重庆市2019年八年级上学期第一次月考语文试题C卷

重庆市2019年八年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是A科学发展的历史告诉我们，新的知识只能通过实地试验而得到，不是由自我检讨或哲理清谈就可求得到的。B今届杭州毅行首次推行毅行APP，开启智能、新颖的全民参与式体验模式，传达毅行公益健康理念。C美国作家哈里森索尔兹伯里写到，长征是无与伦比的，而四渡赤水是长征史上最光彩神奇的篇章。D为压缩论文的篇幅，他反复研读参考文献，认真筛选，断章取义，用最精华的材料来论证自己的观点，力求言简意赅。2 . 下列句子说法有误的一项是（ ）A在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻棵上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上有我的手印。（这句话用了排比的修辞手法。）B花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。（这句话中的“仿佛”是动词）C孙权劝学节选自资治通鉴。资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。D在平时的作业中，我们要严格要求自己尽量避免不写错别字。（这句话是病句，应删去“不”字）3 . 下面加点字的读音，错误最多的一项是（ ）A解剖（po）殷（yn）红剽（pio）悍叱（ch）咤风云B田圃（p）创（chung）伤神甫（f）气吞斗（du）牛C喑（yn）哑阿谀（y）伛（gu）偻方枘（n）圆凿D襁（qing）褓契（qi）合承蜩（tio）强聒（gu）不舍4 . 下列句子排序正确的一项是（ ）孟子所谓“尽信书则不如无书”，也就是教我们有一点怀疑的精神，不要随便盲从或迷信否则便是盲从，便是迷信因怀疑而思索，因思索而辨别是非我们对于不论哪一本书，哪一种学问，都要经过自己的怀疑经过“怀疑”“思索”“辨别”三步以后，那本书才是自己的书，那种学问才是自己的学问ABCD5 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A通过开展“诵红诗、唱红歌”等活动，使同学们加深了对中国共产党的认识和热爱。B有没有一个认真的学习态度是能否取得好成绩的条件之一。C美国发明了一种空间碎片清扫设备，用于处理直径小于1厘米左右的太空垃圾。D尽早实现网络实名制，不仅仅是对网民个人权益的保护，也会提高现在的网络环境。6 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A遵循恣睢断章取意B亵渎游弋不足为据C旁鹜虚妄自欺欺人D秘诀宽省自惭行秽二、字词书写7 . 在下列句子的括号中，给加点的字注音或者根据拼音写汉字我们开花，绝不是为了 xun（ ）耀，也不是为了献 mi（ ） ，只是为了向世界展 现我们的风格和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里蕴（ ）藏着温柔的谦逊（ ），我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。三、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。读树那时住东城，去劳动人民文化宫的机会较多，后来，随着北京市的向外拓展，我便搬到城外去了。这样，只有每年的书市，来到太庙，挤到熙熙攘攘的青年读者群中，买一些想买的廉价书。但热销的摊点，往往难以与年轻人比赛力气，半天下来，也着实累，便找个树阴下的长椅歇腿。过去逛太庙，喜欢读树。树可以读吗?我想这个回答是肯定的。因为一棵树，就是一本书，树和人一样，即使同一品种的，也自有她自己的独特个性，如果说没有两片叶子相同，这世界上也找不到两棵完全相同的树。无论在旷野，在公园，在小院的树木，或是马路的行道树，只要成林，那也是一个形态迥异，性格不一，各呈风采，绝非一色的丰富世界。读树如看人，尤其那些种植在大庙里的松、柏、栓、槐，巍峨庄重，枝根虬结，风姿苍劲，气势不凡，她们矗立在那里数百年，几乎是北京的历史见证了。如果树能言语的话，一定会涌出沧桑的感叹。所以，细读她每一圈年轮，都能寻觅出皇室的兴衰，民国的变迁，五四的激情，抗日的斗争，以及解放以后的新岁月的生活轨迹。古树虽古，可并不因年纪的包袱，而嚣张跋扈，在她周围，许多年轻的后辈树，同样生长得从容不迫，这种大度，宽容，便越发地显得一种分量感、尊严感。但是，树老和人老也差不多，老人通常行动迟缓，老树通常也就长得很缓慢；老人通常不那么活跃，老树通常也就不是很起劲地生长。那残断的枝桠，萎缩的树干，不太振作的针叶，留下了太多的岁月痕迹，好像时间凝滞在古老的身躯里，不免给人老态龙钟的印象。使人肃然起敬的同时，也多少使人生出一丝惆怅。因此，整个太庙里面，满园关不住的春色，一片郁郁葱葱，青绿苍翠，唱主角的已非这些前辈树木了。老树的光辉，已是昨日的事情。看来，还是年轻好，因为在成长着，意味着拥有时间，因为在成熟着，意味来日方长。所以，解放后陆陆续续栽种的别的什么树，就比老树要生机盎然，要朝气蓬勃，显得生命力特别旺盛的样子，风一来，你可以听到那白杨树的硕大叶片，或细细低语，或大声聒噪。也许生活就是这样一个后来居上的局面，未来属于谁，谁就拥有最多的话语权，而徜徉在古树底下，就没有这一份热闹。展眼望去，所见皆绿，欲与天公试比高的白杨，爬满了照壁瓦墙的藤萝，拥塞于行路夹道的冬青灌木，花飞花落招蜂惹蝶的丁香海棠，令读树的我不禁觉悟。古树的缄默沉思，庄重成熟的状态，固然具有历史的魅力，但是，要没有这半个世纪种下的树木花草，仅凭那些爷爷辈子的老树，是构不成这一片苍葱凝碧的绿色世界的。正因为老树之外，更多的是新树的陪衬，才形成这一片怡人景色。其实，树的世界如此，人的世界又何尝不如此呢？看一看挤在书市里的人群，年轻人远远多于老年人，年轻作家的书远远要比老年作家的书卖得好，便知道文学的这种新人辈出的过程，和树木的繁衍一样，是一种事物发展的必然。只有新鲜血液的不停输入，肌体才会不断更新，焕发青春，才能后浪追逐着前浪，一浪更高于一浪，才能生气勃勃，气象万千。买书，看压缩在书中的空间和时间；看树，阅读大自然，那可是活生生的大块文章，树的世界，人的世界，其实都在新陈代谢的进化规律之中。懂得这一点，无论是白发苍苍的老者，还是血气方刚的青年，都能做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的话，都像园子里的这些新老树木，融洽相处，和衷共济，社会的祥和氛围，肯定会日益地浓烈起来。8 . 文章第段有什么作用？9 . 阅读文中划线的句子，按要求回答问题。“所以，解放后陆陆续续栽种的别的什么树，就比老树要生机盎然，要朝气蓬勃，显得生命力特别旺盛的样子，风一来，你可以听到那白杨树的硕大叶片，或细细低语，或大声聒噪。”请你从修辞角度赏析这句话。“使人肃然起敬的同时，也多少使人生出一丝惆怅。”作者为何“肃然起敬”又为何“惆怅”？10 . 作者认为太庙的满园春色是怎么形成的？文章中的老树和新树各象征了什么？11 . 由树到人作者悟出了什么道理？四、对比阅读阅读下面的文言文，完成题目。（甲）自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自三峡)（乙）江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。南岸重岭叠起,最外高崖间有石,色如人负刀牵牛,人黑牛黄,成就分明。既人迹所绝,莫得究焉。此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿,犹望见此物。故行者谣曰:“朝发黄牛,暮宿黄牛,三朝三暮,黄牛如故。”言水路纡深,回望如一矣。(节选自水经注)（注释）成就:轮廓。信宿:两三日12 . 解释下列句中加点词江水又东（_）加以江湍回（_）故行者谣曰（_）虽途迳信宿（_）13 . 将下列句子翻译成现代汉语。此岩既高,加以江湍回,虽途迳信宿,犹望见此物。14 . （甲）（乙）两文都抒发了作者怎样相同的思想感情？五、句子默写15 . 默写。（1）来日绮窗前，_？（2）_，何人不起故园情。（3）_，散入春风满洛城。（4）蓬头稚子学垂纶，_。（5）时人不识凌云木，_。六、诗歌鉴赏使至塞上王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。16 . 颔联用“征蓬”“归雁”自喻，暗示了诗人政治生涯的_。17 . 以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：七、语言表达18 . 口语交际调查采访：中学生记者李珊珊（女）、赵志勇（男）开展社会调查。采访对象：东方村农民谢宝发（男63岁）李珊珊：老伯伯，你以前是到哪里看病的？现在呢？看病缺钱怎么办？谢宝发：以前生病不敢看咯。村里都一样，实在熬不过去就去镇卫生院。现在参加了农村医保，看病好报销，胆子也大了。赵志勇：你们村的农村合作医疗参保率怎样？2008年比2007年增长了多少？谢宝发：啥？哪哈？思考：请从口语交际的角度，说说赵志勇的提问存在什么问题，应该怎么修改？_八、名著阅读19 . 根据红星照耀中国的相关内容，回答问题。他有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常，个人习惯和外表落拓不羁，但是对于工作却事无巨细都一丝不苟，他精力过人，不知疲倦，是一个颇有天才的军事和政治战略家，许多日本人都认为他是中国现有的最有才干的战略家，这是令人很感兴趣的事。选文中“他”的名字是什么？阅读完这本书后，他给你留下最主要的印象是什么？九、作文20 . 作文阅读下面的材料，按要求写一篇文章。有一个人，因为是独子，所以受到母亲的娇惯。他由撒娇到顶嘴，由顶嘴到骂母亲，最后竞打起母亲来。其母被打得鼻青脸肿，还依然爱他，邻居们都感到气愤。有一天，这儿子看见一群人围在一起议论，他也挤了进去，只见一头母牛的乳头鲜血淋淋的，原来是被小牛用角触伤了。有人大声说：“把这没良心的小牛杀了算了，它竟这样对待妈妈。”又有人说：“谚语讲孤犊触乳，骄子骂母，牛是畜生嘛，可是有的人比畜生还不如。”这儿子觉得大家好像全看着他，且眼中充满了鄙夷。他又羞又怕，天良发现，从此改过，成为受人尊敬的孝子。读了上面的故事，也许你想起了自己或他人孝顺父母的故事，也许你想对孝或不孝的人说点什么，也许你还想对教育孩子的问题发表点自己的看法请自选角度，自拟题目作文。要求：（1）除诗歌外，文体不限。（2）字数不少于600字。第 7 页 共 7 页