呼和浩特市2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考语文试题C卷

呼和浩特市2020年（春秋版）七年级上学期第一次月考语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是A蹂躏寂寥明信片荒诞无稽诲莫如深B荡漾曙光口头禅谈笑风声精雕细琢C幅射煽情入场券轩然大波出言不逊D徘徊酝酿度假村目不暇接蔚然成风2 . 下列加点字的注音无误的一项是（ ）A憔悴(qio)并蒂（t）荫蔽（yn）吝啬(lng)B霎（sh）时贮蓄(ch)沐浴 （m）着落(zhu)C侍弄(sh)分歧（q）匿笑（n）徘徊（hui）D莅临(l)粼粼（ln）祷告 （do） 姊妹（zh）3 . 结合语境，下列加点词语运用错误的一项是（ ）A对待每一件对自己有益的事，我们都应该持之以恒地去做。B北京的新老建筑和谐衬托，相得益彰，令人惊叹。C药能活人，亦能杀人，生死关头，间不容发，可不慎欤!D她看上去很大胆，善于一成不变而且无所忌惮，她正是这样一个人。4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（ ）(3分)A我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。（删去“因为”）B富春山居图描绘的富春江两岸初秋的山光水色，被誉为中国十大传世名画之一。（把“描绘的”改为“描绘了”）C夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。（将“一连串”放到“事情”前）D为了增强我们的理解能力和欣赏水平，了解诗歌的一些体裁知识，是十分必要的。（将“十分”改为“非常”）5 . （18届甘肃临洮县九年级下学期期中）下列句子中，没有语病的一句是（ ）A通过这次地震逃生演练，同学们学会了有关避震的知识和自救互救、团结互助，快速、高效、有序地疏散撤离避震。B那烟雨中的白水仙瀑，恰如一幅淡雅而隽永的水墨画，展现出她别样的风姿。C夏天的湖心岛，林木葱茏，凉风习习，真是我们纳凉避暑的好季节。D为了防止校园踩踏事故不再发生，学校要健全预防拥挤踩踏的各项安全管理制度，层层分解，落实到人。6 . 下列表述错误的一项是（ ）A诗歌在漫长的历史进程中，演化出许多不同的形式，诗、词、曲从文学角度看，都是诗歌。B伤仲永的作者是我国北宋文学家、政治家、“唐宋八大家”之一的王安石。C“文房四宝”是指笔、墨、纸、砚；“戏曲四行当”是指生、旦、净、丑。D普希金，有“俄罗斯文学之父”的美称，代表作致大海春天的旋律自由颂。二、现代文阅读阅读课文背影选段，完成题目。我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7 . 文段画线句运用了何种描写方法？请从父亲和“我”两个角度分析，这样描写的作用是什么？8 . 文中两次写“我”流泪，分别表达了“我”当时怎样的心境？9 . 选段最后一句“我的眼泪又来了”中的“又”字用得很恰当，请从内容和结构的角度做简要分析。10 . 背影这个标题别具匠心，如果把它改为浦口别父或回忆我的父亲之类，你觉得怎么样？阅读下面文章，完成下列小题。秋天的怀念史铁生双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西排向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活”可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”地说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也没回来。邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是；“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼水洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活11 . 下列对文章的理解分析正确的一项是（ ）A文章首段和末尾都提到“好好活儿”，是为了强调“我”和妹妹对母亲的深深思念。B第段的加点词“绝”“竟是”表达了作者对母亲的突然离世充满意外、愧疚和悲痛。C第段，“跑着，一脚踩扁一个”中的省略号表明母亲病痛难忍，说不出话来。D“我”发脾气时，母亲总是悄悄地躲出去，可见母亲不敢面对儿子双腿瘫痪的事实。12 . 文中的哪些景象可以看出故事是发生在秋天的？13 . 文中有多处的插叙，请你概括出其中的两处。14 . 文章结尾，“我”和妹妹为什么“又是秋天”的时候去北海看菊花？寒冷的味道寒冷离我们越来越远了。有人说，地球变得越来越热了。还说有一种厄尔尼诺现象。对此，我说不出个子丑寅卯来。我只感觉到，曾经是多么可怕的寒冷，现在似乎变得可爱了起来，就像一个被误会了的擦肩而过的老朋友。也许我对寒冷还只是一知半解。是的，我仅仅接触过南方的寒冷。说得具体一点，是在过去，是在江汉平原。树是江汉平原不可多得的景致，树的旁边有湖或者河流。我想起来了，冬天的水面结了厚厚的冰。我们在河上行走。干净的树枝上也结了冰不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。我在冰上伫足仰望，在体验寒冷的厚度的同时，又领略到了寒冰的高度。冷!我的一双手冻成了两个肉包子，脚后跟早冻穿了，分别有一个洞，洞里有凝固的血，用棉絮裹着。我总是想奔跑，疼痛便在后面拼命地拽我。糟了，好像是哪根筋断了我几乎要跌倒下去。寒冷培育的疼痛真是刻骨铭心啊!冬天也看露天电影。通常要到五里以外的地方去看。那天晚上雪刚刚停下，听说要放冰山上的来客，我来不及吃饭就跑了去。上身穿的是棉袄，下身穿的是绒裤，脚上穿的是胶鞋。跑了一路，身上发热。开始，人不觉得冷，渐渐，寒气陡生，看到中间，便招架不住了，肚子饿得咕咕叫，浑身冻得打哆嗦。那真正是饥寒交迫啊。我咬着牙，坚持把电影看完。脚已没有了知觉，就稀里糊涂地往前走。一路上，我是弹跳着回去的。我一下子发现了自己的脆弱，又一步步变得坚强起来。那天看了“冰山”，对比之下，这点寒冷算什么?寒冷，每每使我们的精神处于一种亢奋的状态，从这一点说，寒冷似乎有了酒的成份。最幸福的时刻，是围着树蔸烤就的一堆火，炖着狗獾肉(从雪森林的狗獾洞里猎获的战果)，或者鸡子、粉条、霉渣巴、干豆角、大白菜端着暖手的碗香喷喷地吃着，看那门外的雪轰轰烈烈地下着，这时的寒冷又有了一种隽永的滋味。而回忆中的寒冷更有着异乎寻常的味道。（11）现在不同了，风也刮得没有了规律，雪也下得没有了条理。瞧，都立春了，雪不知还在哪里开小差。冬天，失却了原来的寒冷。（12）可孩子们却一个劲地喊冷。冷从何来？上上下下穿得规规矩矩，裹得严严实实，帽子、围巾、耳套、手套，应有尽有。晚上睡觉，要么铺好电热毯，要么灌上热水袋，条件好的，空调一开，暖气就来。本来寒冷就那么一丁点，还把它拒之门外，这就是我们目前的生活。孩子们并不知道什么是真正的寒冷，又在无微不至的关怀下丧失了体验寒冷的机会。不知冷，何识暖？如此下去，孩子们生命的潜质何以得到发挥，又何以像草木那样蓬勃成人间壮丽的风景?（13）不仅仅是孩子们。（14）我们已经有了太多的安逸，衣、食、住、行，还有我们的思想。不让汗水流出来，不让寒冷苦心志，把自己装在五彩缤纷的温室里，然后长成一朵朵精美的花朵，我不知道会有什么好结果。（15）我真担心，随着科学的不断进步，我们将在不知冷暖的状态下变得弱不禁风。（16）寒冷，是我们生命所需要的盐啊。（17）寒冷还会来的。15 . 第段说：“干净的树枝上也结了冰不，是穿上了漂亮的琼衣，朔风一吹，发出有如碎玉的声响。那是一种不可模拟不可复制不可言状的绝响。”请分析它的表达特色和表达效果。16 . 从文中看，作者回忆中的“寒冷”有哪些“异乎寻常”的味道？17 . 结合全文，谈谈对“寒冷，是我们生命所需要的盐啊”这句话的理解。18 . 请联系你的生活实际，写出你读了本文的感想。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。岳阳楼记范仲淹庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。注：“淫雨霏霏”，鄂教版写作“霪雨霏霏”；“日星隐曜”，鄂教版写作“日星隐耀”。19 . 解释下列加点字的含义。此则岳阳楼之大观也（_）百废具兴（_）则有去国怀乡（_）至若春和景明（_）20 . 用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。微斯人，吾谁与归？21 . 下列对文章内容的理解和分析不当的一项是（ ）A“衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯”，寥寥几笔就描绘出洞庭湖壮阔缥缈的景象。B“政通人和，百废具兴”表达了作者对滕子京虽遭贬谪却做出了显著政绩的充分肯定。C“不以物喜，不以己悲”一句，表明古仁人已无悲喜之情，心中唯有天下。D文中第段所描绘的阴冷萧然之景，与第段所描绘的晴朗明丽之景形成鲜明对比。22 . 有人认为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是伟大的事，与我们普通人无关。对此，你怎么看？四、句子默写23 . 古诗文默写。（1）根据课本，下列古诗文默写正确的两项是 （_）（_）A赢，都变作了土；输，都变作了土。B晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声矛店月，人迹板桥霜。C驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。D疑怪昨霄春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。E. 日高人渴漫思茶，酒困路长惟欲睡。敲门试问野人家。F. 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。（2）根据课本，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六题只选四题作答）过尽千帆皆不是，_。老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，_。_，北斗阑干南斗斜。右手秉遗穗，_。_，坐断东南战未休。簌簌衣巾落枣花，_。（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。当任命一个人来挽救局面时，人们常引用出师表中的名言是：_，_。李清照的武陵春中，以泪代说不幸的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读下面两首元曲，完成各题天净沙秋思（马致远）枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。水仙子咏江南（张养浩）一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐。爱杀江南。24 . 两首元曲所写的季节都是_，天净沙秋思中点明季节的句子是“_”。25 . 下列赏析有误的一项是A两首元曲题目中的“思”字和“咏”字，都流露了作者的情感。B两首元曲极具画面感，前者画风萧索悲凉，后者则清丽祥和。C两位作者在作品中都流露了对“江南水乡”的真切热爱。D两首元曲的末句都直抒胸臆，饱含真情。六、语言表达26 . 八年级（5）班正在进行“古诗苑漫步”专题学习活动，请你写出“田园诗”及“送别诗”各两句，并将田园诗风景描绘出来，50字左右。_七、综合性学习选出对下列句中画线词语理解正确的一项（ ）27 . 四渡赤水出奇兵（ ）A出人意料的 B特殊的28 . 革命理想高于天（ ）A和天一样高 B比天高29 . 天如火来水似银（ ）A水的颜色像银子一样 B水像银子一样珍贵八、作文30 . 请以“班里那点事”为题,写一篇文章。写成记叙文,字数在600左右,中心要突出。第 9 页 共 9 页