银川市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷（模拟）

银川市2019-2020学年八年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、字词书写1 . 给加点的汉字选择正确的读音，并根据拼音写出相应的汉字。在台州这个充满幸福感的城市里，（1）xing_嵌着一颗闪亮的明珠，那就是书生中学。春风轻柔，花团锦（2）c_，春意就在这淡淡的花香中悄悄酝（3）ning_；夏时，枝繁叶茂，万木葱茏；秋天树木参差，冬日则余晖斜照，如此之景，使人怀想，使人静谧。书生之美，真可谓美不（4）shng_收啊！二、基础知识综合2 . 阅读下面的文字，完成各题。2016年10月17日，酒泉大漠，烈焰升腾，神舟十一号飞船向着寥廓苍穹再一次踏上了中国航天的飞翔之旅！11月18日，内蒙草场，天高云淡，顺利完成各项任务的飞船安全着陆。33天的历程展示了我国航天事业的辉煌成就，彰显出航天大国的实力。中国航天的不断飞跃，源自每一代航天人。60年前，钱学森、邓稼先、梁思礼等学界精英，历经艰难回到祖国。在航天事业蹒跚起步时，他们面对既无基础也无外援的情形，以“敢为天下先”的精神攻克难关。他们是奠基者、先行人，把智慧锻造成阶梯，留给王永志、戚发轫等后来的攀登者。中国航天的不断飞跃，更源自每一代航天人。从“两弹一星”到“一箭多星”再到“载人航天”，60年来自力更生、探索创新是航天事业不变的旋律。而今的“嫦娥一号”研发团队不断开拓创新，仅用3年多时间就拿下了一大批具有自主知识产权的核心技术。风雨一甲子，航天六十年。在发展的道路上，中国航天人与创新为伴，砥砺前行，让民族的飞天梦不断成真！（1）对文中加点字的注音、笔顺判断全都正确的一项是A.寥廓lo着陆zhu “舟”字的第四笔是：一B.寥廓lo着陆zho “舟”字的第四笔是：丶C.寥廓lo着陆zhu “舟”字的第四笔是：丶D.寥廓lo着陆zho “舟”字的第四笔是：一（2）根据语意，将下面语句依次填入文中横线处，最恰当的一项是攻坚克难的奋斗精神同舟共济的协作精神海纳百川的包容精神 锐意进取的创新精神A. B. C. D.（3）“中国航天之父”钱学森家中，悬挂着一幅郭沫若创作的书法作品赠钱学森，下面对其欣赏不恰当的一项是A.笔力爽劲洒脱，运转变通，韵味无穷。B.秀美而不失骨力，流畅而又疾徐有致。C.采用楷书书体，中正平稳，浑厚大气。D.气贯笔端，形神兼备，展现书者风范。三、现代文阅读阅读下面的作品，完成下列各题。汽车等着的时候夜幕初降，这位穿灰色衣服的女子又来到小公园里那个宁静的角落，坐在长椅上看书。她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。前一天和再前一天，她都在同一时间来到这里，有一个年轻人知道这件事。这个年轻人逡巡走近。就在这一刹那，她的书滑出了手指，落在地上。那年轻人顺势捡起来，还给那女子，说了几句关于天气的话，然后就站在那里等着。那女子看看他整洁的衣服和殷勤的脸。“如果你愿意的话，可以坐下，”她用女低音说，“光线太差了，不宜看书，我倒愿意谈谈。”“你知不知道，”他语带轻佻地说，“你的眼睛可真迷人。”“不管你是谁，”女子冷冰冰地说，“你必须记住我是一个有身份的女人。”“请原谅，”这个年轻人说，“这是我的不是，你知道在公园里有些女孩子当然你不会知道，但是”“好啦，别说啦，我当然明白。现在谈谈这条路上的人吧。他们去向何方？他们为什么如此匆忙？”年轻人没有回答，他捉摸不透他应该扮演什么角色。“我跑来坐在这儿，是因为只有在这里我才可以接近普通群众。我跟你说话是因为我要跟一个未受金钱玷污的人说话。哦，你不知道我多么讨厌它钱，钱，钱！还有那些包围我的男人。我讨厌享受，讨厌珠宝，讨厌旅行。”“我一直认为，”年轻人吞吞吐吐地试探说，“金钱准是一样很好的东西。”“当你拥有几百几千万的时候！兜风、宴会、戏院、舞会！我讨厌这一切。有时候，我的香槟酒杯里的冰块的叮当声几乎要使我发疯。”这位年轻姑娘说。小伙子颇有兴趣地看着她。“我一直喜欢，”他说，“读到或是听到有关富人的生活情况。而且我一向认为，香槟酒是连瓶冰镇，而不是把冰搁在酒杯里的。”“哦是的，我们闲着无聊有时就靠标新立异来找消遣。目前流行的花样是把冰块搁在香槟酒里。”女孩子岔开话题，“有时候，我想，如果有一天爱上一个人，我要爱一个普通的人。你的职业是什么?”“很低微，但是我希望出人头地。你说你能够爱一个普通人，是当真吗?”“当然。”她说。“我在一家餐厅工作。”他说。女子缩了回来。“不是当跑堂吧?”女子略微带着央求的口气说。“我在那家餐厅里当出纳员，也就是那家你现在看得到的有着耀眼的电灯招牌的餐厅。”女子看看表，站了起来，“你怎么不上班呢？”她问。“我上夜班，”小伙子说，“我得一个钟头之后才开始工作，我还有希望再见到你吗？”“我不知道，也许。我必须快走。哦，今晚还有一个宴会和一个音乐会呢。也许你来的时候注意到一辆停在公园拐角处的白色汽车吧？”“红色轮子的那辆吗？”年轻人说。“哦？对，我总是坐那辆车来的。司机在那里等我，晚安。”“现在天色挺暗了，”年轻人说，“公园里人杂。我能陪你走到汽车那边吗？”“假如你尊重我的愿望，你得在我走后再在这条凳子上坐10分钟。”她去了。年轻人看着她那优雅的身姿，然后站起来，悄悄跟着她。当她走到公园门口时，她扭过头来看看那辆汽车，在它边上走过，穿过喧闹的大街，走进那有着耀眼的电灯招牌的餐厅。一位红发女郎离开出纳员的桌子，这位穿灰色衣服的女子接替了她。年轻人把手插到口袋里，慢慢地沿大街走去。迟疑地逗留了片，然后，他跨进那辆等着的汽车，舒舒服服地往座垫上一靠，吩咐司机说：“亨利，俱乐部。” （取材于欧亨利汽车等着的时候）3 . 下列对文章内容的理解，不正确的两项是（ ）（ ）A作者将故事安排在“夜幕初降”的小公园里一个宁静的角落，为人物形象的塑造创设了特定的背景。B男青年乐于助人，关心女子的处境和安全，也不揭露女子的谎言，显得彬彬有礼，并且善解人意。C小说对处于下层社会女子的描写，表达了对弱势群体生活贫困的关切，表现了作家的社会责任感。D小说主要通过对话、动作及细节描写塑造两个青年的形象，借此揭露、批评了当时社会的不良风尚。E小说结尾出人意料，既让人忍俊不禁，又令人回味无穷，凸显了欧亨利式小说结尾的艺术魅力。4 . 小说结局出人意料，但前文有多处伏笔。请找出其中两处，并简要分析。5 . 小说中多次提到一辆汽车，“汽车”在小说中有什么作用？请简要分析。6 . “穿灰色衣服的女子”这一人物形象有哪些特点？请结合文中具体描写，分点说明。难度：一般使用：73次题型：现代文阅读更新：2017/2/25纠错智能换题收藏详情阅读下面的经典短文，完成小题。给“理想”建个朋友圈陈焱“你长大了想干什么？”“你的理想是什么？”在我们的成长过程中，都回答过许多次类似的问题。我的答案始终都是“科学家”。那么，年轻人，你的答案是什么？你将怎样实现理想呢？我的秘诀是给“理想”创建一个朋友圈。第一位好友是“赤子之心”。孟子说：“大人者，不失其赤子之心者也。”即有大成就的人都有一颗婴儿般单纯、善良、天真的心。但是，社会上，许多人的理想是从功利的角度出发的。年轻人选择职业时，往往只看到行业的光鲜和较高的收入，但却看不到背后的辛苦和巨大的压力。这种基于功利的理想一旦遇到困难往往就会灰飞烟灭了，而赤子之心则能赋予我们建立理想的基石和追求理想的执着。第二位好友是“兴趣激情”。我们知道，兴趣与理想是相辅相成的，对理想的事业感兴趣，就算困难重重，也不觉得多苦，反而更能充满激情地去努力。假如你想成为一名科学家，你将面对的是未知的科学问题或未解的技术难题，这样的创新工作不会一帆风顺，注定是一个反反复复不断探索的过程，一个失败与成功交替前行的过程。只有保持兴趣与激情，才能在充满挑战的工作中坚持理想。第三位好友是“踏实合作”。实现理想的过程是一条漫长的道路，其间布满了各种各样不可预期的的困难。抱着“一切从零开始”“细节决定成败”的心态，沉下心来踏踏实实做好手中的每一件事，才能始终朝目标不断迈进。最后一位好友是“责任使命”。当今对于青年人来说是最好的时代，祖国给了我们很大的舞台，年轻人在唱主角，前辈们在默默支持、推动我们进步，祖国给予我们厚望。年轻人的奋斗承载着国家的未来，年轻人应乘势而为，树立起远大的志向抱负，担当起历史的责任使命，秉持立身养德的坚守、立志报国的追求、胸怀天下的担当，才能不辱时代赋予的使命。有了这四位好友，“理想”的朋友圈就会吸引和聚集更多的正能量，托举起我们的理想信念，也托举起我们的“中国梦”。（选自人民日报2017年5月，有删改）7 . 文章以“给理想建个朋友圈”为标题有何好处？请简要分析。8 . 第段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”重要性句子。难度：一般使用：39次题型：现代文阅读更新：2018/10/8纠错智能换题收藏详情四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（乙）记承天夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9 . 解释下列加点的词。（1）潭中鱼可百许头_（2）俶尔远逝_（3）斗折蛇行_（4）念无与为乐者_（5）相与步于中庭_10 . 翻译下列句子。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源（2）但少闲人如吾两人者耳。11 . （甲）（乙）两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。（甲）文：_（乙）文：_12 . 仿照示例，赏析（乙）文中的句子。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。示例：正面写了游鱼，从侧面写了潭水的清澈透明。字面只写了鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。难度：一般使用：43次题型：对比阅读更新：2019/6/2纠错智能换题收藏详情五、情景默写13 . 古诗文默写。（1）_，洪波涌起。（2）潮平两岸阔，_。（3）_，影入平羌江水流。（4）_，崔九堂前几度闻。（5）论语十二章中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。（6）子夏曰:_，_，仁在其中矣。（7）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_，_，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”（8）刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：_，_。（9）陆游的十一月四日风雨大作中_，_。书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。（10）潼关中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是： _，_。难度：一般使用：20次题型：情景默写更新：2018/1/19纠错智能换题收藏详情六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下面小题。采桑子轻舟短棹西湖好欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。14 . 下列对本词赏析不正确的一项是（ ）A这首词以轻松典雅的笔调，描写泛舟西湖时的所见景色。B上片轻舟短棹、绿水芳草、绿水清波、长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘一幅淡远的画面。C下片“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显得西湖的幽静。D全词以轻舟的行进为线索，渐次写出堤岸和湖面的景物特征，并将游人之悠闲意趣融入其中。15 . 下列对本词赏析不正确的一项是（ ）A整首词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，读来清新可喜。B“隐隐笙歌处处随”一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来，“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。C“无风水面琉璃滑”中“滑”字生动形象地写出水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。D本词表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了词人挂冠退隐后惆怅孤独的心理。难度：一般使用：47次题型：诗歌鉴赏更新：2020/3/5纠错智能换题收藏详情七、语言表达16 . 给下面新闻拟写一个标题（不超过15个字），并简述理由。人民日报北京12月11日电国务院南水北调办最新统计，中线一期工程通水一年来，累计分水水量22.2亿立方米，工程运行安全平稳，水质稳定达标。汩汩清水让京津冀豫10余个大中城市解渴，受益人口达到3800万人。一条输水线成为发展“保障线”，沿线城市供水保证率提升，社会、经济、生态效益逐步显现。难度：较难使用：119次题型：语言表达更新：2019/4/16纠错智能换题收藏详情八、名著阅读17 . 名著阅读。（1）下列有关名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A艾青的代表作是大堰河我的保姆，这是他的成名作，发表时第一次是使用了“艾青”这一笔名。艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。B红星照耀中国曾易名西行漫记，小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。C傅雷家书中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。D为了和林冲比试，他倒拔垂杨柳；为了救林冲，他大闹野猪林。他嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，“他”就是水浒传中的花和尚鲁智深（2）阅读下面名著选段，回答问题。 在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”选段出自哪部名著中的哪个故事情节？选文涉及哪几个主要人物？难度：一般使用：32次题型：名著阅读更新：2019/11/25纠错智能换题收藏详情九、作文18 . 以下两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字以上；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。请以“生活仍在继续”为题目，写一篇文章。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。鲁迅先生在社戏结尾写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：“究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？”时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。这也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。这里面，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼难度：一般使用：69次题型：作文更新：2017/2/25纠错智能换题收藏详情四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）小石潭记从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（乙）记承天夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。9 . 解释下列加点的词。（1）潭中鱼可百许头_（2）俶尔远逝_（3）斗折蛇行_（4）念无与为乐者_（5）相与步于中庭_10 . 翻译下列句子。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源（2）但少闲人如吾两人者耳。11 . （甲）（乙）两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子。（甲）文：_（乙）文：_12 . 仿照示例，赏析（乙）文中的句子。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。示例：正面写了游鱼，从侧面写了潭水的清澈透明。字面只写了鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。五、情景默写13 . 古诗文默写。（1）_，洪波涌起。（2）潮平两岸阔，_。（3）_，影入平羌江水流。（4）_，崔九堂前几度闻。（5）论语十二章中阐述学习与思考关系的句子是：_，_。（6）子夏曰:_，_，仁在其中矣。（7）一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，_，_，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。”（8）刘禹锡的秋词一反过去文人悲秋的传统，直接赞扬秋景胜过春光的诗句是：_，_。（9）陆游的十一月四日风雨大作中_，_。书写了诗人梦境中仍想着报国杀敌的壮志。（10）潼关中谭嗣同以大气浩然之笔抒发冲决一切人生羁绊的豪迈情怀的诗句是： _，_。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下面小题。采桑子轻舟短棹西湖好欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤，芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。14 . 下列对本词赏析不正确的一项是（ ）A这首词以轻松典雅的笔调，描写泛舟西湖时的所见景色。B上片轻舟短棹、绿水芳草、绿水清波、长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘一幅淡远的画面。C下片“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显得西湖的幽静。D全词以轻舟的行进为线索，渐次写出堤岸和湖面的景物特征，并将游人之悠闲意趣融入其中。15 . 下列对本词赏析不正确的一项是（ ）A整首词色调清丽，风格娟秀，充满诗情画意，读来清新可喜。B“隐隐笙歌处处随”一句又从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画了出来，“隐隐”和“处处”都凸显出轻舟的流动感。C“无风水面琉璃滑”中“滑”字生动形象地写出水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。D本词表达了作者对西湖的喜爱和赞美之情，抒发了词人挂冠退隐后惆怅孤独的心理。七、语言表达16 . 给下面新闻拟写一个标题（不超过15个字），并简述理由。人民日报北京12月11日电国务院南水北调办最新统计，中线一期工程通水一年来，累计分水水量22.2亿立方米，工程运行安全平稳，水质稳定达标。汩汩清水让京津冀豫10余个大中城市解渴，受益人口达到3800万人。一条输水线成为发展“保障线”，沿线城市供水保证率提升，社会、经济、生态效益逐步显现。八、名著阅读17 . 名著阅读。（1）下列有关名著阅读的表述，正确的一项是（ ）A艾青的代表作是大堰河我的保姆，这是他的成名作，发表时第一次是使用了“艾青”这一笔名。艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。B红星照耀中国曾易名西行漫记，小说从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。C傅雷家书中的傅雷先生以自己深厚的学养、真挚的父爱，对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导，让我们感受到了那份动人的舐犊之情。D为了和林冲比试，他倒拔垂杨柳；为了救林冲，他大闹野猪林。他嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、豁达明理，“他”就是水浒传中的花和尚鲁智深（2）阅读下面名著选段，回答问题。 在山神庙里刚坐下，没喝上几口酒，便听见草料场那边必必剥剥地爆响。他从门缝中朝外一看，只见火焰冲天，草料场燃起了大火。他提了花枪，正待开门去救火，却听得有人说话：“便逃得了性命时，烧了大军草料场，也得个死罪。”又一个道：“我们回城去罢。”一个道：“再看一看，拾得一两块骨头回京，府里见太尉和衙内时，也道我们会干事。”选段出自哪部名著中的哪个故事情节？选文涉及哪几个主要人物？九、作文18 . 以下两题，选做一题。要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；字数在600字以上；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；不得抄袭。请以“生活仍在继续”为题目，写一篇文章。（2）阅读下面的材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。鲁迅先生在社戏结尾写道：“真的，一直到现在，我实在再没有吃到那夜似的好豆，也不再看到那夜似的好戏了。”作家琦君在异乡面对自己酿就的春酒，也发出感慨：“究竟不是地道家乡味啊，可是叫我到哪儿去找正真的家醅呢？”时光流逝，事实变迁，让我们的生活里有太多的“再也没有”。这也许是一份不再拥有的遗憾，也许更是一种成长中的美好。这里面，有对往事的追念，有对现实的感怀，有对未来的期盼第 14 页 共 14 页