太原市2019-2020年度七年级上期末学情调研测试卷语文试题（II）卷

太原市2019-2020年度七年级上期末学情调研测试卷语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中的横线上，应填入的词语最恰当的一项是（ ）。那批公开了的外交文件了日本政府曾故意隐瞒战时绑架并造成中国劳工大量死亡的事实真相。联合国送往伊拉克的首批人道主义物资于昨天运抵科威特。我们有的党员对人民群众的疾苦和困难， 漠不关心，这种状况应当引起重视。A透露援助不闻不问B披露救援熟视无睹C揭露支援充耳不闻D显露救援置若罔闻2 . 下列字形与加点字注音全部正确的一项是（ ）A殷（yn）红挚友仰之弥（m）高锋芒逼露B亘（gn）古斑斓酣（hn）然入梦苛捐杂税C污秽（hu）侮辱怏（yng）怏不乐天崖海角D愧怍（zhu）漫步心有灵犀（x）血气方光二、现代文阅读阅读下面的文章，完成小题明年我回家何建明十年前父亲患绝症，永远离开了我们。没有了父亲的家，此后我们不愿再像以前那样每年回到那座围墙内的小楼里。母亲一人独守这空荡荡的房子也不合适，妹妹便将她接到自己家住。然而，母亲虽住女儿家，却总是隔三差五地要回老宅去。“她不听的！风雨无阻！”妹妹经常在电话里向我抱怨。听多了，有时我也会假装生气，在电话里“责令”母亲不能再没完没了往老宅跑了，尤其不能开那“碰碰车”（后来改成电瓶车），但母亲依旧我行我素。那天，夜幕暗淡的灯光下，陪母亲回老屋，姗姗而行在故乡的小路上，观现忆往，别有一番滋味和感慨。到了自己家的院子。母亲掏出钥匙，很用力地将铁将军”拉开那大门很重，母亲用力时整个身子都往上“跳”了一下，有点“全力以赴”。我伸手帮忙，却被母亲阻止：“你挪不动的！”她的话，其实更让我心痛：我一个大男人挪不动，你一个八十五六岁的老太太怎么能挪得动呀！看完前院的桂花树、后院的柿子树，母亲带我进屋。母子俩事先没说一句话，却不约而同地进了楼下一间放置我父亲骨灰和遗像的房间“阿爹，小明回来看你了！”父亲含笑地看着我们，只是那笑一直是凝固的那是他相片上的表情。呵，十年了，只是一转眼的工夫！那一年，我带着去采访华西村吴仁宝的任务，顺道赶回家看望病重的父亲，当时他无力地朝我挥挥手，说：你的事不能耽误，快去写吧。吴仁宝是我熟人，我们都是干出来的这一年，父亲走了。七年后，他的熟人吴仁宝也走了。三鞠躬后，我为父亲点上一支香烟，再插上一把母亲点燃的香放在祭台上我忍不住哽咽起来，像少时在外受了委屈后回到家的孩子。“走，看看你的房间。”母亲怕我太伤感，一把拉我上楼。其实从进门的第一眼，我已经注意到：所有的房间内，无论是墙，还是地，无论是桌子椅子，还是沙发，甚至电话机，都与我以前在家里看到的一模一样地放在原位，且整齐而洁净。“还这么干净啊！是你经常擦洗的？”母亲含笑道：“我隔三差五回家就干这些事，把所有的地方都擦一遍不要让你爹感觉没人理会他了，也好等你们回来看着舒服。”母亲最后把我领进我的房间，一张宽宽的床上，上面盖着的是我熟悉而陌生的黑底花被面，被子的夹里是土布，那土布是母亲和姐姐亲手织的，摸上去尽管有些粗糙，但它令我脑海里立即闪现出当年母亲与姐姐在织布机上日夜穿梭的情景床边是一排梳头柜，也叫书桌，上面的相框内，是父母引以为自豪的他们的儿子在部队时当兵、当军官的照片，以及与他们的合影。那个时候，我们全家人多么幸福，好像有我这个当小连级干部的军官就知足了！“看，里面全是你的书”母亲拉开一个个抽屉，让我看。令我惊喜的是，它们多数是我早期的作品，有的我早以为遗失了。母亲一边唠叨着，一边弓着腰，开始翻箱倒柜。“这是你的衬衣，没穿两次。”“这件棉衣，是那年冬天你回家时特意给你缝的。”“看，这是你爹让你从部队拿回来的解放鞋，还是新的，他都没来得及穿”快二三十年了，母亲竟一件不少地将我曾经用过和我孩子用过的衣物，一样样保存得如此完整、完好！“你看这个”母亲从一个包袱里拿出一个暖水袋，说：“还记得那一年你们第一次春节回家，我给小孙女买的这个暖水袋吗？“记得！怎么不记得呢！”我一把抓过暖水袋，摸了又摸，眼睛很快模糊了那一年冬天，我带女儿回家探望父母，遇上特别寒冷的天气。南方没有暖气，屋子里跟冰窖似的，她奶奶急得不行，半夜打着手电去镇上敲商店的门，硬是让人家卖给她一个暖水袋。不想回家途中，雪路很滑，母亲连摔了好几跤，卧床几天后方康复。“倒上热水还能用。啥时你带我孙儿们回来？”母亲顺势拿过暖水袋，认真地看着我。“他们都回来你也不用担心，我这里啥都有”母亲像变戏法似的，又从柜子里拿出两个暖水袋，还有电热毯、铜热炉和夏天用的凉席、毛巾被、竹扇一年四季所用物品，应有尽有。我吃惊地张大嘴巴。母亲喃喃道：“你们要回来，这些都能用上。”她抱过一床棉被和床单，放在我手上。柔软软、绵温温的，像刚从太阳底下收进屋似的我顿觉有一股巨大的暖流涌进我身，然后融入血液，一直暖到心窝。就在这天晚上，我异常庄重地对母亲说：妈，我现在懂了。母亲惊诧地看着我，问：“你懂啥了？”我说：“明年我就回家来！”母亲有些不安地笑了。这时，她的双眼闪着泪光3 . 从全文来看，第段加点词语“观现忆往”在文中具体指的是什么？_4 . 请结合对加点词语的理解，赏析第段中划线句子的表达效果。所有的房间内，无论是墙，还是地，无论是桌子椅子，还是沙发，甚至电话机，都与我以前在家里看到的一模一样地放在原位，且整齐而洁净。_5 . 第段划线句中加点词语“要”改成“要是”可以吗？为什么？_6 . 请结合对上下文文意的理解，谈谈第段中“我”“现在懂了”些什么？_7 . 请结合对加点词语的理解，赏析第段中划线句子的表达效果。母亲有些不安地笑了。_8 . 阅读下面文段，然后回答后面的题目。早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了!保尔不知不觉走到松林跟前，在岔路口停住了。右边是阴森森的老监狱，有一道高高的尖头木栅栏，把它和松林隔开。监狱后面是医院的白色楼房。就是在这里，在这空旷的广场上，瓦莉亚和她的同志们被绞死了。保尔在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。不知道是哪个有心人，在坟墓周围摆上了用云杉枝编的花圈，像给这块小小的墓地修了一道绿色的围墙。陡坡上挺拔的松树高高矗立，峡谷的斜坡上绿草如茵。这里是小城的边缘，寂静而冷清。松林在低语，春天的大地在复苏，散发着潮湿的泥土气息。同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。保尔慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业为解放全人类而斗争。”要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓。（1）请分别概括这两段的内容。（2）请选取其中一个文段，概括其语言特点。（3）上文中第一文段写了傅雷，第二个文段写了保尔。你更喜欢那个人物？为什么？三、句子默写9 . 按原文默写。（1），尔来二十有一年矣。（诸葛亮出师表）（2）了却君王天下事，。（辛弃疾破阵子为陈同甫壮词以寄之）（3） ,浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）（4）学习与思考缺一不可，否则会误入岐途，所以孔子说“，”。（论语为政）（5）崔颢在黄鹤楼中以起伏辗转的文笔表现缠绵的乡愁的诗句是：，。 四、对比阅读阅读下列文言文，完成下面小题。（甲）狼一屠（t）晚归，担（dn）中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。屠大窘（jing），恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫（shn）蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈（dn）眈相向。3少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻（ko）尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠（xi）矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）狼一屠暮行，为狼所逼。道旁有夜耕者所遗行室，奔入伏焉。狼自苫中探爪入。屠急捉之，令不可去，顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破狼爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不得合。遂负之以归。非屠，乌能作此谋也！注释：遗：留下；行室：指农民在田中所撘的草棚；伏：躲藏；顾：然而，可是；盈：满，足；矢：猪；方：才；负：背；乌：哪里，怎么。10 . 对下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A其一/犬坐于前B一/狼洞其中C后狼/止而前狼又至D恐前后受/其敌11 . 解释句中加点词语的意思。（1）顾无计可以死之（_）（2）屠自后断其股（_）12 . 翻译下面句子。（1）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（2）非屠，乌能作此谋也。13 . 与（甲）文中的狼相比，你觉得（乙）文中的狼缺少点儿什么？请结合相关情节具体分析。五、诗歌鉴赏14 . 阅读下面两首古诗词，完成两小题。春光好（唐）欧阳炯天初暖，日初长，好春光。万汇此时皆得意，竞芬芳。笋迸苔钱嫩绿，花偎雪坞浓香。谁把金丝裁剪却，挂斜阳？夜泊钱塘（明）茅坤江行日已暮，何处可维舟？树里孤灯寸，风前一雁秋。离心迸落叶，乡梦入寒流。酒市哪从问，微吟寄短愁。（注释）雪坞：背阳处尚未消融的雪坡。（1）欧阳炯笔下的初春最显著的特征是_，夜泊钱塘末句“微吟寄短愁”的“愁指的是_之愁。（分别用一个词语加以概括）（2）两首诗中各有一个“迸”字，请分别加以赏析。六、综合性学习15 . 实验学校拟举行“上善读书节”，请你参加并完成以下任务。（1）出版一期校刊。学校借读书节的契机，打算出一期校刊，读者为全体学生。请你为校刊创设两个栏目。（限四个字）_，_。（2）举办一次讲座。学校拟邀请图书馆馆长周浩同志于12月20日下午两点来我校报告厅举行专题讲座，要求全体学生参加。请你以学生会的名义提前两天发布通知。_。（3）阅读一本好书。好读书，读好书，做一个志趣高尚的人。本期读书节推荐书目之一为钢铁是怎样炼成的，请你为这部书写一段推荐语。要求：适当联系主人公的命运或他对生命意义的思考，60字左右。_。七、作文16 . 按要求作文指南针，是帮助我们辨别方向的。现实生活中，有很多人，同学、朋友、老师、父母等，他们会在我们人生道路上徘徊不定时，给予我们方向的指引。请以“你是我的指南针”为题，写一篇文章。要求：叙写具体，内容充实；有真情实感，不要套作，不得抄袭；不少于600字。第 8 页 共 8 页