成都市2020年八年级下学期期末语文试题D卷

成都市2020年八年级下学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字注音全部正确的一项是（ ）A凋谢(dio)洗涤(tio)踌躇(ch)旁逸斜出(y)B兴味(xng)罕见(hn)擦拭(s)无边无垠(yn)C遒劲（qi）隧道（su）嶙峋（ln）络绎不绝（y）D簇拥（c）黏土（nin）斟酌（zhu）长途跋涉（b）2 . （2分）下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A我们可以把书分为两大类：一类是有智慧的，一类是无智慧的。B既然如此，人们为什么不让自己振作起来去迎接这挑战呢？C有句俗话说得好：“年轻时犯的错，上帝都会原谅”。D近日，央视表示新闻联播即将改版，除了3D演播厅、增加郎永淳和欧阳夏丹两名新主播等外，片头也可能做调整。3 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A人力资源和社会保障部将加强社会保险基金监管，完善社会保险基金预算。B医药公司利用学术会议推广药品时，能花掉年收入近10%以上的资金，这背后究竟隐藏了什么？C8月10日，网络名人齐聚央视新址演播厅，对话畅谈网络名人的社会责任。大家一致认为，网络名人应承担更多的社会责任，传播正能量。D美国在指责别国从事网络攻击的同时，自己却陷入“棱镜门”，谁能否定这不是美国施行双重标准的明证？4 . 下列说法错误的一项是A海底两万里是凡尔纳的三部曲的第一部。B海底两万里描绘的是人们在大海里的种种惊险奇遇。C名人传的写作目的就是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。D名人传叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难的一生。5 . 下面横线上可以恰当衔接的句子是（ ），是柳宗元以他的代表作“永州八记”，为中国的山水游记举行了隆重的奠基礼，并且开辟了散文创作的新天地。A痛苦的心灵需要解脱之时，山水又是慰藉苦痛灵魂的好友，医治精神创伤的良药B从古到今的文学作品汗牛充栋，但到底有多少能够流传呢C时代衰落，家道哀落，但柳宗元并没有颓废，而是“以天下为己任”D在柳宗元之前，以自然为题材的篇章只是吉光片羽，在这方面也没有卓然特立的作家二、字词书写6 . 根据拼音，把正确的汉字写在下面对应的田字格里。zhn酌防y琐xi bn临三、现代文阅读请阅读最后一次演讲（节选） ，完成各题。你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！你们将失去千百万的人民！你们看着我们人少，没有力量？告诉你们，我们的力量大得很，强得很！看今天来的这些人，都是我们的人，都是我们的力量！此外还有广大的市民！我们有这个信心：人民的力量是要胜利的，真理是永远存在的。历史上没有一个反人民的势力不被人民毁灭的！希特勒，墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗？翻开历史看看，你们还站得住几天！你们完了，快完了！我们的光明就要出现了。你们看，光明就在我们眼前，而现在正是黎明之前那个最黑暗的时候。我们有力量打破这个黑暗，争到光明！我们的光明，就是反动派的末日！（热烈的鼓掌）7 . 选文中最能表现闻一多先生观点的是哪句话？（摘出原句）8 . 为了证明观点，闻一多从正、反两方面举了例子，这两个例子分别是什么？（摘出原句）9 . 文中画横线的句子属于什么问句？如果将此句改为陈述句，表达效果有什么不同？10 . 如果请你在演讲比赛中朗读最后一次演讲，你认为应该表现出这篇演讲词的什么特色？11 . 请理解并分析“你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！”这句话。阅读下面的文字，完成下列小题。麦黄黄 杏黄黄父亲要出山做麦客去了。他穿一身洗得发白的蓝布衫，头戴一顶半旧的草帽，手握镰刀，肩上挎着塞满干粮的黄挎包，对母亲说：“今年想走远些，多挣几个，赶麦子搭镰了再回来。”父亲见我在被窝里骨碌骨碌地转着眼珠，指着腰间的黄挎包说：“听话，好好念书，到时候给你买一口袋杏子回来。”父亲做过多年的麦客。每次回来，他都会喜形于色地打开挎包，伸手抓出黄亮黄亮的叫人一见就直流口水的杏子分给我们。“咔嚓咔嚓”地嚼着杏子的时刻是多么舒心美妙呀！自打父亲离家后，妹妹每隔两天就仰起小脸问母亲：“爸爸啥时回家呀？”母亲摸着妹妹的羊角辫说：“去地里看看，啥时麦子黄了，你爸爸就回来喽！”我和妹妹便飞跑到山顶的地里去看麦子。可那一片片的麦地跟周围茂密的灌木丛一个颜色下过一场透雨，接着又暴晒了好多天，麦子真的熟了。村里出去做麦客的人相继回了家，可父亲一点消息都没有。母亲急了。蚕老一时，麦熟一晌。我家的麦子能搭镰了，若再等下去母亲心焦似火。第二天一早，母亲带领我们上了地。整整折腾了三天，才勉强割了三亩来地。母亲心焦了。第四天天快黑时，跟在身后拾麦穗的妹妹突然举起小手喊道：“快看呀，爸爸回来啦，有杏子吃啦！”我赶快抬起头看，不见人影，却忽然发现身后未割的麦子一阵潮水般涌动，有人在麦浪里伏腰挥镰。“哦！是爸爸，爸爸回来啦！”我和哥哥不约而同地叫出了声。母亲两眼霎时湿润了。父亲很快赶了过来，在他身后排着一列士兵般的麦捆子，一件件扎得结结实实、整整齐齐的。父亲对我们苦涩地笑一笑，淡淡地说：“路上耽搁了，回来晚了”我骤然觉得父亲陌生了许多，才二十来天工夫好像隔开了好多年，蓬乱的长发上蒙着厚厚一层尘土，颧骨山崖般凸出来，脸颊水坑一样陷进去，暗淡无光的眼珠一下子掉进了又深又大的井口似的眼眶中；裤腿裂开一道大口子，一尺来长的灰布条有气无力地耷拉在膝盖上。妹妹兴奋地一把抓住挎包翻了个底朝天，见什么也没有，“哇”的一声哭了。父亲擦把汗，手笨拙地伸进瘪瘪的裤兜，费力地摸索出一个皱巴巴的塑料袋。他提起袋子一角小心翼翼地往手心里倒，骨碌一下滚出一个黄澄澄的大杏子。父亲用手掌托着这颗孤独的杏子，仿佛托着一座巍峨的大山，手微微有些颤动，好大一会才嗫嚅着说：“活难寻没挣下钱生了病买了一颗好赖尝一点”说着父亲把杏子给了妹妹。妹妹反倒不好意思起来，用婆娑的泪眼看看手里的杏子，走到母亲跟前举着杏子说：“妈，你吃吧。”母亲把杏子凑到唇边轻轻沾了沾，然后塞给了我。我紧紧地攥住这颗温热的杏子，望着父亲那张瘦削、苍凉又略显惭愧的脸，悲切地说：“爸爸，还是你吃吧，我吃杏仁。”父亲接过杏子在牙上碰了碰，说：“多好的杏，真甜哩。”父亲说着把杏子随手给了哥哥。哥哥小心地用门牙微微咬破一点皮，舔舔舌尖，咂吧咂吧嘴，又塞给了妹妹。原来，那年渭河沿岸有了不少收割机，雇麦客的人少了，父亲没找到活。正要回家，遇到一个孤单无助的老婆婆。父亲二话没说，一口气帮老婆婆收割、拉运、碾打完毕，没收一分钱。返回的路上淋了雨，发烧了。父亲用仅剩的一分钱买了这颗杏子揣在兜里，赶了两天两夜的路，才回到二百多里外的家。那颗杏子在妹妹手心里宝贝似的攥着，到第二天晚上才吃完。第二年春天，我家门前的院子里长出了一棵小小的杏树苗。至今，那棵杏树还长在我家的院子边上，长在我的记忆里。语文主题学习丛书七年级下312 . 通读全文，回答：这是怎样的一个父亲？13 . 第段中父亲“苦涩地笑”，又“淡淡地说”，揣摩此刻 “父亲”的心理活动。14 . 探究第段的叙述方法及在在文中的作用。15 . 本文语言灵动清新，蕴藉隽永，试举一例并加以赏析。16 . 结合文章内容谈谈对第段画线句子的理解。四、对比阅读阅读甲乙两则文言文，完成下列小题。（甲）北冥有鱼，其名为鲲。鯤之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。（乙）庄周家贫，故往贷粟于监河侯。监河侯曰：“诺，我将得邑金，将贷子三百金，可乎？”庄周忿然作色曰：“周昨来，有中道而呼者。周顾视，车辙中有鲋鱼焉。周问之曰：鲋鱼来！子何为者耶？对曰：我，东海之波臣也。君岂有斗升之水而活我哉？周曰诺！我且南游吴越之王，激西江之水而迎子，可乎？鲋鱼忿然作色曰：吾失我常与，我无所处。吾得斗升之水然活耳君乃言此曾不如早索我于枯鱼之肆！”选自庄子外物注贷粟：借粮。波臣：水官。此为鲋鱼自称。肆：店铺。17 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）怒而飞（_）（2）去以月六息者也（_）（3）周顾视（_）（4）我且南游吴越之王且（_）18 . 下列对乙文画波浪线部分的断句，正确的项是（ ）A吾得斗升之水/然活耳君乃言此/曾不如早索我于枯鱼之肆B吾得斗升之水然活耳/君乃言此/曾不如早索我于枯鱼之肆C吾得斗升之水然活耳/君乃言此曾不如/早索我于枯鱼之肆D吾得斗升之水然/活耳君乃言此曾/不如早索我于枯鱼之肆19 . 将下面句子翻译成现代汉语。（1）野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。（2）君岂有斗升之水而活我哉？20 . 甲乙两文都用故事说理，它们分别阐明了什么道理？请简要概括。五、情景默写21 . 古诗文默写。（1）草树知春不久归，_。（韩愈晚春）（2）_，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（3）见花识人。人有情，花有性。即使坠成片片落红，也不忘自己一片奉献之心，恰如龚自珍在己亥杂诗中所言:“_，_。”（4）优秀的古典诗词中包含着深刻的哲理。陆游的游山西村“_，_。”蕴含了困境中会出现希望和转机的哲理。（5）诗歌，就像是一轮明月，照亮了我们的生命。前行之路遭遇阻挠，王安石在登飞来峰中智慧地告诉你“_，_。”，要放眼未来，只有站得高，才能看得远。六、作文22 . 走进新的校园，结识新的老师和同学，一个全新的环境等待着我们的融入。你一定希望周围的人能尽快认识你，了解你。那么，拿起笔来吧！乘这个机会来个精彩亮相，写出自己的个性，秀出一个真实的自我。请以“一个真实的我”为题写一篇，字数不少于550字。第 6 页 共 6 页