成都市2020版九年级上学期期中语文试题（II）卷

成都市2020版九年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列关于作者作品的文学常识有误的一项是（ ）A济南的冬天的作者是老舍，原名舒庆春，著名作家。代表作品有小说四世同堂骆驼祥子，话剧龙须沟茶馆等。B走一步，再走一步选自心理学与成长，作者莫顿亨特，法国作家，心理学家。C狼选自聊斋志异，作者蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，世称聊斋先生。D皇帝的新装选自安徒生童话和故事选。安徒生，丹麦著名童话作家，代表作有：皇帝的新装、卖火柴的小女孩、丑小鸭、等。二、基础知识综合北京城的中轴线展现了北京的历史文化传承和首都新文化风貌。为让同学们更好地感受中轴线，学校组织了“探访中轴线，触摸大北京”语文主题实践活动。2 . 下面是一位同学经过查阅资料和实地考察后撰写的介绍性文字，请你阅读后，根据要求完成下列小题。如果把北京比作一本书，中轴线无疑就是书脊。一线牵一城，中轴线上（甲）了北京建筑的精华，见证了北京城的沧桑变迁。明清中轴线南起永定门，沿线北行便是正阳门，它的正中间是一条宽阔的御路。沿着御路北行，天安门巍然屹立。走过天安门，迎面是端门，之后便是紫禁城的正门午门。再往北便依次是紫禁城，神武门，景山，地安门，后门桥，鼓楼和钟楼。自永定门起，天坛、先农坛，太庙、社稷坛，崇文门、宣武门，安定门、德胜门，以中轴线为轴对称东西分布。暮鼓晨钟，古老的报时中心已成历史。奥林匹克公园、鸟巢、水立方的建立使壮美的中轴线从历史延伸到现代，最终与大自然（rng）为一体。时光流转，岁月荏苒，（乙）中华文化的中轴线在新时代依旧风（ci）无限（1）对下面加点字的注音和根据拼音写汉字的判断，全部都正确的一项是（ ）A书脊（j）对称（chng）融为一体风彩B书脊（j）对称（chn）溶为一体风采C书脊（j）对称（chng）溶为一体风彩D书脊（j）对称（chn）融为一体风采（2）（甲）（乙）处选填词语最合适的一项是（ ）A（甲）汇集（乙）彰显B（甲）凝聚（乙）彰显C（甲）汇集（乙）显示D（甲）凝聚（乙）显示（3）在两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（ ）A破折号省略号B冒号省略号 C破折号句号D冒号句号（4）下图为一幅明清时期北京城平面图，结合文段判断安定门所在的位置为（ ）A（甲）处B（乙）处3 . 如今已是故宫博物院的紫禁城是中轴线上最宏伟的建筑群，众多文化瑰宝陈列其内。热爱书法的同学们参观了法书展览，下面是他们对书法名家赵孟頫书法作品的欣赏，不恰当的一项是（ ）赵孟頫杭州福神观记卷（部分）A题目“杭州福神观记”为篆书，蚕头燕尾，方正典雅。B正文部分为楷书，形体方正，圆劲浑厚。C正文部分书法结构宽博深稳，雄健开张。D整幅书法作品气韵贯通，浑然一体，体现大家风范。4 . 中轴线附近名人故居遍布。热爱文学的同学们参观了老舍故居，看到那本 “京味儿”十足的长篇小说_（小说名称），仿佛看到了以_（填书中主人公名字）为代表的北京底层小人物的悲欢离合。5 . 活动结束后，同学们纷纷畅谈活动收获，下面是四位同学分别写的学习感受，其中修辞方法或词语使用不恰当的一项是（ ）A中轴线是北京城的灵魂和脊梁，它犹如一条闪光的经线，辐射全城，熠熠生辉。B中轴线上的建筑是世界城市建筑史上的典范，而紫禁城首当其冲成为“典范之最”。C穿城而过的中轴线，壮美中正，如中国字横平竖直，又如中国人方正忠直。D行走在中轴线上，我思接千载，深刻体会到了中华文化的博大精深。三、现代文阅读阅读下面文本，完成小题另类救赎在遇到小羽之前，我一直认为我的出生就是一场灾难。爷爷奶奶年纪大了，妈妈精神有问题，有一次下雨，妈妈去学校给我送伞，她走进校园说忘带伞了，惹得同学哄堂大笑，世界这么大我却不知道该把自己的脸放在什么地方。爸爸除了工作还要照顾爷爷奶奶和妈妈，根本顾不上我。尤其高考落榜后，让我对人生彻底失望，从此除了吃饭睡觉，我天天泡在网上。妈妈劝过我，哭着求过我，爸爸骂过我也打过我，但我没有勇气面对这个弱肉强食的社会，直到我在网上认识了小羽，而此时我已经在网上泡了整整5年。我是在一次网上聊天时认识小羽的，后来我加了她的QQ，我们开始用QQ聊，她说她是个外来打工妹，做过饭店服务员，帮别人卖过衣服，现在在一家美甲店上班。我向小羽说我的家庭，说我高考失利的烦恼，说我现在的状态。小羽非常关心我，每次都嘱咐我不要在网上泡得时间太长，多吃饭，好好休息，不要让爷爷奶奶爸爸妈妈太操心。同样的话，爷爷奶奶爸爸妈妈说出来我只有厌烦，从小羽口中说出来我听着却像仙乐。以前在网上聊天，我是没有目标的乱聊，现在我只给小羽一个人聊，如果哪天小羽不在线，我就急得百爪挠心，茶饭不思。有一次小羽一连3天没露面，我绝望得想自杀，第4天小羽终于出现了，我迫不及待地说想约她见个面，之前我不止一次约过小羽，她总是以工作忙或别的理由拒绝了我。这一次我一定要与她见个面，而且这次见面我是有准备的，我偷了爸爸1500块钱，买了一枚金戒指，打算见了面就向小羽求婚。爸爸是名教师，除了正常工作，还兼做家教，这1500块钱就是爸爸做家教的那家人送来的，当时爸爸不在家，我把钱偷偷收了起来。妈妈看见了，但什么也没说。妈妈多数时候还算正常，只有发病的时候才不可理喻。小羽还是说，现在我们相互之间了解还不够，不能急着见面。我急了，就把自己向她求婚的打算告诉了她，还告诉她我已经为她买了求婚戒指。小羽给我发了一个笑眯眯的女孩头像，她说，向我求婚？你现在连自己还靠爸爸养活，你娶了我怎么养活我？而且我们结了婚要买房子，要生孩子，你做好准备了吗？说实话我还真没考虑过这些问题。见我默不作声，小羽又说，你真的喜欢我，从现在起就走出家门，找份适合自己的工作，首先自己能养活自己，别的以后慢慢再说。不然的话，别说向我求婚，我面也不会与你相见的。你想想，哪个女孩愿意把自己嫁给一个只知道泡在网上的男人？嫁给这样的男人，天天喝西北风去啊！没想到小羽也是这么物质的一个人，但她的话又没错，我连自己都养活不了，娶妻生子这么大的责任，我怎么担得起呢？考虑了3分钟，我说我听你的，等着吧，我一定要做个有责任有担当的男人。这就是爱情的力量。第二天我就走出家门，并很快找到一份送快递的工作。每天穿梭在城市的大街小巷，工作一天回来，妈妈做的饭不再像以前那么难以下咽，我狼吞虎咽，风卷残云，吃得香甜无比。妈妈看见我吃饭时的样子，第一次露出了笑容。说起来真是怪了，自从认识了小羽，自从有了工作，爷爷奶奶在我眼里不再讨厌了，妈妈也不让我再厌恶了，看爸爸也顺眼了。过去吃饭的时候我总是把碗端到自己房间，一边在网上玩一边吃，现在我坐下与家人一起吃，一边吃一边聊，爷爷奶奶给我夹菜，爸爸妈妈脸上洋溢着笑意，我自己也开心了许多。虽说离小羽对我的希望还有十万八千里，但我觉得生活有了奔头，我打算一边送快递一边复习功课，明年参加高考。那年高考落榜其实是个意外，我学习成绩向来不差，只是考试的时候发挥失常，我相信再次走进考场的时候一定能考出满意的成绩。所以，我觉得每一天都是新的，每一天都充满希望。小羽知道了我的变化，给了我很多鼓励，并终于答应与我见面。与小羽见面那天是我生日。现在有了钱，我在饭店定了包间，打算晚上请小羽好好吃一顿。当我走进包间的时候，愣住了。包间里坐着爷爷奶奶，坐着爸爸妈妈，桌子上放着生日蛋糕，蛋糕上插着蜡烛，见我进来，爷爷奶奶和爸爸妈妈一起唱起了“祝你生日快乐”。唱完歌，爸爸看着充满疑惑的我说，儿子对不起，我就是那个小羽，你只有站起来，勇敢地这样走下去，才会遇到真正的“小羽”。6 . 请用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。7 . 结合语境，从修辞的角度赏析划线句的表达效果。自从认识了小羽，自从有了工作，爷爷奶奶在我眼里不再讨厌了，妈妈也不再让我觉得反感了，看爸爸也不再不顺眼了。8 . 伏笔，指文章或文艺作品中，在前段里为后段所作的提示或暗示。本文小羽的真实身份在前文中有两处伏笔暗示，请找出来并抄写在下面横线上。9 . 文章第(2)段采用了什么记叙顺序?有什么作用?10 . 请结合文章，分析父亲这一人物形象。11 . 文章最后一句话“你只有站起来，勇敢地这样走下去，才会遇到真正的小羽。如何理解?请结合现实生活谈谈。阅读下面材料，完成后面小题该不该让家长陪读（编者按）陪读，顾名思义就是陪同孩子读书。广义上讲是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。狭义上讲是孩子放学后家长或陪读老师陪同孩子写作业并予以指导的行为。现在家长陪读已经成为一种风气。有的在县城的学校附近租房子陪读，有的跨学区买房陪读，还有的甚至飘洋过海去陪读。该不该让家长陪读呢？我们选取了三位同学的发言来讨论这个问题。“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话，这也许是有记载的最早的陪读吧。孟母努力为孟子营造良好的学习环境，值得天下父母效仿。有人说：“父母应成为孩子成长路上的导师，生活中的朋友，学习中的伙伴。”这句话将父母对孩子的重要性概括得很全面。确实，我们如果与父母一起生活，父母良好的品行修养会潜移默化地影响我们。现在，很多学校实行寄宿制，家长与孩子相处的时间很少，陪读就能增加与孩子相聚的时光，减少父母的“空巢”感，提高家庭的和谐幸福指数。另外，很多孩子学习压力大，父母陪读能缓解孩子压力，激发孩子学习动力。（1）（广东）刘同学首先，家长陪读不利于孩子生活自理能力的培养。很多陪读家长甚至连盛饭、洗袜子、挤牙膏这样的小事都代劳，如此陪读会导致孩子“高分低能”。其次，孩子在成长道路上难免会遇到这样那样的麻烦和困难，如果每次家长都在身边给予“帮助”，这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义，久而久之，会让孩子形成依赖心理。近年来社会上热议的“啃老族”，不就是被父母一路“包办”成长的精神上的矮子吗？最后，家长也有自己的生活和工作。家长如果在自己的工作中做出了成绩，无疑会对孩子产生积极的影响；反之，如果他们把孩子当作全部，放弃了事业和追求，可能就无法有效地“言传身教”了。不可否认，不少家长陪读也是出于无奈。但问题是，今天在重重保护下长大的我们，未来有能力去保护自己的孩子吗？（2）（河南）李同学家长陪读的重点应放在“读”上，而不仅仅放在“陪”上。要“读”懂孩子，理解孩子，摆正自己“陪”的位置，而不是变成管孩子吃饭，管孩子学习，管孩子交友，管孩子看电视、电脑。我的父母陪读就很讲究方法，有艺术。我到家后，他们不光嘘寒问暖，还留出时间让我给他们讲述一天的情况，等我自己作出评价后，他们才会恰当地说出他们的见解。遇到双休日，不是他们“伺候”我，而是我孝敬他们。这使得我们之间有了更多的情感交流，就像并肩作战的战友。我们年纪小，有父母在身边，我们快乐无忧，父母心里踏实。（3）（浙江）张同学12 . 下列语句来自三位同学的发言，请把它们分别放到材料中最恰当的位置（填序号即可）。A所以，家长陪读要相信孩子、尊重孩子，给孩子选择的权利，不要把陪读重心放在约束孩子、管教孩子上。这样，不光孩子成长得快，家长也会“成长”。B因此，与其躲在父母背后避风雨，不如大胆迈出自己的脚步，在泥泞与荆棘中收获真正的人生教益。C对毕业班的孩子来说，尤其如此。家长的陪读能缓解孩子的压力，有利于他们以积极轻松的状态面对学习的挑战。（1）_（2） _（3）_13 . 编者选取了三位同学的发言，其意图最有可能的是（ ）A解释陪读的现象。B呈现对陪读的看法。C说明陪读的方法。D倡导陪读的风气。14 . 阅读材料，探究问题。我已陪读了两年，孩子上初中后，我就选择了辞职陪读。每天的工作就是接送孩子上下学，准备一日三餐，做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉，每晚都坐他身边陪读。除此之外，还要督促他复习。可最近孩子一回家就关房门，也不知他在想什么。（上海）李女士你认为李女士在陪读过程中存在哪些问题？请结合文本中三位同学的发言作出分析。阅读下面的短文和链接资料，回答小题。手机游戏不能颠覆历史近日，一款名为王者荣耀的手机游戏大热，角色都取自中国历史和传说中的人物，可游戏中从形象到内容都与历史、传说完全不符合，颠覆了传统的记忆。数据显示，这款手机游戏的玩家过亿，连小学生也在玩，2016年全年收入为68亿元，占2016年手游总收入的17.7%。在这一连串傲人业绩背后，不得不让人思考，游戏应该怎样去弘扬传统文化，应给孩子怎样的历史观。有名无实，内容空心化在王者荣耀中，截至目前一共出现了60多个中国历史英雄和神话传说人物的名字。李白、赵云、孙悟空、墨子、庄周、狄仁杰、妲己、貂蝉等耳熟能详的人物，在游戏中不仅穿越时空，一起“混战”，而且所有人物按游戏的角色设定只是取了一个名字而已，与历史背景和人物经历并无关系，内容和精神被架空，有名无实。虽然这款游戏官方提示面向16岁以上的玩家，但根据腾讯浏览指数平台上的王者荣耀年龄分布，却是11岁至20岁的用户比例高达54%。一些家长告诉记者，小学三年级的小朋友都热衷于玩这款游戏，他们表示十分担忧，这些小学生都还没学过真正的中国历史，让游戏先入为主，形成了对历史人物的角色定位，就算以后学了真正的内容，也会像白纸乱涂了色彩，即使再擦掉仍会有印迹，会对历史有误读。手机游戏管理应精细化王者荣耀为什么非要用历史人物作为游戏的角色，而不多花一些时间去研究和命名一些新的名字？浙江省网络作协副主席夏烈分析，一是历史人物没有版权，可以无成本、无纠纷地放心使用；二是历史人物没有距离感，能让玩家很自然地接受，可这是一把双刃剑，带来亲近感的同时，也要接受人物的基本史实。夏烈希望，游戏设计者不应只把精力和财力用于增加用户体验，让玩家“欲罢不能”，更重要的是要加大对游戏内容的研发，讲好故事，最起码要精心给角色取好名字，形成自己的独有品牌和“IP”，而不是从历史中生搬硬套角色名字。有人认为：“游戏就是游戏，就是娱乐，不能对它要求太高。”还有一种言论这样说：“游戏从另一个角度激发起孩子对历史的兴趣，不必对游戏戏说历史大惊小怪。”对此，浙江大学人文学院教授盘剑认为，“一代人有一代人的美”，可以对历史进行艺术演绎，但我们这一代人对历史的演绎不应就是打打闹闹，也不是随心所欲地演绎历史，而应有底线和规则，无论怎样重新解读历史，都不能改变历史已经留存下来的真面貌；都不能改变历史发展已经作出来的结论；都不能改变已经由历史凝集的民族情感，不能让价值发生倾斜以至于崩坏。“对青少年，游戏内容的审核应该比成人更严格，电视剧不能戏说历史，游戏同样也不能戏说历史。”盘剑指出，成年人对历史有一定的了解，不太会有历史“错乱”的问题，但青少年历史知识还不丰富，游戏没有底线的戏说，把年代、地点、人物、情节肆意地重组，违背史实，编造情节，混淆青少年对历史的正确认知，可谓“误人子弟”。建议相关部门或行业协会除了对游戏进行事前审核外，还要加强事中监管，跟踪究竟是什么人群在玩，尤其要评估对青少年的影响。文化企业要有正确价值观夏烈分析，王者荣耀迅速流行的原因，体现了这些年游戏产业的发展成果，制作水平炉火纯青，在赢利模式和用户体验上很成功。游戏产业快速增长壮大的同时，网络游戏“是天使还是魔鬼”的争论也不绝于耳，对青少年的负面影响、助长“成瘾性消费”，也一直受到批评。盘剑介绍，近年来中央十分强调文化产业的社会效益，提出坚决反对唯票房、唯收视率、唯发行量、唯点击率，文化企业不仅要看经济指标，更要看怎样用精品去丰富居民精神文化生活，为社会贡献了怎样的正能量。青少年喜欢游戏，也潜移默化在接受游戏传达的精神文化信息，游戏的本质不仅仅是娱乐，还有教育、训练及信息传播的功能。作为文化产业门类的游戏也应该发挥游戏的这方面功能，不仅要加强娱乐游戏正能量，而且要注重以传播知识、训练能力为目的的应用游戏的开发，这样才能真正发挥游戏产业的重要作用。（选自2017年03月28日光明日报，有删改）链接一：王者荣耀游戏里共设定了48名基于真实历史人物的英雄角色，另有诸多如孙悟空、牛魔、后羿等中国神话人物为原型设定的角色。大多角色都搭配了古代诗词名句或京剧选段来作为台词。比如李白的台词是“十步杀一人，千里不留行”，而项羽在“霸王别姬”情节中，则壮志未酬地喊出“四面楚歌起，英雄站末路”，“骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何”。而这些历史诗词和故事，都随着游戏的流行而成为玩家间津津乐道的内容。（选自2017年03月29日中青网，有删改）链接二：2017年3月6日，陈先生夫妻俩急匆匆地来到泰州海陵公安分局九龙派出所报警，称家里的银行卡被盗刷两万多元。听完两人叙述，民警感到很奇怪，建议他们去银行打一份消费明细，再做进一步核查。账单打出后，谜底揭晓了。两万多元全进了一家游戏公司的账号。仔细一查，这一切都是夫妻俩13岁的熊儿子干的。原来，他们的儿子最近迷上了王者荣耀之类的手机游戏，便偷偷用爸妈的微信支付、支付宝等购买游戏币。（选自2017年03月14日海峡网，有删改）15 . 下列说法符合文意的一项是A王者荣耀这款手机游戏玩家超过一亿，是目前中国小学生最喜欢的手机游戏。B王者荣耀目前一共出现了60多个中国历史英雄，他们在游戏中一起“混战”。C王者荣耀提示面向16岁以上玩家，但实际有超过一半的玩家是11岁至20岁。D王者荣耀因其制作水平炉火纯青，所以在赢利模式和用户体验上都很成功。16 . 下列关于手机游戏的叙述，不符合文意的一项是A手机游戏要加大对游戏内容的研发，讲好故事，不能运用历史人物的名字。B手机游戏无论怎样解读历史都应有底线和规则，不能改变历史的本来面貌。C手机游戏要加强事中监管，跟踪玩家群体，尤其要评估游戏对青少年的影响。D手机游戏中的历史诗词和故事可能会随着游戏的流行而为玩家所津津乐道。17 . 下面对材料中相关内容的理解和分析，不正确的一项是A用历史人物作为游戏的角色，是因为历史人物既没有版权又没有距离感。B青少年历史知识还不丰富，所以对其游戏内容的审核，应该比成人更严格。C文化产业门类游戏的本质不是娱乐，应该具教育、训练及信息传播的功能。D青少年沉迷游戏，盗用父母银行卡持续购买武器，是“成瘾性消费”的体现。18 . 分析下面句子中加点内容的表达效果。这些小学生都还没学过真正的中国历史，让游戏先入为主，形成了对历史人物的角色定位，就算以后学了真正的内容，也会像白纸乱涂了色彩，即使再擦掉仍会有印迹，会对历史有误读。19 . 网络游戏“是天使还是魔鬼”的争论不绝于耳，请根据材料并结合生活实际谈谈你的见解。四、对比阅读甲予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？（节选自岳阳楼记） 乙若夫 ，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。（节选自醉翁亭记）20 . 请补全文章内容。21 . 解释下列词语在文中的意思：（1）夫： （_）（2）晖： （_）（3）胜：（_）（4）备：（_）（5）芳： （_） （6）秀（_）22 . 翻译下列句子：（1）此则岳阳楼之大观也。（2）览物之情，得无异乎？ （3）野芳发而幽香。23 . 请分别从（甲）（乙）两文中摘出反应观景时感触的两个句子，并分析两文所写的景物有哪些不同？24 . 你认为岳阳楼记与醉翁亭记两文中作者的“乐”有什么相同点和不同点？五、句子默写25 . 古诗文默写。（1）木兰诗中写木兰跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概的句子是：_，_。（2）木兰诗中描写战地寒冷，战斗生活艰苦的句子是：_，_。（3）木兰诗中描写木兰战功显赫的句子是：_，_。（4）为学中紧扣故事，归结到“立志”主旨的句子：_，_？（5）相传孔子的学说由智能鲁钝的曾参传给了子思，再由子思传给了孟子，所以作者在文中写道：_，_。（为学）（6）子曰：“弟子入则孝，_，谨而信，_，而亲仁。行有余力，则以学文。”（论语学而）（7）富贵而知好礼，_；贫贱而知好礼，_。（礼记曲礼上）（8）子曰：“夫仁者，_，_，能近取譬，可谓仁之方也已。”（论语雍也）（9）季路问事鬼神。子曰：“_，焉能事鬼？”曰：“敢问死？”曰：“_，焉知死？”（论语先进）（10）子曰：“女奚不曰：其为人也，_，_，不知老之将至云尔。”（论语述而）六、诗歌鉴赏阅读下面这首古诗，然后回答问题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。26 . 请从“闻笛赋”、“烂柯人”中任选一个，说说其中包含的典故。25字以内。27 . “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”描绘了一幅什么样的画面？你从中悟出了什么道理? 请简要描述和概括。40字以内。七、名著阅读阅读下面的名著选段，完成小题离开桑菲尔德我感到痛苦，我爱桑菲尔德；我爱它，因为我在那里过着丰富、愉快的生活，至少过了短短的一个时期。我没有受到践踏。我没有被弄得僵化。我没有被埋在低劣的心灵中，没被排斥在同光明、活力、崇高的一切交往之处。我曾经面对面地同我所尊敬的人，同我所喜爱的人，同一个独特、活跃、宽广的心灵交谈过。我已经认识了你，A先生；感到自己非从你这儿被永远拉走不可，真叫我害怕和痛苦。我看到非走不可这个必要性，就像看到非死不可这个必要性一样。28 . 选文出自_这部作品，作者是_，A处的人物是指_。29 . 从小说情节看，简爱为什么会产生“非走不可”的念头？从这一情节可以看出，简爱是个怎样的人？八、作文30 . 按要求作文幸福，人人希望获得，它需要你通过不懈的努力去追求、去赢得。努力，恰如助推器，助力你抵达幸福的彼岸。而在努力的过程中，你会深刻地感受到，不断地努力，可以让幸福感持续叠加。请以“越努力，越幸福”为题，写一篇文章。（1）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（2）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页