辽宁省2019年七年级下学期期末考试语文试题（II）卷

辽宁省2019年七年级下学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列选项中，加点成语使用正确的一项是（ ）A沧海桑田、湖草蓝天，万物各得其所，绘就天地大美的生态曲卷。B每逢佳节，与亲人团聚，共享天伦之乐，是坚守岗位的人们的一种奢望。C现实生活中，我们不必为平儿而义愤填膺，因为平儿也是一种美丽。D他毕业后米到贫穷落后的家乡任教，一年到头兀兀穷年，奉献自己的芳华。2 . 下列各句中，修改不正确的一项是（ ）A兴华上中学以来，他一直始终参加学校田径队训练。（删去“一直”或“始终”）B通过这次小提琴比赛，使她的自信心增强了。（删去“通过”或删去“使”）C到了退休年龄的他，精力和身体却还很健壮。(将“健壮”改为“充沛”)D我们要利用一切人类的优秀成果，为祖国建设服务。（将“一切”放到“人类的”后面）3 . 下列选项正确的一项是（ ）A司马光，字君实，北宋著名的政治家、史学家，著作有资治通鉴。资治通鉴是一部纪传体通史，记载了从战国到五代共1362年间的历史。B都德是英国小说家，代表作有长篇小说小东西，短篇小说集星期一故事集等。C木兰诗又叫木兰辞，是南北朝时期南方的一首乐府民歌。D黄河颂的词作者是光未然，本文是黄河大合唱中的第二个乐章。二、字词书写4 . 阅读下面的文字，按要求答题。树林留住了雨水和雪水，干（ ）已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里流躺着源源不断的泉水，浇gun（ ）着长在周围的鲜嫩（ ）薄（ ）荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到健康的许多男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。 （1）给文中的拼音写出汉字，给加点的字注音。干（_）浇gun（_）鲜嫩（_）薄（_）荷（2）找出文中的一个错别字并订正。_改为 _（3）文中有一个病句，请找出并修改。_三、现代文阅读阅读下面文段回答问题。莫扎特的造访赵丽宏不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的F大调第一钢琴协奏曲。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬，一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐第四十一交响曲。那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！”我和妻子相视一笑。在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达莫扎特，谢谢你的造访。（选自散文，有删改）5 . 请从修辞和表现手法的角度，对第段中划线的句子作简要赏析。6 . 文章第段中写到，“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。7 . 文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”有什么作用？请联系全文作简要分析。8 . 阅读全文后，你觉得莫扎特的音乐有哪些特点？请根据这些特点，描写你在他的音乐中可能“看到”的画面（要求和文中描写的画面不重复）。9 . 结合全文，探究莫扎特音乐给听者带来了哪些人生感悟。阅读下面文章，完成下列小题。种爱丁立梅认识陈家老四，缘于我婆婆。婆婆来我家小住，我下班回家，陈家老四正站在我家院门，跟婆婆亲亲热热地说着话。他家离我家不远，他是家里最小的孩子，父亲过世早，上有两个哥哥，一个姐姐，都已另立门户。他们与他感情一般，与母亲感情也一般，平常不怎么往来。只有他和寡母，守着祖上传下的三间平房度日。他没正式工作，蹬着辆破三轮，上街帮人拉货。婆婆怕跑菜市场，有时会托他带一点蔬菜回来。他每次都会准时送过来，看得出，那些蔬菜，已被他重新打理过，整整齐齐干干净净的。婆婆削个水果给他吃，他推托一会儿，接下水果，憨憨地笑。路上再遇到我，他没头没脑说一句，你婆婆是个好人。他却得了绝症，肝癌。穷，医院是去不得的，只在家里吃点药，等死。精神好的时候，他会撑着出来走走，身旁跟着他的白发老母亲。小区的人，远远望见他，都避开走，生怕他传染了什么。他坐在我家的小院子里，苦笑着说，我这病，不传染的。我们点头说，是的，不传染的。他得到安慰似的，长舒一气，眼睛里，蒙上一层水雾，感激地冲我们笑。一天，他跑来跟我婆婆说，阿姨，我怕是快死了，我的肝上积了很多水。我婆婆说，别瞎说，你还小呢，有得活呢。他笑了，说，阿姨，你别骗我，我知道我活不长的。只是扔下我妈一个人，不知她以后怎么过。我们都有些黯然。春天的气息正在蓬勃，空气中，满布着新生命的香，叶在长，花在开。而他，却像秋天树上挂着的一枚叶，一阵风来，眼看着它就要坠下来，坠下来。我去上班，他在半路上拦下我。那个时候，他已瘦得不成样，脸色蜡黄蜡黄。他腼腆地冲我笑，老师，你可以帮我一个忙么？我说，当然可以。他听了很高兴，说他想在小院子里种些花。你能帮我找些花的种子么？他用期盼的眼神看着我。见我狐疑地盯着他，他补充道，在家闲着也无聊，想找点事做。我跑了一些花店，找到许多花的种子带回来，太阳花，凤仙花，虞美人，喇叭花，一串红他小心地伸手托着，像对待小小的婴儿，眼睛里，有欢喜的波在荡漾。我却还是不太明白，他病成这样，怎么还有心思种花？这以后，难得见到他。婆婆说，陈家老四中了邪了，筷子都拿不动的人，却偏要在院子里种花，天天在院子里折腾，哪个劝了也不听。我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。真希望他能像那些花儿一样，生命有个重新开始的机会。某天大清早，买菜回来的婆婆突然说，陈家老四死了。像空谷里一声绝响，让人怅怅的。我买了花圈送去，第一次踏进他家小院，以为定是灰暗与冷清的，却不，一院子的姹紫嫣红迎接了我。那些花，开得热情奔放，仿佛落了一院子的小粉蝶。他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。我一时感动无言，不觉悲哀，只觉美好。原来，生命完全可以以另一种方式重新存活，就像他种的一院子的花。而他白发的老母亲，有了花的陪伴，日子亦不会太凄凉。10 . 请根据选文内容，按要求填写下表。故事情节得知病情受托买种得知死讯看见鲜花“我”的心理_11 . 第段画线句子的作用？12 . 联系上下文，分析下列句子中加点的词语反映了人物怎样的心理。（1）我笑笑，我的眼前，浮现出他捧着花的种子的样子。（2）他白发的老母亲，站在花旁，拉着我的手，含泪带笑地说，这些，都是我家老四种的。13 . 有人认为本文的标题“种爱”不如改为“陪伴”，请简述你的意见和理由。四、句子默写14 . 根据课文默写古诗文。（1）求之不得，_。悠哉悠哉，辗转反侧。（关雎）（2）故曰：_。（虽有嘉肴）（3）白居易卖炭翁中最能表现卖炭翁极度反常的矛盾心理和悲惨境遇的诗句是：_，_。（4）苏轼卜算子黄州定慧院寓居作中借“孤鸿”表现作者心境的孤独和志趣的高洁的句子是：口_，_。（5）把王勃的送杜少府之任蜀州默写完整。城阙辅三秦，风烟望五津。_，_。_，_。无为在歧路，儿女共沾巾。五、课外阅读赵威后问齐使齐王者问赵威后，书未发，威后问使者曰： “岁亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然，苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问舍本而问末者耶？”（选自刘向战国策齐策（注释）赵威后：赵恵王妻。 发：拆封。 岁：年成，收成。无恙：平安无事15 . 解释下列句子中加点的词。（1）齐王使使问赵威后使：（2）舍本而问末者耶舍：16 . 将文中划线句子翻译成现代汉语。岂先贱而后尊贵者乎？译文：17 . 结合文章内容，在“先问君”还是“先问民”的问题上，你同意谁的看法，为什么？六、诗歌鉴赏古诗阅读台城作者：（晚唐）韦庄江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。注释.台城：旧址在南京市玄武湖旁，六朝时是帝王荒淫享乐的场所。.南朝陈后主在台城营造结绮、临春、望仙三座高楼，以供游玩，并自谱玉树后庭花，中有“玉树后庭花，花开不复久”之句。.六朝指东吴、东晋、宋、齐、梁、陈六个朝代。18 . 这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？19 . 本诗题咏台城，也有凭吊六朝古迹之意，诗中“六朝如梦鸟空啼”一句含义隽永，此句中哪一个字用得最妙？请加以赏析。20 . 结合三、四句简要分析一下诗歌表达的思想感情。七、名著阅读21 . 名著阅读。（1）只要见了她，以前的一切可以一笔勾销，从此另辟一个天地她不仅是朋友，她将把她的一生交给他，两个地狱中的人将要抹去泪珠而含着笑携手前进。曹先生的话能感动他，A不用说话就能感动他。他对曹先生说了真实的话，他将要对A说些更知心的话，跟谁也不能说的话都可以对她说。（老舍骆驼祥子）上面文字中“A”处原是“她”的名字，请写出这个人的名字，并联系骆驼祥子的相关情节，谈谈这个人的死对祥子产生的影响。（2）我只是眼愣愣地看着这场人鲨大战。不久，肉搏战的形势发生了变化。鲨鱼那巨物张开它那像工厂里的大剪刀一样的大口，朝船长迎面冲过去，把他掀倒在地上：船长危在旦夕。（选自海底两万里第26章）文中“船长”指的是（名字）。船长为何会和鲨鱼搏斗？他又是如何解围的？八、综合性学习22 . 综合性学习。“中国梦正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们：文明就在我们身边。社区准备开展“共筑中国梦”主题活动，请你参加。(1)【讲文明树新风中国梦】“梦娃醒，太阳笑，中国梦，多美妙。国是家，善作魂，勤为本，俭养德，诚立身，孝当先，和为贵”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告语。_(2)【不畏艰难奔梦】写一句励志名言警句，并写出作者的名字。_(3)【读书劳动圆梦】圆梦需要付出，请围绕“如何圆梦”补写上联。上联：_下联：劳动创造财富实现梦想九、作文23 . 下面两道作文题，请任选一题写作。文题一：一封家书文题二：毛毛虫问蝴蝶：“怎么才能成为一只蝴蝶？”“首先要有飞行的渴望，其次要敢于冲破束缚你的安全而温暖的茧。”“那不是死亡吗？”“表面上是死亡，实际上是新生。”有些时候我们不是因为难就不敢做，而是不敢做才变得难了。这就是勇气。请以“（勇气、自信、坚强）让我走出困境”为题写一篇文章。要求:如果你选择文题一，请以书信的形式作文，可自拟题目；如果你选择文题二，请把题目补充完整后再作文；文中不得出现真实的地名、人名；卷面整洁，字迹清楚，不少于600字。第 8 页 共 8 页