西宁市2020版七年级上学期期中语文试题C卷（模拟）

西宁市2020版七年级上学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句标点使用规范的一项是（ ）A艺术有两个来源：一是理想，理想产生欧洲艺术；一是幻想，幻想产生东方艺术。B这是历史事实。但是，多少人记得呢？世界上多少人知道呢？C唐朝的张鷟说：远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。D几千年来，劳动人民注意了草木枯荣，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。2 . 下面五句话哪一项排序是准确的（ ）因此，我们还要学会写得有感情。怎样才能写得有感情呢？很多时候，记事也是为了传达感情。总之，写作切忌虚假空泛，无实物、无真事、无真情。关键是要写出自己的亲身经历、真切感受，说出发自肺腑的话。ABCD3 . 文学常识搭配有误的一项是（ ）A送东阳马生序宋学士文集宋濂(明初文学家)B马说韩愈文选韩愈(唐代文学家)C与朱元思书吴均文选吴均(南朝梁文学家)D五柳先生传陶渊明集陶渊明(东晋文学家)4 . 下列加点字的读音全部正确的一项是A绽开（zhn）收敛（lin）和睦（m）丝丝缕缕（l） B啜泣（chu）点缀（zhu）停滞（zh）津津有味（jng）C援助（yun）猝然（c）尴尬（g）高不可攀 （pn ）D绰号（chu）静谧（m）谚语（yn）洗耳恭听（gng）5 . 下列句子语言表达得体的一项是A朋友送给小王一件礼物，小王对朋友说：“如此真心实意，这礼物我只好笑纳了。”B会议开始前主持人说：“为了保持会场安静，请各位关闭手机或将手机调到静音状态。”C张强在劝阻同学不要在走廊追逐打闹时说：“别再疯了，这里严禁追逐打闹。”D陈红送客出门时正好遇上天下暴雨，她对客人说：“真不好意思，人不留天留。”二、现代文阅读阅读下文，回答问题。我生命中的那簇野菊花成长本是一个漫长的过程，历经岁月的不断锤炼打磨，才能由幼稚走向成熟，由怯懦走向勇敢。我是母亲的第四个孩子，出世没几天，便被送进医院。医生告知，孩子心脏发育不好，有肺炎、先天性气管炎，很难养活。而我的父母亲，始终不肯放弃我，一天天地打针吃药，细心地照管，使我终于幸存下来。我所能记起的是五六岁前后的事情。当别的孩子在村里像兔子一样欢快追逐时，我躺在医院的病床上；当一群孩子相约戏水时，我被关在家里；当小伙伴们爬树、捉知了时，我只能远远地看着。我常搬着小凳子，坐在家门口，看他们跳皮筋、打沙包，时常心生悲哀，我甚至一点儿也不喜欢自己。深秋的一天，我睡得迷迷糊糊的，感到嘴里干渴，嚷着要喝水。父亲过来习惯地摸我的额头：“这么烫，又发烧了。”他迅速地给我穿戴好，叮嘱了母亲几句，就去推自行车，领我去镇上的医院。当我坐在父亲自行车的后座的时候，才知道，此刻天刚蒙蒙亮，路上几乎没有人。深秋的早晨寒气袭人，父亲飞快地骑着自行车，我则昏昏沉沉地靠在他的背上。镇医院离家并不远，很快就到了，听诊、化验、取药、打针这一系列过程，小小的我已是非常熟悉了出了医院已是9点多了，小镇上早已热闹起来，父亲带着我往家赶。晴朗的天气，阳光是金色的，照在一张张兴奋的脸上，我无力地靠在父亲的背上，什么也不想说，也不想看，我只觉得自己与这充满活力的景象格格不入，我像是被快乐遗弃的孩子，不知道自己还能不能长大。我无声地哭泣着，泪水将父亲的外套弄湿了一大片。他感到了什么，车子骑到前面一个转弯处忽然改变了方向，父亲对我说：“咱们抄小路能近点。”我从来不知道这条小路也能通向村子。说是一条小路，其实是灌溉渠的渠岸，这条水渠很深，也很宽，渠岸大约一米宽，并不是很平坦。我坐在后座上，觉得有点紧张，便坐直了身子，也没有了一丝困意。我的眼前忽然一亮，就在前方渠边斜坡上竟然有一大片一大片白色的花，在阳光的照耀下，开得那样鲜艳，那样精神。“爸爸，那是什么花？你放我下来吧。”我从自行车上跳了下来。父亲说：“这是白菊花，像是野生的。”我蹲在路边兴奋地看着这些花，一丛丛，一簇簇，紧密地挨着，矮矮的，却精神抖擞，一些小虫在上面跳跃飞舞，花朵不大，可开得那样灿烂，没有一丝倦息之意。我已无法准确地描绘那个时刻小小的我的心境，我只记得那一刻有一幅画面深深地印在我的脑海里：清凉的风，湛蓝的天，金闪闪的阳光，加上一大片白色的野菊花明艳美丽，清香袭人，一个瘦弱的小女孩看得痴迷，看得绽放了久违的笑颜。而就在那一刻，她坚定地告诉自己，她要生长得像这花一样美丽那一天回家后，我破天荒头一回吃药没有让父母催促，那一大碗药，我第一次面无惧色，一饮而尽。只有我知道，我饮下去的是希望，是力量，是渴望生命如花绽放的动力，那一刻，一个六岁的小女孩觉得自己长大了。多年以后，我终于摆脱了疾病，健康地长大，并没有留下一丝疾病侵扰的痕迹。如果说生命是一件完美的艺术品，那么在我生命的这幅画卷中，那路边的野菊花就该是神来之笔吧！（有删改）6 . 作者为什么以“我生命中的那簇野菊花”为题目？请结合文章简要分析回答。7 . 第段在全文中的作用是什么？8 . 作者为什么在文章的前几段花去大量笔墨叙写“我”常年生病的情况？9 . 从修辞方法运用的角度，简要赏析文中画线的句子。阅读短文，回答问题像蒲公英一样生存李智红在我的印象中，蒲公英永远属于那种十分普通的小草。许多地方的田野山坡、路边墙角，都能见到它们的踪迹。 蒲公英的花朵和果实，富有浪漫的诗意。它的花朵呈现出一种纯粹的金黄，花形与菊花一般大小，风韵也不在菊花之下。 等到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。微风一吹，它们便像一朵朵降落伞似的，飘飘悠悠随风而去。 我曾对生长在不同环境中的蒲公英做过仔细观察。我发现那些长在丰腴土地上的蒲公英，虽得以放任地滋长，自由地繁衍，快意地沐浴着酣畅的春风和雨露，但竟然全长得一副没精打采的模样。它们要么猥琐而呆板，要么苍老而枯黄，不能给人以更多值得咀嚼和品味的东西。也曾见识过被园艺师栽培驯化的蒲公英，开紫色的花，枝叶和花朵都远比野生的肥硕壮实，但又觉得在那绚丽雍容的表象背后，总透着一股掩饰不住的俗气和肤浅，空有华表而缺乏内在的质感。我先前工作的单位小院，也是随处可见蒲公英的生长，而且越是路边墙角，越是石阶缝隙，生长得就越加旺盛。即使是那些已经浇灌了厚厚的混凝土面的院坝和走道之间，只要有哪怕是一丝丝龟裂的缝隙，它们都能扎根繁衍。单位曾组织我们将院里的蒲公英一次次地当作杂草垃圾铲除，但只要雨水一浇，过不了几天，它们又会滋长出鲜活的嫩芽。纵然把它们连根拔了，到第二年的春天，和风一吹，雨露一润，它们又重新萌发出新枝嫩叶，而且比上一年长得更茁壮，更旺盛。 那些生长在路道和台阶之间的蒲公英，为了避开行人的践踏和伤害，全都卧石而生，伏地而长。为了生存，它们刚一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一种隐忍和有度的伸曲来保护自己。这些生存在极其艰辛困苦甚至几近绝境的不毛之地的蒲公英，首要的任务就是想方设法地存活下来，然后长叶开花，繁衍后代。 在万物芸芸的自然界，蒲公英永远处于一种可有可无的配角地位。它没有牡丹“若教解语应倾国，任是无情亦动人”的美艳；没有桃花“紫陌红尘拂面来，无人不道看花回”的喧闹；也没有海棠“朝醉暮吟看不足，羡他蝴蝶宿深枝”的得宠。但它总是默默而又尽情地开出黄色的小花，结出褐色的瘦果，为自己、为后代绵延生命的血脉。 每当看到这些卑微的蒲公英，我都为它们的生命内涵而产生一种莫名的感动。同时，我又惊异于同一类型的生命，处在不同的生存境遇中，它们所呈现的生命状态竟有如此的区别和差异。草木无性亦有性，世人有知亦无知。 蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。面对充满诱惑而又浮躁的社会现实，倘若我们在羡慕那花天酒地、一掷千金的富贵生活，沉湎于碌碌无为、得过且过的平庸日子，哀叹社会不公、自己又怀才不遇时，想想那蒲公英，它会是一帖清热降火的良药，使我们领悟到生命的本质，将心态变得平和一些，心灵变得洁净一点。10 . 蒲公英具有哪些“生命内涵”？请分点简要分析。11 . 下面两个句子富有表现力，请加以赏析。 到果实完全成熟之后，它便会绽开成一柄柄洁白如雪、轻盈如羽的小伞儿，伞托上坠一颗圆锥形的、饱满而丰润的籽粒。 _蒲公英在自己阴翳的心坎上引进阳光，在灰白的生命里添上亮色，而人却制造出桎梏，把自己牢牢地禁锢在狭小的世界里。 _12 . “长在丰腴土地上的蒲公英”和“被园艺师栽培驯化的蒲公英”对于表现文章主旨有什么作用？13 . 结合全文，说说山坡墙角的蒲公英给你的人生什么启示。三、句子默写14 . 古诗文名句默写。（1）气蒸云梦泽，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（2）大道之行也，天下为公，_，讲信修睦。（大道之行也）（3）_，老大徒伤悲。 （汉乐府长歌行）（4）日暮乡关何处是？_。（崔颢黄鹤楼）（5）春望中写战争持久，渴望亲人团聚的诗句是：_，_。（6）石壕吏中官吏的残暴与老妇的悲苦形成鲜明的对比的句子是：_！_!四、课内阅读文言文阅读，完成下列小题。陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。15 . 下列各组加点词语的意思相同的一项是（ ）A尊君在不/过中不至B日中不至/吾日三省吾身C元方时年七岁/学而时习之D则是无信/与朋友交而不信乎16 . 解释下列语句中加点词的意思。（1）陈太丘与友期行 期：（2）相委而去委：17 . 用现代汉语翻译下面的句子。太丘舍去，去后乃至。18 . 阅读文章，用原文回答下列问题。友人发怒的理由是_。友人知错就改的表情与动作表现是_。五、诗歌鉴赏阅读下面的元曲，完成各题。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。19 . 该散曲的作者是_（人名）。20 . 下划线句理解正确的一项是（ ） A表达对清雅、安恬的江南水乡的喜爱。B抒发对清雅、安恬的家乡的悠悠思念。C以充满温情的乐景来反衬内心的悲愤。D以充满温情的乐趣来排遣内心的悲情。六、名著阅读阅读名著朝花夕拾，完成小题。范爱农是鲁迅的散文集朝花夕拾十篇文章中的一篇，文中记叙的是鲁迅在日本留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。根据文章内容，回答以下几个问题。21 . （1）范爱农与鲁迅初次相识在哪儿（地点）？（2）初识范爱农，鲁迅有两次摇头，请说出鲁迅为了什么事情先后两次摇头？（3）范爱农是一个怎样的人？22 . 二十四孝图是鲁迅散文集朝花夕拾中的另一篇文章，文中最让鲁迅反感的孝老敬亲的故事有_、_，其次“_”的故事，也让作者感到会有性命之虞的。七、作文23 . 请以有你在，真好为题，写一篇文章。要求：文体自选（诗歌除外）。600字以上。文中不能出现考生的真实姓名和所在学校名称。不能照抄试卷中的文段。第 7 页 共 7 页