南昌市2019-2020学年九年级上学期期末考试语文试题（II）卷

南昌市2019-2020学年九年级上学期期末考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 选出下列病句修改有误的一项（ ）A中考和高考都提出了对字迹工整、书写清楚的试卷酌情加分。（修改：在句末加上“的要求”。）B习近平主席主持并出席了“一带一路”国际合作高峰论坛相关活动。（修改：删去“相关活动”。）C只有真正做到尊师敬教，就能赋予教师荣誉感和自豪感。（修改：把“就”改为“才”。）D学校抓不抓青少年思想教育工作是关系到国家建设事业后继有人的大事。（修改：在“后继有人”前加“是否”。）2 . 下列加点字读音和字形完全正确的一项是（ ）A弥散（m）迁徙（x）殒石戛然而止B欺侮（w）两栖（q）踊跃销声匿迹C燎原（lio）缄默（jin）辗转草长莺飞D翘首（qio）追溯（sh）枯燥人情事故3 . 下列各项表述中有误的一项是（ ）A庄子是春秋时代的哲学家，道家学派的代表人物。庄 子一书共33篇。B礼记是战国至秦汉年间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。C马说的作者韩愈是唐代文学家，世称“韩昌黎”。本文的论点是“千里马常有，而伯乐不常有”D杜甫和白居易都是唐代现实主义诗歌的代表人物。其中，茅屋为秋风所破歌作于安史之乱发生之后。4 . 选出下列标点符号使用正确的一项（ ）A就山来说,远山适宜秋天看,色彩斑斓。近山适宜春天看,百花争媚。B王羲之写出了有“天下第一行书”之称的兰亭序。C当一个十七、八岁的健美青年向你走来,他给你的印象是爽直、纯洁。D“都到齐了吗?同学们。”老师说,“到齐了我们就可以出发了。”二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。面对那些不体面的亲人一上班，人都到齐后，坐在我对面的小从站起来说:“中午请大家赏光一起吃顿饭。”男同事嬉笑着追问缘由：“是不是有什么喜事了?”小从笑笑：“我娘来了算不算?”男同事愣了半天，不停地点头说:“算!算!”难怪他会发愣，这还是第一次有同事因为母亲的到来而请客。我小声问小从：“为什么妈妈来了要请大家吃饭啊?”她还是笑，说:“我一直让我娘来，她终于肯来了，我想让你们见见她啊。”竟然是这样的缘由。下班后，一行人便去了不远的一家饭店。十几分钟后，小从把她母亲从住处接了过来很土气很难看的一个农村妇人，皮肤粗糙，眼神浑浊，身形微微佝偻，一条腿微微跛着，看上去似乎很老了。衣服是新的，穿在她身上却显得非常别扭，看到我们，她咧开嘴笑起来。出于礼貌，我们跟她打招呼，喊伯母。她应着，笑，口中不知道喃喃说着什么，地方口音实在重，听不太明白。小从却不觉，搀着母亲的胳膊，把她按到中间的正位上，说:“娘，他们都是我同事，不用太客气。”我们跟着附和地笑。然后小从点菜，边点边说:“其实没啥好吃的，娘，比你做的都差远了，咱家那饭才叫好吃。”又冲我们说:“我娘最棒了，什么都会做，做的葱油饼，比大饭店的强多了”平常小从就爱把娘挂在嘴边，这次更是收不住口了，絮絮叨叨地说起娘的好来。比如娘手巧，会绣花会自己做衣服；娘聪明能干，供了两个大学生；还有，娘好看，是村里最好看的女人说到这儿，小从的母亲打断她说:“这丫头，又瞎说，也不怕同事们笑话。”“谁瞎说，我就觉得你好看。”小从说着转着圈看听得一愣一愣的我们，问:“你们说我娘不好看吗?”“好看!”小从笑起来，然后一样样往母亲盘子里夹菜，脸上带着无比骄傲的面容。一顿饭，在小从和母亲的嬉闹间吃得别温馨。看着年轻美丽的小从，拥着那个老而丑陋的农村女人，那种无所顾忌的亲密亲近，我的心里忽然泛起一丝羞愧。和小从的家庭相比，我这个来自小县城的条件要好许多，可是尽管如此，我还是一直没有邀请过父母来这个繁华的大城市。他们都是太普通的工人，没有读过多少书，不太会说话，母亲还下岗了，有时去做钟点工实话说，他们这样的身份，因为不够体面，让我不想摆到我今天的生活中。而那个中午，我看到渐渐沉默下来的，并不只是我自己。我知道开始起哄的那个男同事，一直羞于承认自己有个智力低下的哥哥；而那个刚上班不久的女孩，某天介绍来投奔她的姐姐时说是个邻居。只有小从，她是那么骄傲她有一个大字不识、从来没有走出过那个村庄的娘。小从不隐瞒她的存在，更不介意她的出现，正因为这样，这个太过平凡、不体面的娘，在我们眼中，也变得可敬可爱和美丽起来，让人羡慕，让人敬仰。我们也许各自都有不体面的亲人，在很多时候，我们遮遮掩掩，不想把他们带到生活中来，甚至连他们的爱都抹去。原来这是我们自己内心的卑微，是我们让自己生命中最宝贵和最值得骄傲的情感委屈了。原来不体面的，是我们自己。晚上回去以后，我忍不住打电话给爸妈：“我想你们了，来看看我和我的生活，好吗？”5 . 请用简洁的语言概括文章的主要内容。6 . 请结合语境，按要求品析语言。（1）竟然是这样的缘由。（说说加点词的表达效果）（2）小从却不觉，搀着母亲的胳膊，把她按到中间的正位上（赏析动作描写）7 . 母亲到来后，小从为何一定要请同事吃饭呢？8 . 谈谈你对结尾“晚上回去以后，我忍不住打电话给爸妈：我想你们了，来看看我和我的生活，好吗？”这句话的理解。9 . 阅读下文，完成下列各题。诚实守信是一种美德诚实守信是忠诚老实，信守诺言，是为人处事的一种美德。所谓诚实就是忠诚老实，不讲假话。诚实的人能忠实于事物的本来面目，不歪曲，不篡改事实，同时也不隐瞒自己的真实思想，光明磊落，言语真切，处事实在。所谓守信，就是信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用，履行自己应承担的义务。诚实和守信两者意思是相通的，是互相联系在一起的。诚实是守信的基础，守信是诚实的具体表现，不诚实很难做到守信，不守信也很难说是真正的诚实。“诚实”是真实不欺，“信”也是真实不欺。诚实侧重于对客观事实的反映是真实的，对自己内心的思想、情感的表达是真实的。守信侧重于对自己应承担、履行的责任和义务的忠实，毫无保留地实践自己的诺言。我国是个文明古国、礼似之邦，历来重视诚实守信的道德修养。东汉许慎著说文解字说：“信，诚也”，古代的圣贤哲人对诚信有诸多阐述。“君子之言，信而有征”。征，为证明、证验之意，“言之所以为言者，信也；言而不信，何以为言？”就是说人说话要算数。“诚信者，天下之结也”，意思是说讲诚信，是天下行为准则的关键。孔子也多次讲过：“民无信不立。”孟子也说过：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”荀子认为“养心莫善于诚”。老子把诚信作为人生行为的重要准则：“轻诺必寡信，多易必多难。”庄子也极重诚信：“真者，精诚之至也。不精不诚，不能动人。“庄子把“本真”看作是精诚之极至，不精不诚，就不能感动人。这就把诚信提高到一个新的境界。总之，古代的圣贤哲人都把诚信作为一项崇高的美德加以颂扬。中国古代曾留下许多诚实守信的故事。曾子以信教子的故事更是广为传颂。曾子的妻子准备去赶集，由于孩子哭闹不已，曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子要从集市上回来后，曾子便捉猪来杀，妻子阻止说：“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说：“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事，凡事跟着父母学，听父母的教导。现在你哄骗他，就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得，诚实守信，说话算话是做人的基本准则，若失言不杀猪，那么家中的猪保住了，但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。商鞅是战国时期著名的变法家。为了树立威信，他在变法前下令在秦国都城南门外立一根3丈长的木头，并当众许下诺言：谁把木头搬到北门，赏10金。人们不相信无人搬动木头。商鞅把赏金涨到50金。一男子把木头扛到了北门，商鞅立即賞他50金。商鞅这一举动，使人们感到他是个说话算数的人。于是商鞅的新法也获得了人们的信任，很快就在秦国推广了。中国古代也有不讲诚信而自食恶果的例证。如烽火戏诸侯的故事。西周建都丰镐（今长安县西北），接近戎人，周天子与诸侯相约，要是戎人来犯就点燃烽火、击鼓报警，诸侯来救。周幽王的爱妃不爱笑，唯独看到烽火燃起，诸侯的军队慌慌张张从四面赶来时而大笑不止。周幽王为博得褒姒高兴，数次无故燃起烽火，诸侯的军队多次赶到而不见戎人，认为受了骗。后来戎人真的来了，已无人人来救。幽王被杀于骊山之下，为天下人所耻笑。诚实守信不仅是做人的准则，也是做事的基本淮则。诚实是我们对自身的一种约束和要求，讲信誉、守信用是外人对我们的一种希望和要求。一个从业人员做事，他既代表个人，又代表一个单位，如果一个从业人员不能诚实守信，说话不算数，那么他所代袤的社会团体或是经济实体就得不到人们的信任，就无法与社会进行经济交往就对社会再也没有号召力。因此诚实守信不仅是一般的社会公德，而且也是任何一个从业人员应遵守的职业道德。一个人要想在社会立足，干出一番事业就必须具有诚实守信的品德。一个弄虚作假，欺上瞒下，糊弄国家与社会，骗取荣誉与报酬的人，他们是要遭人唾骂的。诚实守信首先是一种社会公德，是社会对做人的起码要求。（1）本文的中心论点是什么？（2）请简述本文的论证过程。（3）请给第段再写一个事实论据。（4）第段主要运用了什么论证方法？有什么作用？阅读口味偏好和基因有关，完成下列各题。口味偏好和基因有关不同人口味偏好不同，这与基因有关。从源头上说，口味偏好与味觉基因有关。酸、甜、苦、咸、鲜是基本的味觉组成，已经确认了一些与味觉能力相关的基因。苦味基因也是味觉基因中受到自然选择而被最多保留下来的基因。比如，研究发现，有种苦味基因为TAS2R16.这个基因强的人对苦味敏感，能分辨出植物中一些常见的毒素，可避免因误食而中毒。专家还推测5000年6000年前，中国曾经发生过大规模的自然筛选，那些不能常出有毒植物中苦为的人往往被淘汰。这些研究有助于我们理解为什么苦味基因的种类比其他味觉基因更加丰富。再来说甜。人类往往是通过味觉受体来辨别味道的，当甜味物质与甜味受体结合便会产生电流刺激，令大脑感知这种甜味。美国科学家曾在人类第四对染色体上鉴别出了与感受甜味有关的基因。甜味基因发达的人偏爱甜食。因此挑食或许只是由于基因不同。辣味基因的发现，源自意大利科学家“重走丝绸之路”的创举。他们开创性地对古丝路上那些尚未被现代文明影响的部落进行了研究，并从他们经久不变的饮食习惯中探究出关于基因对口味的影响。科学家们从已知基因中发现了一个与感受辣味相关的编码基因，这个基因决定了人们对辣口味的偏好。口味偏好不仅与味觉基因也与嗅觉基因也有关系。拿气味独特香菜来说，不同人种间，讨厌香菜的人比例存在极大差别，例如，东亚人讨厌香菜的比例最高，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。研究发现这是11号染色体rs72921001的位点多态性的缘故。而且，如果OR6A2嗅觉受体基因出现变异，他们闻起来觉得有似碱性肥皂味，会明显表现出对香菜的排斥。（选文有改动）10 . 从选文看，口味偏好与哪两类基因有关？11 . 为什么苦味基因是味觉基因中受到自然选择而被做多保留下来的基因？12 . 指出下面句子所使用的说明方法。（一个括号只能填写一种说明方法）例如，东亚人讨厌香菜的比例最高，有21%；拉丁裔和中东地区讨厌香菜的人比例最低，分别只有4%和3%。（_）（_）（_）13 . 从选文看，人们品尝甜味食品时是怎样感知到甜味的？为什么有些人偏爱甜食？三、文言文阅读阅读下面短文，回答小题。秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。战国策燕策（注释）因：于是，就。揕(zhn)：刺。自引：自己抽身。不意：意料不到。14 . 解释下列句中加点词的意思。 轲既取图奉之 发图图穷而匕首见 卒起不意15 . 用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。秦 王 还 柱 而 走16 . 下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是（ ）例句：而右手持匕首揕之A而能以天下事为己任B而计其长曾不盈寸C中峨冠而多髯者D跪而拾之以归17 . 翻译下列句子。(1) 未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。(2) 罔不因势象形，各具情态。18 . 结合文中内容，谈谈荆轲是一个怎样的人。四、情景默写19 . 古诗文默写（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（_）（_）A烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后廷花。B无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。C偶然乘兴，步过东冈。正莺儿啼，燕儿舞，蝶儿忙。D而或长烟一空，浮光跃金，皓月千里，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！E晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 F湖上影子，惟长堤一点，湖心亭一痕、与余舟一芥，舟中人两三粒而已。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）晴空一鹤排云上，_。（刘禹锡秋词）_，徒有羡鱼情。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）报君黄金台上意，_。（李贺雁门太守行）_，直挂云帆济沧海。（李白其一）山水之乐，_。（欧阳修醉翁亭记）_，西北望，射天狼。（苏轼江城子密州出猎）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗名句。我国古代诗人在写诗时经常借景抒情，其中“雨景”更是他们的偏爱。杜甫在春夜喜雨中用“好雨知时节，当春乃发生”生动地描绘了绵绵春雨滋润万物的情景；李商隐在夜雨寄北中用“_，_”强烈地表达了诗人期待与妻子早日团聚的愿望；许浑在咸阳城东楼中则以“_，_”暗寓唐王朝日薄西山、危机四伏的局势，表达了诗人无限感慨之情。五、语言表达20 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担，是能否实施素质教育的关键。B蓝天中学在2016年“世界读书日”到来之际，开展“话说我与世界读书日”。C我校这次为四川灾区募捐的活动，得到了许多学校老师和同学的积极响应，在不到一天的时间内就募集善款三万余元。D老师的谆谆教导，使我一生受益不尽。六、名著阅读阅读下列名著选段，完成后面小题。（A）又见十字路口茶坊楼上，一个虎形黑大汉，脱得赤条条的，两只手握两把板斧，大吼一声，却似半天起个霹雳，从半空中跳将下来。手起斧落，早砍翻了两个行刑的刽子，便望监斩官马前砍将来。众土兵急待把枪去搠时，那里拦当得住，众人且簇拥蔡九知府，逃命去了。只见东边那伙弄蛇的丐者，身边都掣出尖刀，看着土兵便杀；西边那伙使枪棒的，大发喊声，只顾乱杀将来，一派杀倒土兵狱卒；南边那伙挑担的脚夫，轮起扁担，横七竖八，都打翻了土兵和那看的人；北边那伙客人，都跳下车来，推过车子，拦住了人，两个客商钻将入来，一个背了 A ，一个背了戴宗。其余的人，也有取出弓箭来射的，也有取出石子来打的，也有取出标枪来标的。原来扮客商的这伙，便是晁盖、花荣、黄信、吕方、郭盛。那伙扮使枪棒的，便是燕顺、刘唐、杜迁、宋万；扮挑担的，便是朱贵、王矮虎、郑天寿、石勇；那伙扮丐者的，便是阮小二、阮小五、阮小七、白胜。这一行，梁山泊共是十七个头领到来，带领小喽罗一百余人，四下里杀将起来。（B）石秀在楼窗外看时，十字路口，周回围住法场，十数对刀棒刽子，前排后拥，把卢俊义绑押到楼前跪下。铁臂膊蔡福拿着法刀；一枝花蔡庆扶着枷梢说道：“卢员外，你自精细着，不是我弟兄两个救你不的，事做拙了。前面五圣堂里，我已安排下你的坐位了。你可一魂去那里领受。”说罢，人丛里一声叫道：“午时三刻到了！”一边开枷，蔡庆早拏住了头，蔡福早掣出法刀在手。当案孔目高声读罢犯由牌。众人齐和一声。楼上石秀只就一声和里，掣腰刀在手，应声大叫：“梁山泊好汉全伙在此！”蔡福蔡庆撇了卢员外，扯了绳索先走。石秀从楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义，投南便走。21 . （A）（B）两个文段写了梁山好汉两次劫法场的情形，主要是为了救人，（A）文中的A是_，绰号是 _。22 . 请结合选文分别说说，（A）选文中的李逵、（B）选文中的石秀体现出来的主要性格特点。23 . 联系原著，分别说说这两次劫法场的结果怎样？七、综合性学习24 . 综合性学习。请你参加与“陕西民间艺术进课堂”有关的综合性学习系列活动。（1）【调查】阅读下面的表格，概括出三类调查对象态度变化的共同趋势。对“陕西民间艺术进课堂”的态度调查结果统计表对象七年级八年级九年级学生赞成赞成较赞成老师赞成较赞成保留意见家长赞成保留意见反对共同趋势：_（2）【讨论】针对下面言论中的一个要点，表明自己的态度并谈出理由。陕西民间艺术宜纳入原有的音乐、美术、劳技等课程之中，不增加课时，不设为考试科目。_（3）【宣传】请为你所在地区富有特色的一种民间艺术写一条宣传语。要求：突出该民间艺术的特点，并使用比喻的修辞手法。示例：奔放欢快的二人转，好比是阳光、空气和水，是东北人不可缺少的精神食粮。（东北某学生所写）_八、作文25 . 以下作文，任选其一。作文（1）题目：为成长添一抹亮色作文（2）阅读下面的材料，选择一个角度，自拟题目，写一篇文章。钱钟书是当代著名的学者，国学大师。上世纪六七十年代，钱钟书先生开始着手管锥编的撰写。其间，他阅读大量的古代文献，对每本书所载的内容都进行了详尽缜密的考疏。在读到宋书太平广记中 杨素记载的破镜重圆的故事时，他怀疑古人描述的真实性，遂取出自己收藏的古镜 “一一掷诸地”。结果，十数枚镜子“了无损裂”。他认为铜镜绝非如隋代笑话集 启颜录中所说 “堕地分二片”那般脆弱，并将自己的实验过程和读书笔记写入管锥编中。无论铜镜是否能够 “堕地分二片”，钱钟书先生的实证精神却为后世留下了佳话。他之所以著作等身，应该与他善疑、善思的研究精神有关。真知来源于实践，做学问就应有较真的精神、严谨的态度。作文要求：（1）选择你最擅长的文体，结合你最熟悉的生活，抒发你最真挚的情感；（2）认真书写，力求工整、美观；（3）文章不得出现真实的校名、姓名；（4）不少于600字。九、其他26 . 请写出两个带“狼”字的成语：_第 10 页 共 10 页