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西宁市2020年八年级下学期期中语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加横线的字,每对读音都不相同的一项是A狼藉慰藉倔强勉强相形见绌弄巧成拙B眷恋誊写阴晦教诲拈轻怕重沾沾自喜C字帖请帖剽悍飙升积劳成疾疾恶如仇D伫立贮藏怪癖开辟万恶不赦赫赫有名二、字词书写2 . 中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁。古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。三、基础知识综合3 . 阅读语段,按要求完成下面各题。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马封,深青布棉袍,蹒跚地走到铁路边,慢慢探下身去,尚不大难。( )他穿过铁道,( )爬上那边月台,( )不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。(1)句中有一个错别字,应改为“”。(2)请在括号填写关联词语,使句完整。(3)语段中处应该选择哪个标点符号更恰当?( )A,B;C!D。(4)“蹒跚”的读音是“”。(5)仿照语段句,运用连续动词仿写一个句子。四、现代文阅读阅读下文,完成小题。加碘盐有必要吃吗阮光锋有人说,碘盐吃多了会得甲亢,尤其是沿海地区的人经常吃海产品,所以不需要吃碘盐。这是真的吗?吃碘盐真的会导致碘超标吗?其实,就目前我们的膳食情况来看,不论是沿海居民还是内陆居民,都需要吃碘盐。碘是身体必需的微量元素。在我们脖子上有个腺体叫甲状腺,它需要碘来生成甲状腺素,甲状腺素具有加快新陈代谢,促进生长发育尤其是脑发育的作用,如果缺碘,将会影响大脑发育,容易引发克丁病和大脖子病。碘的饮食来源主要包括食物、加碘食盐及饮用水。含碘丰富的食物主要有海带、紫菜和海鱼等。不过,国际上公认的防治碘缺乏病的主导措施就是食盐加碘。为什么呢?调查显示,无论是在低碘还是高碘地区,海带、紫菜、海鱼等传统观念中的补碘食物对于碘的摄入量都贡献甚微。因为这些食物虽然含碘量较高,但占人类膳食的比例太小。而且海盐本身其实也不含碘的。在沿海地区,碘盐仍是当地居民重要的碘来源,不通过食盐补充的话,碘摄入量就会不足。所以,即便生活在海边,仍然需要食用含碘盐。很多人担心碘吃多了会得甲状腺疾病,这是过于担心了。世界卫生组织认为,每日碘摄入量在100微克以下一般是安全的。正常饮食的话,普通人的碘摄入基本不会超过这个量。很多人认为碘盐是中国特色,其他国家都不这样做,其实,恰恰相反。食盐加碘是世界卫生组织在全球推行的预防和控制碘缺乏病的策略。世界卫生组织推荐食盐中的碘添加量为20-40毫克/千克,而我国食盐的碘添加量低于这一标准,目前为20-30毫克/千克。(选自百科知识,有删改)4 . 阅读全文,说说文章第段有何作用。5 . 第段加点词“主要”能否删去?为什么?6 . 文章第段中画线句子运用了哪些说明方法?有什么作用?(材料一)南京长江大桥是连接津浦线与沪宁线的特大铁路公路两用桥,全长678855米。双线铁路在大桥下层,宽14米。公路在上层,宽15米,可并排通行四辆卡车,两侧各有225米宽的人行道。铁路桥和公路桥都由正桥和引桥组成,正桥长1576米,两端与引桥连接处设有桥头建筑。江中的9个桥墩和两岸的桥台稳稳地托住10孔大跨度钢梁,桥下万吨巨轮可以畅通无阻。南京长江大桥位于长江下游,江面宽阔,水深流急,地质复杂。岩层埋藏在正桥河床33至47米以下。岩石种类多,断层纵横,硬的地方像钢铁,软的地方似“千层糕”。为了让桥墩牢固地扎根在岩盘上,设计人员根据各个墩位不同的地质情况,采取不同的技术措施,九个桥墩设计了四种不同的水下桥墩基础结构。这是中国在建造桥梁深水基础中带突破性的技术,为胜利建成大桥作出了重大贡献。在桥墩基础施工中,1号桥墩重型混凝土沉井,其面积比篮球场还大,高度相当于10多层大楼,混凝土总量达1.7万立方米。为将这个庞然大物下沉到河床面55米以下的砂砾层,建桥人员连续奋战17个半月,终于将沉井下沉到设计标高。有些桥墩沉井基底在水面以下65米左右,基底清理时的质量检查,都是通过潜水员多次潜入水下62至67米,最深达80米进行探摸。仅在7号桥墩基础施工时就累计潜水207次,一次水底停留作业时间10至20分钟,创造了中国桥梁施工中大规模潜水作业的新纪录。南京长江大桥是中国20世纪60年代建造的规模最大的一座桥梁。它的建成,结束了70多年来津浦线与沪宁线客货运过江靠轮渡的历史,标志着中国有了应用现代科学技术独立解决重大、复杂工程问题的能力;也标志着中国的桥梁建设,在勘测设计、科研试验、施工技术、建筑材料、设备制造等方面,都达到了新的水平。(选自我国桥梁建设新的里程碑南京长江大桥)(材料二) 人民网伦敦9月5日电 2018年9月4日在伦敦萨默塞特宫开幕的第二届伦敦设计双年展上,由南京大学教授鲁安东策展的南京长江大桥记忆计划荣获本届组委会破例额外增设的特别荣誉奖。在鲁安东看来:南京长江大桥不仅仅是南京的,全中国的人民都和这座桥产生关系。而大桥的记忆组成部分也非常复杂,既有微小的个体情感的一面,又有宏大的国家情感的那一面。展览主体是一条10多米长的红色半透明长廊,其间串联起个空间,分别以声音、影像和立体视角展示南京长江大桥的历史。第一个空间内挂着数台老式收音机,摘下墙上的耳机,参观者会被与大桥有关的声音包围,包括首为南京长江大桥创作的歌曲,以及采集自大桥周边环境的真实声音。第二个空间展出的是以大桥为背景的人物摄影。这些黑白老照片的拍摄地并非真的大桥,而是当时全国各地的照相馆。第三个空间中央摆放着大桥实体模型,周边墙幕上是装饰镜、首饰盒、日历、杯子等印有大桥经典形象的物品图片,展现了大桥当时对中国人生活的影响。自1968年建成之后,这座具有里程碑意义的大桥先后接待了100多个国家和地区的领导人,被写入全国小学语文课本,其形象也被印在各类物品上广泛传播,成为国家成就和个人福祉的象征,融入几代中国人的生活记忆。2018年1月,南京长江大桥成为入选“中国工业遗产保护名录”第一批名单。7 . 材料一从哪几个方面说明南京长江大桥?8 . 阅读材料一,根据括号内的要求回答问题。 (1)公路在上层,宽15米,可并排通行四辆卡车,两侧各有2.25米宽的人行道。(加点词“各”能否删除?请说明理由。 (2)岩石种类多,断层纵横,硬的地方像钢铁,软的地方似“千层糕”。(这句话运用了什么说明方法?有何作用?)9 . 阅读材料二,给这则消息拟写一个标题。10 . 综合材料一和材料二,说说南京长江大桥对于国家和个人而言分别具有怎样的意义。11 . 班级开展“寻找身边的文化遗产”的综合性学习活动,为了使同学们更多地了解南京长江大桥,请你写出两条获得相关资料的不同途径。五、句子默写12 . 古诗文默写。(1)与君离别意,_。(2)_,端居耻圣明(3)青青子佩,_,纵我不往,_?(4)万籁此都寂,_。(5)浮云游子意,_。(6)拣尽寒枝不肯栖,_。(7)已是黄昏独自愁,_。(8)茅屋为秋风所破歌里描写秋夜屋漏,风雨交加的诗句是:_,_。(9)卖炭翁中衣服单薄、被生活所迫的老人宁肯忍受加倍的寒冷,以便能多卖一点炭钱,流露出这种矛盾的心情的诗句是:_,_。六、课内阅读13 . 解释下列加点的文言词语。传不习乎 未若柳絮因风起 博学而笃志 相委而去静以修身 险躁则不能治性 止有剩骨 屠暴起七、课外阅读阅读下文,回答问题。登扫叶楼记清管同自予归江宁,爱其山川奇胜,间尝与客登石头,历钟阜,泛舟于后湖,南极芙蓉、天阙诸峰,而北攀燕子矶,以俯观江流之猛壮。以为江宁奇胜,尽于是矣。或有邀予登览者,辄厌倦,思舍是而他游。而四望有扫叶楼,去吾家不一里,乃未始一至焉。辛酉秋,金坛王中子访予于家,语及,因相携以往。是楼起于岑山之巅,土石秀洁,而旁多大树,山风西来,落木齐下,堆黄叠青,艳若绮绣。及其上登,则近接城市,远挹江岛,烟村云舍,沙鸟风帆,幽旷瑰奇,毕呈于几席。虽乡之所谓奇胜,何以加此?凡人之情,骛远而遗近。盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。(注)石头:指石头城。本段中钟阜、芙蓉、天阙均为山名。四望:四望矶,山名。据晋书温峤传载:东晋苏峻据石头,温峤筑垒四望矶以逼峻。岑山:小山。不暇知:顾不得去了解,即不在意。14 . 下列各组语句中,加点词的意思和用法不相同的一项是( )A南极芙蓉南极潇湘(范仲淹岳阳楼记)B辄厌倦饮少辄醉(欧阳修醉翁亭记)C乃未始一至焉乃重修岳阳楼(范仲淹岳阳楼记)D毕呈于几席负者歌于途(欧阳修醉翁亭记)15 . 给选文划线句断句,正确的一项是( )盖远则其至必难视之先重虽无得而不暇知矣近则其至必易视之先轻虽有得而亦不暇知矣。A盖远则其至/必难视之先重虽无得/而不暇知矣近/则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。B盖远则其至必难视之/先重虽无得而不暇知矣/近则其至必易视之/先轻虽有得而亦不暇知矣。C盖远则其至必难/视之先重/虽无得而不暇知矣/近则其至必易/视之先轻/虽有得而亦不暇知矣。D盖远则其至必难视之先重/虽无得/而不暇知矣近/则其至必易视之先/轻虽有得/而亦不暇知矣。16 . 本文与本学期学过的_(填文章名)相同,叙议结合,写名胜古迹并直接阐发思想感情,其中,描写扫叶楼“瑰奇”景色的句子是_描写扫叶楼“幽旷”景色的句子是_,表示议论的句子是_。八、诗歌鉴赏17 . 词的上阕写作者在秦淮河上,乘船经过_时,仿佛听到了鸡鸣寺_上的钟声,下阕借玉树、归雁等意象抒情,表达了作者对_的感慨。泛舟秦淮明汤秀琦江山如此六朝秋,今日秦淮一泛舟。帆影仍过桃叶渡,钟声似出景阳楼。石城漫压长江险,玉树空歌故国愁。归雁不知朝市改,纷纷犹泊旧芦州。(选自秦淮文学志,黄山书社2013年10月第1版)注释汤秀琦:明末清初文学家,其志行刚介,淡于名利。九、名著阅读18 . 西游记是中国古典文学中最富有想象力的作品之一,请就其中某一情节做品析。小湖同学在阅读西游记时产生了一个疑问:铁扇公主顾名思义拿的应该是铁扇子,为什么她竟拿一把芭蕉扇呢?通过查找资料,他发现“三调芭蕉扇”的情节是吴承恩在西游记杂剧的基础上添加自己的想象做的改编。你认为吴承恩这一情节改编好不好?请结合西游记中的相关内容简要阐述理由。资料链接:“铁扇公主使一柄铁扇子,重一千余斤只一扇子就扇得他滴溜溜半空中转。悟空无法,只得求告观世音。于是雷公电母雨师风伯齐出,降了一场倾盘大雨,泼熄了火焰山。”西游记杂剧十、作文19 . 从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文生活是需要认真、需要努力的。一个人的志趣、情感、追求、理想、毅力、为人、工作态成、奋进精神、自立能力等等,都会在生活的细节之中表现出来。请以“我在努力”为题写一篇文章。要求:将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)文体自选(诗歌、戏剧除外)不要套作,不得抄袭不少于600字文中不得出现真实的人名、校名(2)给材料作文。在英国一个乡村的田野里,一位贫困的农民正在劳作。忽然,他听到呼救声,一个孩子落水了。他不加思索,跳入水中,孩子得救了。获救的孩子是一个贵族公子。几天后,贵族一家带着厚礼登门致谢,农民拒绝了厚礼。老贵族敬佩农民的善良,感念他的恩德,于是决定资助农民的儿子到伦敦去接受高等教育。农民接受了这份馈赠,能让自己的孩子受到良好的教育是他多年来的心愿。农民很快乐,老贵族也很快乐,因为他们终于完成了自己的心愿。多年后,农民的儿子被英国皇家授勋封爵,并获得1945年的诺贝尔医学奖。他就是青霉素的发明者亚历山大弗莱明。那名贵族公子在第二次世界大战期间患上了严重的肺炎。但幸运的是,依靠青霉素,他很快就痊愈了。他就是英国首相丘吉尔。其实,帮助别人就是帮助自己。在人的一生中往往会发生很多意想不到的事情,有时候,我们只是出于简单的、帮助别人的目的才去做一件事,但最终这件事却会令自己受益。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)不少于600字文中不得出现真实的人名、校名20 . 升入七年级,新校园,新教室,新教师,新同学,这些都带给你更多的见闻和想法吧,请以有这么一个(位)为题,围绕给自己印象最深的景、事、人来写下你最真实的感受。要求:补充完整题目,选择自己感悟最深的内容来完成写作。自由、有创意地表达出真情实感。文中不得出现真实班级、姓名。不少于600字。第 8 页 共 8 页
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