南宁市2019-2020年度八年级下学期期中语文试题C卷 (2)

南宁市2019-2020年度八年级下学期期中语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中加点词语使用不恰当的一项是 （ ）A我一定要把教室打扫得干干净净，这是班主任赋予我的光荣任务。B人格的高洁，灵魂的纯净，思想的深邃，都可以在淡泊中孕育。C童年的生活是那样快乐，像是熠熠生辉的钻石，成为了我生命中最宝贵的财富。D教养必须要有酵母，在潜移默化和条件反射的共同烘烤下，假以足够的时日，才能自然而然地散发出香气。2 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术型和管理型人才。B当灵感迸发、文思泉涌时，美妙的文辞会源源不断地流泻到笔下，这都源于写作者平时注重知识和生活的积累为基础。C自古以来，渌湘人才辈出，杨德志的故乡就是南洲镇人。D学校经常开展安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。3 . 下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）A确凿（zu）坍塌（tn）干涸（h）随声附和（fu h）B憔悴（qio） 热忱（chn）笨拙（zhu）咄咄逼人（du du）C荫蔽（yn）迷惘（mng）灼热（sho）脑髓（su）D蹒跚（pn）瘫痪（hun）粗犷（gung） 更衣（gng）4 . 下列说法不正确的一项是（ ）A济南的冬天从济南的山水入手，状写济南冬天的“温晴”。作者老舍是满族作家，主要作品有小说骆驼祥子四世同堂，话剧茶馆龙须沟。B世说新语是南宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。咏雪出自言语篇，陈太丘与友期行出自方正篇。C比拟可以拟人，也可以拟物，但都是为了让读者对所描绘的事物产生鲜明的印象，并表达强烈的感情。D家君、拙见、犬子、家严、拙荆都属于谦辞。5 . 下列词语字形完全正确的一项是（ ）A家眷晦暗怒不可遏挑拔离间B绚丽 彷徨 自园其说接踵而至C惟幕萦绕纷至沓来霓裳羽衣D瞭望 蒹葭不修边幅 目眩神迷6 . 下列标点符号使用有错误的一项是（ ）A松鼠虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。B虽然我们掌握了金龟子发音的原理，它为什么而歌唱却仍是个谜？C国王兴高采烈地说:“向你们表示热烈的祝贺！”刚说完，又连忙补充一句：“一定要好好照料小宝贝！”D曾经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员、捧着乐器的军乐队员来了，穿着鲜艳民族服装的少女来了。二、现代文阅读阅读语段回答问题说“勤”林家箴中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”。唐朝大文学家韩愈也曾经说过；“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字“勤”。勤出成果。马克思写资本论，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著史记的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为史记的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间。搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧浮士德；我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰，为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事；福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍,天长日久,知与日俱增,后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明,即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报，使自己变得聪明起来。高尔基说过：“天才出于勤奋”。卡莱尔也说过：“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。7 . 本文的中心论点是什么？8 . 选文第段中司马迁的事例能否删除？为什么？9 . 选文第段文字使用了什么论证方法？作用是什么？10 . 选文第段划线语句属于哪种论据类型？11 . 请概述本文的论证思路。阅读下面的文字，完成下列小题。灯沐沐（1）跑步回来，拐上楼梯，便看到自家阳台亮着灯，小小的白炽灯泡散发出橘黄色的光芒。我心头一暖，这是先生特意为我留的灯。其实楼道有感应灯，脚步一靠近，便会亮堂起来。但只要先生在家，遥遥地便有一盏灯，无声地等候我的归来。我感动于先生细微的举动。（2）很小的时候，乡村还没通电，写作业用的是煤油灯。煤油灯豆大的灯火闪闪烁烁，眼睛要凑得很近，方能看清书上的字。我们姊妹几个，在小小的四方桌旁围灯而坐，头碰着头，读书、写功课。一会灯火兀自微弱下来，母亲便起身把灯芯修剪修剪，灯火复又明亮起来。摇曳的煤油灯火，把黑暗驱赶到了背后。（3） 后来，山村用上了电，电灯比煤油灯亮多了，灯线一拉，泻下一屋子的光，不像煤油灯，放置在灶台上，母亲炒菜是清楚了，饭桌这却影影绰绰，不小心错把辣椒当豆角，一口咬下去，辣得人嘘呼直咧嘴。但是，电灯费电，电比煤油贵。为了省电，我家一直长长的厅屋，点的是一只15瓦的灯泡，灯泡吊得高高的，在电灯下写作业，却没有煤油灯来得清晰。（4） 暮色降临，屋里暗沉沉的，母亲说，还看得见，晚些再点灯。那时姐姐们逐渐离家，父母被穷苦压得笑容难觅，灰暗和冷寂在四周重叠、没有边际。高中住校，周末回家写作业稍晚些，父亲便在外间催促还不睡觉，不要电费的？！突起且生硬的催促声会让我内心惊颤，那时我想，以后有了自己的家，我一定要点上很多很多的灯，让房子成为光华璀璨的殿堂。（5）成家后，童年的烙印处处可循，我节水省电，人不在就把灯拉灭。先生的家也穷但很阔气，他们家热水充足，食物丰富，楼上楼下灯火通明，我眷恋于这样的居家场景。在他的影响下，我开始处处留灯，客厅，卫生间，卧室，没睡下前，很少被掐灭。我喜欢有光，喜欢明亮温暖，我的孩子要在光明与温暖中稳稳地长大。（6） 眨眼女儿上初中了，她放学晚，到家都要六点半之后，那时街边的路灯早已一盏盏点亮。我在厨房里忙活，厨房的窗对着外面，站在窗口可看到女儿回家的路。外面的雨，有了隐隐的秋意。我边准备晚饭，边不住地张望，晚归的孩子让母亲的心牵挂不安。（7）一个个菜摆上了餐桌，晚餐总是丰盛些。时针指向六点四十五，孩子早早去校，已经在外呆足整整十二个钟头，是家里最辛苦的人儿！雨渐渐密了起来，路灯越发迷离。路上的行人一个个匆匆而过。终于，对面走来个穿着校服的熟悉身影她撑着伞，身子前倾，脚步疲惫，沉重的书包使得她的背微微驼着。瞬间，我想流泪。她抬头，定是看到了灯光，看到了张望的母亲，她笑了，朝我扬扬手，小跑了起来我想去迎接她，拥抱她，替她撑起风中的伞，帮她卸下重重的书包（8）但我什么也没做，什么也不能做。母亲不能替代孩子，她只能做一盏灯，伫立，凝望，照亮孩子前行和回家的路。12 . 文章以“灯”为标题，有何妙处？13 . 请概括文章中前面六个自然段的内容。14 . 品味下面句子中画线词的表达效果。终于，对面走来个穿着校服的熟悉身影她撑着伞，身子前倾，脚步疲惫，沉重的书包使得她的背微微驼着。15 . 结合文章的内容，谈谈你对文章最后一段的理解。三、课内阅读唐睢不辱使命战国策秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”16 . .下列“之”的用法不同的一项是（ ）A公亦尝闻天子之怒乎B此庸夫之怒也C夫专诸之刺王僚也D皆布衣之士也17 . （小题2）.下列各组词意相同的一项是（ ）A谓：谓唐睢曰太守谓谁？庐陵欧阳修也B刺：夫专诸之刺王僚也能面刺寡人之过者C若：若士必怒若为佣耕，何富贵也D尝：大王尝闻布衣之怒乎予尝求古仁人之心18 . （小题3）. 用现代汉语写出下面句子的意思。布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。怀怒未发，休祲降天天。19 . 文中描写秦王从“怫然怒”到“色挠”的脸色变化有何作用？20 . 外交辞令往往委婉含蓄，请揣摩文中画线句子，说说其“潜台词”是什么。四、情景默写21 . 名句积累。(1)写出一句完整的表现爱国主义的诗句_，_。(2) 在默写古诗词名句时，有的同学因不能正确区别“雁”与“燕”而出现误写。其实，这两种意象在古诗词中表达的情感是不同的。“雁”一般与思乡如：_，_。而“燕”一般与报春有关，如：_，_。（3）送杜少府之任蜀州中高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景的句子是_，_。五、诗歌鉴赏（四）阅读下面古诗词，回答问题。游山西村（陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。22 . 本诗颔联和颈联分别是从哪两个方面描写山西村的？23 . 请结合“无时”一词，分析尾联中作者的情感。24 . “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一名句千百年来被人们广泛引用，请你对其进行简要赏析。六、名著阅读25 . 名著阅读玄德入府见操。随至小亭，已设樽俎（z），盘置青梅，一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。操曰：“玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！” 玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！（选自三国演义，有删节）（1）这段文字中的“玄德”的姓名是。（2）请用简洁的语言概括这段文字的故事情节。七、综合性学习阅读材料，完成下列小题。材料一：人工智能(Artificial Intelligence)，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，研究内容包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。人工智能不是人的智能，但能像人那样思考，也可能超过人的智能。从1956年正式提出人工智能学科算起，50多年来，人工智能取得了长足的发展，理论和技术日益成熟，应用领域也不断扩大。进入21世纪以来，各个国家都有越来越多的人工智能与智能系统研究获得了各种基金计划的支持；同时，越来越多的跨国公司、大企业也加入到了人工智能发展的行列。人工智能已被普遍认为是21世纪三大尖端技术(基因工程、纳米科学、人工智能)之一。可以设想，未来人工智能的发展前景十分乐观，由它所带来的科技产品，将会是人类智慧的“容器”。材料二：相关数据表明，2016年中国人工智能产业规模突破了100亿元，增长率达到43.3%，预计2017年底产业规模将达到152.1亿元，并于2019年增长至344.3亿元。从技术方面看，中国人工智能专利申请数累计达到15745项，位列全球第二。_统计图材料三：随着相关技术相继走出实验室，人工智能在多个应用领域取得了突破性的进展，业界普遍认为，2017年是“人工智能应用元年”。在医疗领域，人工智能率先取得了重大突破，“机器人医师”“智能医院”纷纷出现，这得益于图像识别、深度学习和神经网络等关键技术快速发展，及其所促成的医疗产业与人工智能的深度融合。在安防领域(智能监控和安保机器人)和个人助理领域(智能手机上的语音助理、家庭管家)，人工智能近年的发展最为火热。在汽车制造领域，虽然“全工况无人驾驶汽车”仍前路漫漫，谷歌等无人驾驶技术还离不开人的操控，但绝大多数发达国家和人工智能实验室已将其纳入到了重点发展的领域中，智能自驾汽车已经对交通运输业产生了深远且革命性的影响。此外，人工智能在其他领域的发展热度也在不断提升，人工智能可以利用大数据分析技术，在仓储物流、智能导购等电商销售中发挥巨大作用；还可以通过机器学习、语音视觉识别等方式来分析交易数据等信息，从而为客户提供投资金融理财等服务；更能通过智能评测、个性化辅导等技术在教育领域有所建树。（注）产业规模：是指一类产业的产出规模或经营规模，产业规模可用生产总值或产出量表示。市场规模：指市场容量，市场规模主要是研究目标产品或行业的整体规模，可能包括目标产品或行业在指定时间内的产量、产值等。全工况无人驾驶汽车：智能汽车的最高层次，即车辆可以在任何道路环境下实现全面自动驾驶。26 . 根据材料二中图片的内容，把该图的标题补充完整。27 . 从这三则材料中，你获得了有关“人工智能”的哪些信息？请用简洁的语言将图表序号处的内容补写完整。28 . 运用说明文的相关知识，回答下列问题。(1)材料二中画线的句子有什么作用？_(2)材料三中加点的词语有什么表达效果？_29 . 人工智能的出现和发展极大改变了我们的生活方式，请结合材料，联系生活实际，举例说明人工智能给自己生活带来的积极影响。八、作文30 . 写作展示在丰富多彩的学习生活中，同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到一种心爱的东西，渴望有位好朋友，渴望得到父母师长的关爱或理解，渴望“个性”得到保护和发展等。请以“我渴望”为题，写一篇文章。要求：1将题目补充完整再作文。 2除诗歌外，文体不限。3、中心明确，内容具体，条理清楚，有真情实感。文章要写出渴望什么，为什么渴望。 4字数不少于600。31 . 请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。题一：精彩的瞬间、美好的永恒，点亮了我们生命的星空。还记得吗？那无数次的遇见：曾经见过的那个人、那道景、那本书、那句话请以“遇见”为题，写一篇文章。题二：请以“那一次，我_”为题，在横线上填入一个恰当的词语，将题目补充完整后写一篇文章。要求：写出真情实感；除诗歌、戏剧外，文体不限；不少于600字；文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。第 10 页 共 10 页