广州市2020版九年级上学期期末语文试题D卷（模拟）

广州市2020版九年级上学期期末语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子加点词语使用不正确的一项是 （ ）A季节的春夏秋冬，植物的生长荣枯，周而复始，年年如此。B这篇文章立意明确，论述周到、深刻，真可谓天衣无缝。C在会场上，他认为自己权高位重，眼里目空一切，听不进任何建议。D探索应该有想象力、有计划，不能消极地袖手旁观。2 . 请结合语境，选择恰当的词语填在下面横线上，正确的一项是（ ） 备选词语：丰硕果实春华秋实源远流长投桃报李如果并只有所以吃水的时候，感激挖井的人，_真正懂得饮水思源，我们才会更加珍惜泉水的甜美；收获的时候，感激播种的人，深谙_的艰难历程，我们才会更加明白劳动的艰辛；成功的时候，我们不能忘记那些曾支持_帮助过你的人，心中能永远铭记，这也是一种_。ABCD3 . 下列句子中，有语病的一项是（ ）A总之，一切已知其规律的脑力劳动，原则上都可以经过整理后，在一定的电脑的存储量和速度的条件下，变成人工智能的软件，用以代替专家们的机械性的脑力劳动。B我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件，否则，不出新软件，就难以抵制不健康的盗版软件。C上述种种议论：虽有些微分歧，但总的都认为朱元璋是一个由农民起义的领袖转化为封建皇帝的典型人物。D积极努力、埋头苦干是做好工作、获得成功的必要条件，但是，仅仅具备这一点是不够的，还必须有正确的思想做指导。二、字词书写4 . 看拼音写汉字，或给加点的字注音。笨拙（_）羞s _日ku_叱咤风云（_）栅栏（_）qun_缩逶迤（_）斩钉ji_铁三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。栀子花，旧庭院许冬林我很喜欢白花的灌木类花树，像茉莉、木槿、栀子开起花来，一朵朵都是心思简静，悠然芬芳。童年时，我家有一棵单瓣栀子，大伯家有一棵重瓣栀子，都是姑姑出嫁前栽的。花树长大了，开花了，我和堂姐刚好到了戴花的年龄。那时候，每天早晨，母亲已经将带露盛开的栀子花掐回来，就给我梳辩子藏花。我坐在窗台边的椅子上，闻着花香，觉得晨晓潮凉的空气都有般勤待我的情意。我戴着洁白的栀子花，穿着杏黄色的连衣裙，背着小书包，走在乡村的小路上，觉得整个世界都很美。觉得自己是只白色的蝴蝶，幻作了人形，来人间游览，处处都有新奇和感动。多少年过去，我一直觉得那段时光最有人间的美意。少年时读过一首古诗：雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇结相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。读过就喜欢得要命。成家后，住公寓楼，住在楼上，养花不易。幸的是住一楼的邻居家有个庭院，院子里栽有栀子花。我就有福气了，时常傍在阳台边，享受那摇荡蓬勃的花香，领受那饱满甜蜜的情意。后来，又贪心，终于抱回一大盆的栀子花，养在家里，一养多年。养到后来，就像养了一个女儿，一边欢喜一边念念放不下。花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在绿叶里，灿然开放。我们枕着花香入睡，浮游在花香里饮食起居，世事悠然，无哀无忧。有一年，在北京的一处广场边，看到人卖花，其中就有栀子花。那花枝叶稀疏，花开胆怯，眉目之间甚是楚楚可怜。可能还是气候和水土的原因，养得不够丰润有神采。我彼时离家已有些日子，再见栀子花，如遇流落在此的故人，又感动又心酸。身边有一位西北长大的朋友，我问他，知道那是什么花吗？他一脸懵懂茫然。他说他们那边没有栀子花，也没有莲藕，没有菱角我听了，替他遗憾半天。我一直以为，有家的地方，就有栀子花，有村庄的地方就有栀子花。人总要在水气和花气里长大。我奶奶年轻时守寡，她自觉是个不幸的人，自此穿衣再不穿艳色，连从前的绣花鞋子也摁进了箱底。但是，却一辈子保持着戴栀子花的习惯。初夏的浓荫下，坐着一位身穿藏青色斜襟褂子的老人，她头发绕在脑后，绕成一个扁圆的髻，髻边斜插一朵栀子花。她颤颤走动在树荫下，一阵一阵的香气软软袭来。戴花的奶奶，有着观音一样的慈悲温和的美。栀子花，开在南方多雨的庭院里，开在简洁庸常的平民生活里。她多像一个素色的女子，没有遗世独立，也不轻易伤感。她只以一种温婉清美的姿态，将一种小格局的生活撑得格外饱满，撑得别具情味。5 . 通读全文，说说南方的栀子花有哪些特点？6 . 作者在第小节引用古诗有什么用意？7 . 从修辞手法角度赏析“花开时节，一朵一朵的白蝴蝶落在録叶里，灿然开放”一句。8 . 第段加下划线词语“又感动又心酸”是否矛盾？为什么？9 . 文章一直描写是“栀子花”，第段对“奶奶”的描写是否多余？说明理由。阅读下面的文字，回答小题。那些未曾感谢过的人那天晚上，有语文自习。我去看自习。高考前的教室里静极了。我蹑手蹑脚，从后门进入教室，同学们都埋着头。还没有人注意到我。班长贺琼看到了我，她一惊，猛地蹬了一下她前面一桌女生梁夏的板凳。梁夏心领神会，迅捷地从一摞书的上面拽下一本语文书来，盖在了刚才看的东西上面。贺琼的脸，以及梁夏的脸，红得像一块布。我经过梁夏身边的时候，扫了一眼她的桌面。也许太过匆忙，她刚刚拽下的语文课本还没有把她想要遮掩的东西全部遮掩 住刚做过的物理题的一角露了出来。我假装什么也没看到，悄然走过去。学校规定，每一节晚自习都分给各科老师，在这样的自习课上，只能学习与本科相关的知识。学生们一般很忌讳“逆势而动”，毕竟，谁也不愿与科任老师对着干。尤其是在高考这个节骨眼上。我在教室转了两圈，然后坐在讲台上。我看梁夏怔怔地坐在那里，心神不定。我也不知道怎么办。去安慰她，说老师没有看到你做物理题，那不是此地无银三百两吗?或者说，你做吧，老师什么也不会说的，那样的话，是不是她会更难堪?那一个晚自习，我没着没落的。不过，令我释然的是，以后的日子，梁夏非但没有表现出多少不安来，相反，还突然和我很亲近，有说有笑的。我也不知道这中间发生了什么事。不过，这不是我所在意的。我在意的是，一个学生，已经把存在心里的不快统统扔掉了。梁夏考上的是北京的一所学校。前年，我去外地参加一个笔会，路过北京的时候，和在北京的学生们一起吃了顿饭。梁夏端起酒杯说，老师，我得谢谢你啊。我说，老师也并没有为你们多做出过什么，不必言谢。不，梁夏一脸认真地说，老师，你给我写过一张字条呢，也许，你早忘了，不过，我还记得呢，而且，一辈子也忘不了。一张字条?我有些纳闷，我没有给她写过字条啊! 老师，你真是贵人多忘事。来，我给你背背字条的内容:无论什么时候，你要相信，生活都不会为难你的。无论过去、现在，还是将来，不管发生了什么，老师永远站在你的一边，坚定地支持你。背完后，梁夏突然泪光闪闪，说，老师，你知道， 那天晚上，本来是你的自习课，我却做了物理题，你发现后，我都吓傻了，一个晚上，我都心神不宁，没有看下书去。不过，第二天上午，你就给了我这张字条。你知道吗，你给我这张字条的时候，我觉得你是这个世界上最好的老师，也是最大度的老师。我给了你字条?我在记忆中极力搜寻着，是的，印象中，我曾写过类似的字条，可是梁夏见我还在纳闷，说，老师，你真是，你写完了，是让班长贺琼转交给我的。我一下子明白了。我记得，贺琼有一次考试成绩不理想，我曾经写过这样的一张字条鼓励她。也许，那一个晚上，当她看到心神不安的梁夏后，灵机一动。把我曾经给她的字条给了梁夏。那天，我没有点破这个秘密，默默地接受了这原本不属于我的感恩。生活中，也许还有许许多多这样的秘密。一些人，在生活背后。悄悄地帮助了你，但他们什么也没有说，而且，生活也最终没有为我们道出过真相。就这样，这些秘密也永远成了秘密。那些帮助过我们的人，也永远藏在了生活深处。我想说的是，我们每个人的背后都有过这样一些好人，不管是以什么样的方式，无论是多是少是重是轻，他们都曾经帮助过我们，尽管我们一句感谢的话都没有对他们说过，但这个世界，因为他们的存在，而添了生气，多了底蕴，有了魂。（摘自初中生阅读）10 . 本文以_为线索，叙述了_这件事。11 . 联系上下文，在下面句子中的横线上选填恰当的词语，并说说选择的理由。 我经过梁夏身边的时候，地扫了一眼她的桌面。A很气愤B很随意C很严厉D很刻意选（_），理由是:_12 . 文中画线句子“梁夏怔怔地坐在那里，心神不定”表现了“梁夏”复杂的心情。请用第一人称写一段表示其心理活动的文字。13 . 班长贺琼在故事中是一个重要的人物，请谈谈你对她的认识。14 . 本文向我们传达了一种积极的人生态度，请写出你阅读本文后最深的感受。四、对比阅读阅读下边文言文，回答文后问题（甲）亮答曰：“自董卓已来，豪杰并起，跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍，则名微而众寡。然操遂能克绍，以弱为强者，非惟天时，抑亦人谋也。今操已拥百万之众，挟天子而令诸侯，此诚不可与争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国，而其主不能守，此殆天所以资将军，将军岂有意乎？益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。刘璋暗弱，张鲁在北，民殷国富而不知存恤，智能之士思得明君。将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆，以迎将军者乎？诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。”先主曰：“善！”于是与亮情好日密。（选自隆中对）（乙）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此所以报先帝而忠陛下之职分也。（选自出师表）15 . 解释下列句子中加着重号的词语。（1）挟天子而令诸侯挟：_（2）受命以来，夙夜忧叹夙夜：_16 . 下列句子中加着重号的词语用法不同的两项是（ ）A将军身率益州之众出于秦川此臣所以报先帝而忠陛下之职分也B北定中原北通巫峡C还于旧都曹操比于袁绍D则名微而众寡予独爱莲之出淤泥而不染17 . 把下列句子翻译成现代汉语。故临崩寄臣以大事也。18 . “三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫蜀相中的名句，请用简洁的语言概括（甲）段中 “天下计”的内容？（乙）段中哪句话最能体现“老臣心”？19 . 有人认为后主刘禅愚钝无能，先帝刘备驾崩后执掌蜀汉军政大权的诸葛亮凭借自己的聪明才智应该取而代之。读完（甲）（乙）两文后请谈谈你的看法。五、句子默写20 . 古诗文名句（1）戍鼓断人行，边秋一雁声。_，_。（杜甫月夜忆舍弟）（2）晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。（温庭筠商山早行）（3）云横秦岭家何在?_。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）（4）苏轼的水调歌头明月几时有中与“海上生明月，天涯共此时”意境相似的句子是:_，_。（5）李白在行路难中，寄托自己远大理想和抱负的诗句是：_，_。六、诗歌鉴赏诗词赏析。清溪行（唐）李白清溪清我心，水色异诸水。借问新安江，见底何如此？人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子。（注）本诗写于天宝十二载（753年），诗人离开繁华而混杂的长安后游池州（今安徽贵池）时所作。新安江：在浙江境内流入钱塘江，以清澈闻名。21 . 本诗主要表现了清溪的什么特点？作者是如何表现这一特点的？22 . 尾联的景物描写有何用意？抒发了作者怎样的思想感情？七、名著阅读23 . 名著导读。西游记中孙悟空从菩提祖师处学到七十二变、_的神通，又从龙宫索取_作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受观世音菩萨规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名孙行者，钢铁是怎样炼成的这部小说给你印象最深的故事是哪一个?用简短的语言概括 出来。_.八、综合性学习有一个外国人说：“汉字是世界上最有趣味的文字。”本期“汉字趣味沙龙”，邀请同学们一起来体验汉字的乐趣。请根据要求，完成下列各题。你认识多少汉字？汉字都是单独的，所以数目多，多得一个人读了半生的书，还有许多不认识的字。汉字虽然多，但是大部分已经是无用的死字了，除了专门研究文字学的人，在这些字里钻研外，我们用不着完全认识它，并且实际上完全认识也是不可能的事。汉字中，虽然有一部分是死字，已经没有多少用处，但是还有一部分是我们常遇到的，是很有用的，称为“常用词汇”。这些字我们应当首先认识，而且要识得十分正确。这于阅读写作是不无裨益的。汉字的艺术性在客厅里、书房中、商店里、办公处，我们往往对挂着的名人的书画，饶有兴味。即使乡下人，在过新年的时候，也喜欢在门上贴几幅红对子。为什么要这样呢？因为汉字是一种艺术品，像图画一样。你看每一个字都像一座建筑物，有它自己的构造和外（xng）。每一个字像一朵小小的鲜花，耐人寻味，可供欣赏，尤其是加上劲拔的笔锋，乌黑的松墨和朱红的印鉴，形成我们特有的东方艺术。汉字之所以这样的美观，_。像“燕、雨、朋”等十分匀称的字有很多。_。例如“赫”字十足地表现出一个大将威武的神气。一个“嫣”字可以表现出一个美女回眸微笑的绰约多姿。“两句三年得，一吟双泪流”，就是诗人（甲）的表现。汉字的游戏性文字本来就是游戏的工具之一。像欧美的“迷阵游戏”不是文字的游戏吗？汉字因为一个个是各自独立的，像些方木一样，棱角分明，可以搭成各式各样的玩意儿，并且_。例如“天”字，可以分成“一大”；“示”字可以分成“二小”。汉字还给我们一种游戏，就是“字谜”：“半放红梅（繁）”、“半推半就（掠）”、“ 两点一直，一直两点（慎）”。_，如“天对地”和“大陆对长空”一类，从而产生了对联。对联应用很广，在客堂里有它，在书斋里有它，在亭榭里有它，在庙宇里有它，在祠舍里有它，人家有喜事用它道贺，朋友去世用它挽悼缅怀中国古代文人发（fn）忘食，对对联的技术已经（乙），巧妙的对联展现了汉字独特的趣味性。24 . 下列加点字的注音、根据拼音所写的汉字，全都正确的一项是（ ）A饶（yo）有兴味棱（lng）角分明外形发奋忘食B饶（ro）有兴味棱（lng）角分明外型发奋忘食C饶（ro）有兴味棱（lng）角分明外形发愤忘食D饶（ro）有兴味棱（lng）角分明外型发愤忘食25 . 根据上下文，在文段画横线处依次填入下列语句，正确的一项是（ ）汉字是象形字，以形表意，有“一字传神”的功能。对称性是其中一个主要的原因汉字还可以做对字汉字多是由几个字拼起来的，所以有一种拆合性ABCD26 . 根据语意，从下列备选词语中分别选出一个，填入上面文段中的（甲）（乙）处。（甲）_（A精益求精 B锦上添花）（乙）_（A滚瓜烂熟B炉火纯青）27 . “汉字的游戏性”语段中，下列句子标点使用错误的一项是（ ）A像欧美的“迷阵游戏”不是文字的游戏吗？B例如“天”字，可以分成“一大”；“示”字可以分成“二小”。C汉字还给我们一种游戏，就是“字谜”：“半放红梅（繁）”、“半推半就（掠）”、“两点一直，一直两点 （慎）”。D对联应用很广，在客堂里有它，在书斋里有它，在亭榭里有它，在庙宇里有它，在祠舍里有它，人家有喜事用它道贺，朋友去世用它挽悼缅怀九、作文28 . 阅读下面的文字，按要求作文。因为疏忽，因为不坚持，生活中，我们有时会丢失一些东西，如丢失钥匙，丢失钱包，丢失学具甚至丢失我们的原则、自信、人格与尊严;因为努力，因为坚持，我们又找回了这些东西。请以找回为题，写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限，诗歌除外;(3)不少于600字. (4)书写工整，卷面整洁。第 9 页 共 9 页