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西宁市2019-2020学年九年级中考模拟语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列加点字读音完全相同的一项是( )A娉婷/驰骋佝偻 /枸杞妖娆/不屈不挠B鸟喙/贿赂宽宥/囿于亵渎/买椟还珠C嗤笑/痴迷栈桥/饯行惊骇/言简意赅D玄虚/琴弦箴言/便笺箪食/殚精竭虑2 . 下列词语书写完全正确的一项是( )A获益非浅绞尽脑汁愚蠢窒息B小心翼翼随声附合祈祷显耀C蜂围蝶阵多姿多彩酝酿莅临D毕恭毕敬拙拙逼人恣情弛骋二、现代文阅读说 真 诚曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。然而,当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火,当心与心之间横着樊篱时,它会焚去所有的阻隔,引导心灵共同拥抱美好与真情;真诚是水,当思想里积起种种难以沟通的障碍时,它会洗去一切误解,在不同的思想之间串流一条理解的小溪。真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,生活里平易近人,虚怀若谷,实践中乐于助人,行为高尚;真诚的人嫉恶如仇,崇尚真理,他们是现实生活的清洁工,又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在,人格高尚。真诚像春天的明媚阳光,即使有的地方普照不到,也会把温暖辐射到那里。缺乏真诚,心灵里会生长芥蒂与隔膜,人与人之间无法沟通。没有真诚,生活会失去美好,变得虚伪与沉重,社会也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人,将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人,只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚,固执己见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我,需要付出,只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时,方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生,只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号,才能青春永驻,风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻,因为他思想达到了超凡脱俗的境界。真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。而今有多少人,虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。3 . 本文的中心论点是什么?4 . 本文第段运用了哪些论证方法?5 . 阅读第段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句,其作用是什么?6 . 本文最后说:“恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。”请你从生活中举一个实例具体谈谈。阅读秋天的怀念选段,完成后面小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把我面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说,母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可怕的腿。喊着:“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活”可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地,后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。又是秋天,妹妹推我去北海看菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活7 . “双腿瘫痪以后,我的脾气变得暴怒无常”,第段中最能体现“我”“无常”的两个词是“_”、“_”。8 . 母亲悄悄地躲出去后,为什么还在我看不见的地方偷偷地听着我的动静?9 . “可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。”请你体会一下此句中“一直”包含的情感。10 . 第段中“妹妹推我去北海看菊花”这一句说明了什么?三、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下列小题。乐羊子妻河南乐羊子之妻者,不知何氏之女也。羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻。妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐金于野,而远寻师学。一年来归,妻跪问其故。羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼。一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时日。夫子积学,当日知其所亡,以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不返。(节选自后汉书烈女传)(注)趋:快步走向。捐:抛弃。亡:通“无”,不足。懿:美好。11 . 解释加点的字。(1)羊子尝行路(_)(2)妻跪问其故(_)(3)当日知其所亡(_)(4)妾闻:志士不饮盗泉之水(_)12 . 翻译下列句子。(1)久行怀思,无它异也。(2)羊子感其言,复还终业。13 . 乐羊子妻“引刀趋机”,以自己织布必须日积月累“遂成丈匹”的切身体会,打动乐羊子,使乐羊子“复还终业”,这告诉我们什么道理?四、句子默写14 . 古诗默写(1)怀旧空吟闻笛赋,_。(刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠)(2)_,肯将衰朽惜残年。(韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(3)戍鼓断人行,_。(杜甫月夜忆舍弟)(4)鸡声茅店月,_。(温庭筠商山早行)(5)李白的行路难中通过“_,_。”两句的动作细节刻画,形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。(6)酬乐天扬州初逢席上见赠中“_,_”两句用典故表达了作者怀念故友的感情,暗示了自己因世事变迁而怅惘的心情。(7)苏轼水调歌头明月几时有中“此事古难全”里“此事”是指_,_。五、诗歌鉴赏阅读下面一首古诗,完成下面小题。酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。15 . 请从修辞手法的角度赏析“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。16 . 全诗表达了诗人怎样的思想感情?六、语言表达17 . 完成下面的对联。上联:点点心血勤育英才,厚泽九州。下联:_,_。七、名著阅读18 . 文学常识与名著阅读。(1)阅读下面语段,在横线上填入恰当的内容。文学之所以能够打动人心,是因为当文学与阅读相结合时,让我们遇见了美好。“惜别”这是藤野先生中_与恩师跨国的遇见。“好鸟相鸣,嘤嘤成韵”这是与朱元思书中“_”和富春江美景之间,悠然的遇见。“这对眼睛里有一百只眼珠!”这是列夫托尔斯泰中_和偶像之间,崇拜的遇见。所以说,遇见仿佛是一种神奇的安排,它是一切的开始。(2)小陆同学在读完未选择的路后,颇有感触:人的一生中往往只能选择一条路,无论对错,再难回头。她准备出一个黑板报,主题为“选择”,请你帮助她从以下人物中选择一个,结合其相关故事来作为写作的素材。(70字左右)A保尔B祥子C贝多芬_八、综合性学习19 . 陪读,顾名思义就是陪同孩子读书,是家长全程参与孩子生活与学习的一种行为。请你参加以“家长陪读之我见”为主题的综合性学习活动并完成下面的题目。(活动一:笔顺书写)陪,陪伴,也有从旁协助的意思。请将“陪”字按照笔画顺序写在田字格中。(活动二:概括信息)阅读下列材料,从中提取两条主要信息。材料一:某市光明中学2000名学生家长陪读人数比例统计表阶段年份2016201720182019七年级15%23%40%45%八年级26%36%55%60%九年级45%61%72%75%材料二:“孟母三迁”是我们熟悉的千古佳话,也是有记载的最早的陪读。孟母努力为孟子营造良好的学习环境,值得天下父母效仿。确实,与父母一起生活,父母良好的品行修养会潜移默化地影响着孩子们。但也有很多人认为孩子们在成长道路上难免会遇到麻烦和困难,如果每次家长都在身边给予“帮助”,这些麻烦、困难对于孩子来讲就失去了助其成长的意义,久而久之,会让孩子形成依赖心理,并不利于孩子的成长。(活动三:探究问题)下面是一位陪读家长的困惑,请你阅读后说说这位家长在陪读的过程中有哪些不当?材料:孩子上初中后,我就选择了陪读。每天的工作就是接送孩子上下学,准备一日三餐,做好一切后勤保障。我怕孩子学习不自觉,每晚都坐他身边陪读。除此之外,还督促他复习。可最近孩子一回家就关房门,也不知他在想什么。李女士(活动四漫画赏析)赏析下面的漫画假如你是漫画中的小主人公,你有什么话想对你的父母说?请写在下面。九、作文20 . 请按下面的要求作文 从下面两题中任选一题,按要求写一篇记叙文。 (文题一)特别的经历 (文题二)温暖了我的岁月要求:选择文题二须把文题补充完整;内容具体,有真情实感;文中不得出现真实的地名、校名、人名;不少于600字。第 7 页 共 7 页
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