成都市2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷

成都市2020版八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点的词语运用不恰当的一项是（ ）A土改时，对那些称霸一方、为富不仁的乡绅土豪进行了狠狠地打击。B清晨，滨河的教学楼里传来了学生抑扬顿挫的读书声。C敌人正殚精竭虑地想分化我们，我们千万别中计。D每一次翻阅，都会让陈老先生想起恩师的教诲，激励自己笔耕不辍。2 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A中国是否能强盛、能复兴，关键于大力发展技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。B今年 6 月，好莱坞大片侏罗纪世界 2将陆续在全球上映，是恐龙迷们翘首期盼的盛事。C为更好地服务考生，为考生营造安心、舒心的考试环境，教育部要求优化高考综合服务，要在噪音治理、 卫生防疫、防暑降温等方面进一步加强综合保障。D三月的昆明是一年中最美好的季节，每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。二、字词书写3 . 请把语段中加点字的注音和拼音所表示的汉字依次写在文后括号内。翻开七年级上册这本泛着油墨清香的语文教材，我们遇见美不胜（_）收的四时风光，体会亲人之间纯cu（_）动人的感情，感受永恒的童真、童趣和友谊，感动于书中 zhng（_）显的理想光辉和人格力量，反思人与动物之间的相处模式，遐（_）想在童话、诗歌，神话和寓言的世界里。4 . 阅读短文，回答小题。她站在10米高台的前沿，沉静自若，风度优雅，白云似在她的头顶飘浮，飞鸟掠过她的身旁。这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐翘首而望，屏息敛声的一刹那。紧接着是向前翻腾一周半，同时伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又萧洒自如，1.7秒时间对她似乎特别慷慨，让她从容不迫地展示身体优美的线条:从前伸的手指，一直延续到绷直的足尖。还没等观众从眼花lio乱中反应过来，她已经又展开身体，笔直地像轻盈的箭，插进碧波之中，几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花qio然不惊。(1)根据拼音写汉字，给加点字注音。眼花lio（_）乱掠（_）过翘（_）首而望qio（_）然不惊(2)文中画线的句子有错别字请找出并改正。_。5 . 阅读下面文段，按照要求回答小题。看那山，从海边拨地而起，波涛般起伏的峰峦高耸云霄，昂首远眺着烟波滚滚的海（jing）；看那海，从无边无际的远方奔（tng）而来，呐喊着，倾诉着宽广、深邃的情怀。山与海的磅礴连结成无与论比的宏大、豪放、壮丽的辉煌。（1）给加点字注音。峰峦_倾诉_（2）根据注音写出汉字。海（jing）_奔（tng）_（3）文段中有两个错别字，找出来并改正。_改为_；_改为_。三、现代文阅读女娲创造了人类之后，许多年来平静无事，人类一直过着快乐的日子。不料有一天，水神共工和火神祝融，不知道为了什么事，忽然打起仗来了。这一仗打得非常激烈，从天上一直打到人间，战争的结果是，火神胜利了，水神失败了。失败的水神共工，又羞又恼，觉得再也没有脸面活在世间了，就一头向不周山撞去。这一撞不打紧，他自己倒没有撞死，却闯出了天大的祸事。原来那不周山，本来是矗立在西北的一根撑天的柱子，共工这么一撞，把撑天的柱子撞断了，大地的一角也被他碰坏了，世界因此发生了一场可怕的大灾难。看吧，半边天空塌了下来，天上露出了大窟窿，地面也破裂成了纵一道横一道的黑黝黝的深坑。山林烧起了熊熊大火，洪水从地底喷涌而来，波浪滔天，使大地成了海洋。同时，从燃着大火的山林里又窜出各种恶鸟猛兽，到处害人，人们无法生存下去了。女娲看见她的孩子们受到这么可怕的大灾难，痛心极了，她没法处罚那个捣乱的共工，只得辛辛苦苦地修补残破的天地。补天这工作真是巨大而艰难呀！可是人类的母亲女蜗，为了她心爱的孩子们，一点儿也不怕艰难和困苦，独自勇敢地担负起了这个重担。她先在大江大河里挑选了许多五色石子，架起一把火，把这些石子熔炼成胶糊状的液体，再拿这些胶糊状的液体去把天上的窟窿填补好。她怕补好的天空再崩塌，便又杀了一只大乌龟，斩下它的四脚，用来立在大地的四方，代替天柱，把天空像帐篷似的撑起来。柱子很结实，天再没有崩塌下去的危险了。那时，地上有一条凶恶的黑龙在作怪，女娲便杀了这条黑龙，同时又赶走各种恶鸟猛兽，使人类不再受禽兽的伤害。剩下的只有洪水的祸患没有平息了，女娲又把河边的芦草烧成灰，堆积起来，堵住了洪水。这时候，大地恢复了欣欣向荣的景象。春、夏、秋、冬四个季节，依着顺序循环，去了又来，该热就热，该冷就冷，一点儿也不出乱子，人类又能快乐地生活了。6 . 这是一个_故事。给这个故事拟一个标题（不超过四个字）：_。7 . 天是谁弄破的？他为什么要弄破天？8 . 女娲是怎样补天的？9 . 这篇文章所写的内容是真实的吗？它反映了古代人民的什么愿望？阅读下文，回答问题。玫瑰树根地下同地上一样，有生命，有一群懂得爱和憎的生物。那里有酸黑的蠕虫，黑色绳索似的植物根，颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。据说还有别的：身体比晚香玉高不了多少的土地神，满脸胡子，弯腰曲背。有一天，细流遇到玫瑰树根，说了下面的一番话：“树根邻居，像你这么丑的，我还从来没见过呢。谁见了你都会说，准是一只猴子把他的长尾巴插在地里，扔下不管，径自走了。看来你想模仿蚯蚓，但是没有学会他优美圆润的动作，只学会了喝我的蓝色汁液。我一碰上你，就被你喝掉一半。丑八怪，你说，你这是干什么？”卑贱的树根说：“不错，细流兄弟，在你眼里我当然没有漂亮模样。长期和泥土接触，使我浑身灰褐；过度劳累，使我变了形，正如变形的工人的胳臂一样。我也是工人，我替我身体见到阳光的延伸部分干活。我从你那里吸了汁液，就是输送给她的，让她新鲜娇艳；你离开以后，我就到远处去寻觅维持生命的汁液。细流兄弟，总有一天，你会到太阳照耀的地方。那时候，你去看看我在日光下的部分是多么美丽。”细流并不相信，但是出于谨慎，没有说什么，暗付道，等着瞧吧。当他颤动的身躯逐渐长大，到了亮光下时，他干的第一件事就是去寻找树根说的延伸部分。天啊！他看到了什么呀？到处是一派明媚的春光，树根扎下去的地方，一株玫瑰把土地装点得分外美丽。沉甸甸的花朵挂在枝条上，在空气中散发着甜香和一种幽秘的魅力。成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的草地：“天啊，想不到丑陋的树根竟然延伸出了美丽！”10 . 作者写树根的“卑贱”“丑陋”，有什么用意？11 . 细流看到美丽的玫瑰树，闻到甜香的玫瑰花味时，他发出了怎样的感慨？12 . 你从细流和树根的对话中，得到了怎样的启示？13 . 文中细流与树根的对话写得生动形象，充满情趣。请你展开想象，写一段“流水”与“鲜花”的对话。流水说：_鲜花说：_四、对比阅读（甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉!为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与?乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎?此之谓失其本心。（选自鱼我所欲也）（乙）嗟夫!予尝求古仁人之心。或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎!噫!微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）14 . 翻译文中画线的句子。（1）乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之。（2）微斯人，吾谁与归?15 . （甲）文中的“本心”是指_，“古仁人之心”在（乙）文中的具体体现是_。（甲）（乙）两段都运用_的表现手法。16 . 请联系两文谈谈你所领悟到的生存智慧。五、句子默写17 . 根据课文默写古诗文。(1)愿为市鞍马，_。（木兰诗）(2)_，何人不起故园情。（李白春夜洛城闻笛）(3)烟笼寒水月笼沙， _。商女不知亡国恨，_。（杜牧泊秦淮）(4)人们常用舾室铭中的“ _，_ ”来表达“物以类聚，人以群分”的道理。(5)默写龚自珍的己亥杂诗（其五）。_，_。_，_。六、综合性学习18 . 腹有诗书气自华。育才中学七（5）班开展“少年正是读书时”的综合性学习活动，请你参加并完成下列任务。（任务一：分析阅读情况）为了更好地了解国民的阅读情况，同学们找到了以下资料，请你用一句话概括两个图表反映出的信息。（任务二：征集班刊名称）全班推选了几名同学组成班刊编辑部，定期向同学们推荐读物并将同学们的佳作编辑成册。现向大家征集班刊名称，要求：文雅，富有文学气息。（任务三：探寻读书方法）下半学期课本向我们推荐了西游记猎人笔记和镜花缘三部名著，总字数达170多万。许多同学感到阅读量太大，时间不够。你一定会有很好的读书方法来解决这个问题。请你就其中一部名著向同学们介绍你的读书方法。七、作文19 . 题目一：身后的目光要求：（1）立意自定，文体不限，不少于600字。（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。第 6 页 共 6 页