可娱玩。17 . 翻译文中画横线的句子。路坦如康庄，两边皆山，烟峦万变，应接不暇，如入画图。18 . 请从每段中分别选用两个字，各组成一个最恰当的词，概括作者沿途的游历活动。_19 . 根据示例，从文段中再找四种容美风物，并高度概括其特点。示例：鱼多山高_20 . 积累链接：请默写出吴均与朱元思书中描写流水清澈、鱼石可见的两句原文。五、名著阅读阅读下面的名著选段，按要求答题。忽一日，开炉取丹。那A双手捂着眼，正自揉搓流涕，只听得炉头声响。猛睁睛看见光明，他就忍不住，将身一纵，跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。即去耳中掣出如意棒，迎风幌一幌，碗来点细，依然拿在手中，不分好歹，却又大乱天宫，打得那九曜（yo）星闭门闭户，四天王无影无形。21 . 选段中的A所指的人物是_。22 . 本名著中，与人物A有关的故事还有_（写出一个即可）。六、综合性学习23 . 阅读下面的文字，按要求做题。前不久网上一段评论很打动人：“80后如今已是社会的。他们正年轻，也正老去，他们生时，祖国刚灿烂，他们长大了，祖国正辉煌。”不识庐山真面目，或许只缘身在此山中，从百年前被坚船利炮打开国门的屈辱，到后来陷入四分五裂内战不止的颠沛流离，再到建国后一穷二白勒紧裤腰带支援建设，无论是80后还是70后、90后、甚至00后，当把个人的成长放置在行进中的中国这个大背景下，就能体会到我们能身处这个时代节点的幸运和不易。百年前，无数前辈、先贤还在为中国未来的命运苦苦求索；百年后的今天，中国前所未有地接近中华民族伟大复兴的时刻。数百年的，也许青年一代从未经历，但这来之不易的幸福生活，你我正有幸共享。（1）在文中两处横线上分别填上一个恰当的四字短语（或成语）。（2）上面的文字对你有什么启发，请写一段话。（不超过 40个字）七、作文24 . 以那一次，我真为题，先将题目补充完整，然后写一篇以记事为主的作文。不少于600字。要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）字数在600左右。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。第 10 页 共 10 页