石家庄市2020版九年级上学期期末语文试题C卷

石家庄市2020版九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各项说法有误的一项是（ ）A古人说的“弱冠”指的是男子20岁，“桑梓”指的是故乡，“鸿雁”常用来喻指书信。B下面这句话中的标点符号运用完全正确：花市上，牡丹、牵牛、梅花、菊花等等四季的鲜花都挤在一起啦！C“在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。”此句的主干是，桥恢复青春。D“最美女教师张丽莉的感人事迹，经过媒体的大事渲染，传遍了祖国大江南北。”句中加点成语运用不够恰当。2 . 下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A叙事散文背影截取事物状态中最鲜明的片段之父亲的背影，抒发了浓浓的父子情。B南宋文学家刘义庆的世说新语是记载魏晋时期人物言谈轶事的笔记小说，其中许多故事已成为成语，如望梅止渴、口若悬河等。C最后一课是法国作家都德写的一篇著名的小说，文章以“我”的见闻感受为线索，谱写了一曲悲壮昂扬的爱国主义颂歌。D七律长征是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了红军长征的光辉战斗历程，热情洋溢地歌颂了红军的革命英雄主义精神和革命乐观主义精神。二、字词书写3 . 根据拼音在田字格内按顺序写出相应的汉字。千垛景区，四季如画。即便是在隆冬季节，婀娜多姿的芦花丛中，总会有鹭鸟时不时地在xun yo着它们轻盈的舞姿。人们在这里，会被水之chng qng明澈、垛之幽静秀美所折服，暂且抛却尘世烦扰，享受大自然的乐趣，感受人与自然的亲密无间。三、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。知己，是懂你的那个人增广贤文中说：“酒逢知己饮，诗向会人吟，相识满天下，知心能几人。”是的，茫茫人海里，能够遇见的人很多，然而真正能够走进心里的人，少之又少。生活的繁杂，总会负累，便希望能有一个懂得的人，诉说心里的不易，分享生命里的悲喜，人与人相处，偶尔也会遇到这样或那样的委屈和误解，就需要一个懂得的人来倾诉心声。知己，一定是最懂你的那个人。因为懂得，所以包容，因为相知，所以疼惜，懂你的人，知道你的伪装和坚持，能看到你笑容背后的不容易。懂是心疼，是惦记，懂你的人不需要太多，一个就够了。徐志摩说，一生至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。亦舒说，那种难得的朋友，我成功，她不嫉妒，我委靡，她不轻视，人生得一知己足矣。知己，是无论你风光或落寞都陪在你身边的那个人。知己，是永恒的情，一个人的路途，风风雨雨，多么希望有那么一个人，在你伤心的时候给你安慰，在你失望的时候微笑着鼓励，哪怕一个相同的眼神，哪怕一句温暖的话语。总有那么一刻想找个人倾诉，话到嘴边又止住，总有那么一时，脑海里浮现了很多人，却找不到一个可以真正敞开心扉的人，生命有些人不是来得太晚，就是来得太早了，人生没有那么多刚刚好。我再怎样，努力也走不到你心里，你再怎么样完美，也不是我要等的人，越来越觉得朋友再多，不如知己一人。人生这趟烈车，总有人上车，总有人离开，让人无从把握，慢慢地才感觉到，那个一直在心里陪伴的人有多重要。总有一个懂你的人，会走进你的生活，出现在你未来的每一天，如果你还没有遇到，就请等待，如若遇见，请珍惜。从前的车马很慢，一生只够爱一人，如今的时光很快，快得跟不上岁月的节奏，行色匆匆的生活，人与人之间都学会了伪装，可再坚强的人，也是需要温暖和关怀的。一句懂得，即便相隔千山万水，也能融化内心的冰霜，一句，累了吧！会让心瞬间变得柔软，话不多，贴心最暖，知己，相互吸引，相互体谅，你若懂得，便在心上。花懂春的明媚，风懂云的飘逸，知己，是灵魂的相依，自有一份默契，安静，无所求，心灵的相通，胜过千言万语。有的时候，听一首喜欢的歌，遇到快乐的事，就想找一个人一起分享。人生能遇到一个心趣相投的人有多重要，再好的风景，没有人一起欣赏，也会觉得遗憾，历尽千帆越发觉得，生命中若能遇到一个懂你的知己是莫大的幸福。4 . 为什么说“知己，一定是最懂你的那个人”？说说你的看法。5 . 从选文看，对“知己”的看法，徐志摩所说的和亦舒所说的有什么相同点和不同点？6 . 怎样理解文中画线的句子。7 . 赏析选文的语言特色。阅读理解变色龙（节选）契诃夫警官奥楚蔑洛夫穿着新的军大衣，提着小包，穿过市场的广场。他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。“哎呀，天！他是惦记他的兄弟了可我还不知道呢！这么说，这是他老人家的狗？高兴得很把它带走吧。这小狗还不赖，怪伶俐的，一口就咬破了这家伙的手指头！哈哈哈得了，你干什么发抖呀？呜呜呜呜这坏蛋生气了好一条小狗”普洛诃尔喊一声那条狗的名字，带着它从木柴厂走了。那群人就对着赫留金哈哈大笑。“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓说，裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。8 . 从小说三要素的角度来看，第一段文字交代了_。9 . 如何理解“上帝创造的这个世界”？10 . 奥楚蔑洛夫一出场就显得威风凛凛，但他后面只跟着一个巡警，还端着一个筛子，这就起到了讽刺的效果。请你阅读第二段文字后，说说作者是如何讽刺这个人物的？11 . “那群人就对着赫留金哈哈大笑”，他们为什么没有对多变的奥楚蔑洛夫大笑呢？12 . 假如这时你也在场，你会对受害还被恐吓的赫留金说些什么呢？四、句子默写13 . 默写古诗文中的名篇名句。（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选其中两句作答）树绕村庄，_。（秦观行香子）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难）因思杜陵梦，_。（温庭筠商山早行）（2）请写出许浑咸阳城东楼的颈联和尾联或刘长卿长沙过贾谊宅的首联和颔联。在答题卡上先写出題目再按要求默写。答：_五、诗歌鉴赏阅读与赏析春日五首（其一）秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。注释：霁光：雨后初晴的阳光。14 . 全诗描写了哪些景物，来展现画面。15 . 诗歌第三、四两句主要运用了什么修辞手法？有何作用？六、课外阅读阅读下面的文言文，完成后面小题轼年十二时，于所居纱縠行宅隙地中，与群儿凿地为戏。得异石，如鱼，肤温莹，作浅碧色。表里皆细银星，扣之铿然。试以为砚，甚发墨，顾无贮水处。先君曰：“是天砚也，有砚之德，而不足于形耳。”因以赐轼，曰：“是文字之祥也。”轼宝而用之，且为铭曰：一受其戒，而不可更。或主于德，或全于形元丰二年秋七月，予得罪下狱，家属流离，书籍散乱。明年至黄州，求砚不复得，以为失之矣。七年七月，舟行至当涂，发书笥，忽复见之。甚喜，以付迨、过。其匣虽不工，乃先君手刻其受砚处，而使工人就成之者，不可易也。（注释）纱縠行：苏轼故里，在四川眉山。当涂：地名。书笥：书箱。迨、过：苏找的儿子苏迨与苏过。16 . 解释下列句中加点词的含义。（1）扣之铿然（_）（2）轼宝而用之（_）（3）其匣虽不工（_）（4）不可易也（_）17 . 下面各组句子中，加点词的意义和用法全都相同的一组是（ ）A于所居纱毂行宅隙地中/万钟于我何加焉B与群儿凿地为戏/我孰与城北徐公美C且为铭日/且欲与常马等不可得D乃先君手刻其受砚处/乃诈称公子扶苏、项燕18 . 将文中画线的句子翻译成现代汉语。是天砚也，有砚之德而不足于形耳。19 . 选文围绕天石砚写了哪些事情？请写出其中的两件。七、名著阅读20 . 请从下列名著中选择一部，写出其中的一个人物，并分别用一句话概括与这个人物相关的一个故事。水浒传西游记名人传钢铁是怎样炼成的所选名著：人物：故事：八、作文21 . 阅读下面壁虎漫步中节选的部分歌词内容，借助情景，自选立意，发挥想象，扩写成一篇故事。我是壁虎等待蚊子，你是蝴蝶翩翩飞舞，时间不站在我这边，不过也才有一瞬间，你还是那种一流技术，完美演出，不是手脚在忙碌，辛苦就是酷！要求：（1）请将所选的作文题目写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。22 . 请你以“爱在心田流淌”为题目作文。（1）立意自定；（2）除诗歌外，题材不限；（3）不少于600字；（4）不得出现真实的人名、地名、校名。第 6 页 共 6 页