郑州市2019年九年级中考模拟检测语文试题B卷

郑州市2019年九年级中考模拟检测语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A风景区在活动过后，组织有关部门通报并检查了公共设施安全隐患情况。B在老师的谆谆教导下，使我一生受益不尽。C为了避免交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。D市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理意识。2 . 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是 （ ）（情境）学校组织同学们去龙塔参观。在龙塔的二楼，有专门关于黑龙江方言的讲解区。你的同学小李认为黑龙江方言太土气了，没什么可发扬光大的，于是你对小李说:A你的想法是不对的,我们每个人都必须热爱自己家乡的方言。B不喜欢方言就是不热爱家乡,看来你就不该在这儿生活。C方言使人感到亲切，承载着悠久的历史文化信息，是值得我们发扬和推广的。D方言有特殊的韵味和感染力，是非物质文化遗产的重要组成部分。3 . 下列各句中，加点成语使用恰当的一项是（ ）A面对进入21世纪第二个十年越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。B自然科学领域中，有许多耸人听闻的神秘现象，正等待着科学家们去破解。C一夜过去，看到眼前被暴雨冲垮的桥梁，大家都面面相觑，不知如何是好。D中国电影如今已迈入所谓的大片时代，明星片酬的飞涨、外国团队的加盟、3D技术的普及，使得影片的制作成本突飞猛进。二、字词书写4 . 给下列加点字注音。酝酿（_）朗润（_）抖擞（_）披着蓑（_）戴着笠（_）嫩嫩的（_）三、现代文阅读阅读泥泞，完成小题。泥泞迟子建北方的初春是肮脏的，这肮脏当然源自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里，寒冷催生了一场又一场的雪，它们自天庭伸开美丽的触角，纤柔地飘落到大地上，使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头，看着枝条濡着雪绒的树，看着教堂屋顶的白雪，看着银色的无限延伸着的道路，你的内心便会洋溢着一股激情：为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。然而春风来了。春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人。雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来：它的美丽依附于寒冷，因而它是一种静止的美、脆弱的美；当寒冷已经成为西天的落霞，和风丽日映照它们时，它的丑陋才无奈地呈现。纯美之极的事物是没有的，因而我还是热爱雪。爱它的美丽、单纯，也爱它的脆弱和被迫的消失。（甲）当然，更热爱它们消融时给这大地制造的空前的泥泞。小巷里泥水遍布；排水沟因为融雪后污水的加入而增大流量，哗哗地响；燕子在潮湿的空气里衔着湿泥在檐下筑巢；鸡、鸭、鹅、狗将它们游荡小巷的爪印带回主人家的小院，使院子里印满无数爪形的泥印章，宛如月下松树庞大的投影；老人在走路时不小心失了手杖，那手杖被拾起时就成了泥手杖；孩子在小巷奔跑嬉闹时不慎将嘴里含着的糖掉到泥水中了，他便失神地望着那泥水呜呜地哭，而窥视到这一幕的孩子的母亲却快意地笑起来这是我童年时常常经历的情景，它的背景是北方的一个小山村，时间当然是泥泞不堪的早春时光了。我热爱这种浑然天成的泥泞。泥泞常常使我联想到俄罗斯这个伟大的民族，罗蒙诺索夫、柴可夫斯基、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、蒲宁、普希金就是踏着泥泞一步步朝我们走来的。俄罗斯的艺术洋溢着一股高贵、博大、阴郁、不屈不挠的精神气息，不能不说与这种春日的泥泞有关。泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。（乙）一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱、博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。如今在北方的城市所感受到的泥泞已经不像童年时那么深重了：但是在融雪的时节，我走在农贸市场的土路上，仍然能遭遇那种久违的泥泞。泥泞中的废纸、草屑、烂菜叶、鱼的内脏等等杂物若隐若现着，一股腐烂的气味扑入鼻息。这感觉当然比不得在永远有绿地环绕的西子湖畔，撑一把伞在烟雨淳淳中耽于幻想来得惬意，但它仍然能使我陷入另一种怀想。想起木轮车沉重地辗过它时所溅起的泥珠，想起北方的人民跋涉其中的艰难的背影，想起我们曾有过的苦难和屈辱，我为双脚仍然能触摸到它而感到欣慰。我们不会永远回头重温历史，我们也不会刻意制造一种泥泞让它出现在未来的道路上，但是，当我们在被细雨洗刷过的青石板路上走倦了，当我们面对着无边的落叶茫然不知所措时，当我们的笔面对白纸不再有激情而苍白无力时，我们是否渴望着在泥泞中跋涉一回呢？为此，我们真应该感谢雪，它诞生了寂静、单纯、一览无余的美，也诞生了肮脏、使人警醒给人力量的泥泞。因此它是举世无双的。5 . 第自然段画线句（甲）中的“泥泞”指的是，第自然段画线句（乙）中的“泥泞”指的是_6 . 请从修辞的角度赏析第自然段中画线句。春风使积雪融化，它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴，仿佛一个即将撒手人寰的老妇人。7 . 作者多次提到自己“热爱泥泞”。联系全文，分析作者热爱泥泞的原因。8 . 有人认为，文章结尾的画线句子是多余的，删去会更好，你认为昵？清阐述理由。9 . 迟子建笔下的泥泞给人以启示，在你的生活中，有没有哪样事物曾触动过你？请写出来，并说说它给你的启示。阅读下面对饮一文，完成后面小题对饮非鱼突然就想起那年冬天的故事。眼前出现了一幅晶莹剔透的画面：麦草搭的饭棚上，垂下一排长长的冰挂，掰下来一根，锥子一样，在手心里扎一下，凉凉的，痒痒的，咬在嘴里，嘎嘣嘎嘣，还有一股烟熏火燎的麦草味。大哥就是在这时候被父亲撵回家的。大哥从院门外跑进来，黑色的棉袄敞开着，露出精瘦凹陷的胸脯，棉裤弄湿了，沥沥拉拉甩着水珠，他跑起来的样子像被敲了腿的狗，两条腿一撇一撇的。我大笑着喊娘：“你的亲狗娃又闯祸了。”父亲拎着一根棍子，呼哧呼哧喘着粗气：“三天不打，你皮又痒了不是？”大哥已经撇着腿钻进了他的西屋，并牢牢地堵上了门。父亲把那扇四处走风的破窗敲得咣咣响，对着里面喊：“有本事你死里面！”娘站在檐下，看到父亲的棍子没打到大哥，她就呵呵地笑：“又咋了？你们爷俩就是反贴的门神。”父亲没打到大哥，一肚子火气冲着娘：“惯吧，你就惯吧，早晚把他惯坏了！大冬天跳水库，棉裤湿半截，看不冻死他！”娘一听棉裤湿了，不笑了，立马换了哭腔：“老天爷呀，我的亲狗娃啊，棉裤湿了，看你光屁股上学，这败家的娃啊！”于是，那天下午，大哥一直躲在西屋一声不吭，父亲在门外怒吼，母亲配合着吟唱。我一直玩着冰挂，弄湿了棉袄袖子和前襟，被母亲捎带着戳了几指头。这样的场景，像演电影一样，过几天就要演一次，只不过，大哥幸运的时候并不多。他经常会吃上父亲几拳头，或者挨上几鞭子、几棍子。父亲手边有啥，抄起来就向大哥抡过去。我有时候真怕他把大哥打死了，因为大哥在外面挂了彩，回来还要再受二次伤。大哥在父亲的棍棒下，并没有成长为他希望的乖娃，而是长得和他越来越像。从脸上浓密的胡须，到宽厚的手掌，甚至说话的声音。最重要的是，大哥的脾气越来越暴躁，像父亲一样容易发怒，敢跟父亲叫板了。但父亲动手的时候却越来越少，取而代之的是争吵。两个声若洪钟的男人，在屋里对吼起来，我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。我的记忆力就是这么好，总会想起这些故事。一晃几十年过去了。那是一个除夕前的一天，我给父亲送过年要穿的新农服，大大小小十几口人提前聚在大哥家，有一种喧嚣的幸福。我问父亲：“你怎么从小只打大哥，不打二哥三哥？”父亲背对着阳光，我看不清他确切的表情。他好像没听见我的话，一声不吭。我想问大哥，他说：“好了，爹该洗澡了。”大哥把父亲从沙发上搀起来。阳光从落地窗户上照进来，新打扫过的屋子散发着清新的味道。我看着两个背影一模一样的男人，慢慢地走向浴室。这个场景，如同饭棚麦草上一排排的冰挂。在阳光的照射下，光芒四射，让我想哭。从什么时候起，这两个暴躁易怒的父子变得如此沉默寡言，我竟没有发现。也许是从娘去世后，也许是从大哥成家后，也许更早。我站在浴室门口，看着玻璃花纹上映出的橘黄的灯光，还有蒸腾缭绕的水雾，我特别想知道，六十岁的大哥给八十三岁的父亲洗澡，是一种什么样的场景。大哥刚做完心脏手术三个月，父亲也同样在心脏的位置，放置过起搏器。水声停了。大哥说：“搓搓背吧，省得背痒。”父亲没有回答，浴室里安静下来。一会儿，我听见搓澡巾擦过皮肤的声音，很慢，沙沙沙的，像叶子落在地上，或者像细小的雨落在脸上。大哥问：“重不重？”父亲说：“还行。”浴室里重新安静下来。父亲咳嗽了一声，似乎想说什么，迟疑了一下，又咳嗽了几声。大哥说：“是不是太热了，不舒服？”父亲说：“你，伤口，还疼不疼？”大哥说：“不疼了。”父亲说：“有病了，就注意点儿。”听着他们的对话，我眼前出现的却是他们挥舞着手臂，瞪大眼睛，大吼着，谁也不听谁的吵架的情景。门开了，两个一模一样的男人又搀扶着出来。父亲的胡子刮得干干净净，脸色红润。他眯着眼睛，说：“四妞，今年拿的啥酒？”我说：“三十年西凤。”他说：“晚上打开，我和你大哥少喝点儿。”那个晚上，餐桌上出现了多年前熟悉的一幕。父亲和大哥，他们几乎不说一句话，两个人默默地倒一点儿酒，轻轻一碰，玻璃杯发出清脆的声音，然后一饮而尽。我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的。（选自小小说选刊2016年第10期，有删改）10 . 本文生动地描绘了有关父亲和大哥的四个场景。请把下面的场景补充完整。场景一：_场景二：大哥和父亲叫板场景三：大哥给父亲洗澡场景四：_11 . 第段和第段都有一句“我们完全被忽视了，好像整个世界都是他们的”。请简要分析这句话在这两段中的意思有何异同。12 . 本文对人物语言的描写生动活泼、自然通俗，请你在两段中任选一句简要赏析。13 . 从下面两个题目中任选一题，按要求作答。题目一：有人说本文的题目可以改为“父与子”，你怎么看？请简述理由。题目二：如果你认为“父与子”和“对饮”两个题目都不好，请你为本文拟一个题目，说说你的理由。四、句子默写14 . 诗文默写与课外积累。（1）夕阳西下，_。（马致远天净沙秋思）（2）正是江南好风景，_。（杜甫江南逢李龟年）（3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（4）自古逢秋悲寂寥，_。（刘禹锡秋词）（5）何当共剪西窗烛，_。（李商隐夜雨寄北）（6）_，切问而近思。（论语十二章）（7）_，从头到脚都是新的，他生长着。（朱自清春）（8）千里之行，_。五、对比阅读阅读下面文言文选段，完成下面小题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）（乙）元和十年，例移为柳州刺史。时郎州司马刘禹锡得播州刺史，制书下，宗元谓所亲曰：“禹锡有母年高，今为郡蛮方，西南绝域，往复万里，如何与母偕行。如母子异方，便为永诀。吾与禹锡执友，何忍见其若是？”即草奏章请以柳州授禹锡自往播。裴度亦奏其事，禹锡终易连州。柳州土俗，以男女质钱，过期则没入钱主，宗元革其乡法。其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。江岭间为进士者，不远千里随宗元师法；凡经其门，必为名士。元和十四年十月五日卒，时年四十七。观察使裴行立为营护其丧及妻子还于京师，时人义之。（选自旧唐书柳宗元传，有删改）（注释）例移：古代官员按惯例调任。播州：今贵州省遵义市，当时为偏远荒凉的地方。质:抵押。没:没收。营护：料理，护送。15 . 解释下列句中加点字的意思。（1）潭中鱼可百许头_（2）斗折蛇行_（3）禹锡终易连州_（4）元和十四年十月五日卒_16 . 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A何忍见其若是天将降大任于是人也B乃记之而去能以径寸之木C以其境过清以男女质钱D过期则没入线主陈太丘与友期行17 . 用“”给下面的语句断句，断两处。即 草 奏 章 请 以 柳 州 授 禹 锡 自 往 播18 . 用现代汉语翻译下面的语句。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）其以没者，乃出私钱赎之，归其父母。19 . 阅读上面两选段，完成下面填空。（可用原文语句填写，也可以用自己的话概括）（1）甲文第二段字字写鱼，实则运用了侧面描写的手法，表现小石潭_的特点。（2）乙文从为友、为官和_三个方面表现了柳宗元的高尚美德和卓越才华。六、诗歌鉴赏（一）阅读下面古词，完成各题。登古邺城（唐）岑参下马登邺城，城空复何见。东风吹野火，暮入飞云殿。城隅南对望陵台，漳水东流不复回。武帝宫中人去尽，年年春色为谁来。（注）邺（y）城：春秋齐邑，战国魏都，三国时魏置邺都，与长安、洛阳等合称五都，北周大象二年（580）遭战火焚毁，民众南徙，隋开皇十年（590）复为邺县。故址在今河北省临漳县。飞云殿：无考，当为邺城宫殿一陈迹。城隅（y）：城墙角上作为屏障的女墙。望陵台：即铜雀台，曹操筑。武帝：曹操死后被追尊为魏武帝。20 . 下列对诗歌内容的理解不正确的一项是（ ）A首句点题，次句一个“空”字，统领全篇。B“复何见”三字，以一设问，自然引出中间四句的具体描绘。C东风，在古诗中尤为常见，如李商隐无题“东风无力百花残” ，如李煜虞美人“小楼昨夜又东风”等等，与本诗的“东风”一样都在暗示春天已到来，并呼应结句“春色”。D飞云殿，从名称上可以使作者想见当年的气势。而今，在春风的吹拂下依然彰显其当年的兴盛。21 . 下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A“城隅南对望陵台，漳水东流不复回”这两句例重从人事方面写“空”。“东风吹野火，暮入飞云殿”这两句侧重从事业方面写“空。B诗的最后两句用“人去尽”总承上四句，春色依然，人事俱非，这两句既是对春色的感叹，又是对古人不常在，事业不常在的感叹。C这首诗以“空”为主线，通过总括、细描、抒慨三个层次的渲染烘托，写出古都邺城的“四空”，凭吊古迹，惋叹人生，寓情于景。D开头说“复何见”，结尾说“为谁来”，两处问句呼应，加深了这种感叹的分量，全诗遂在不尽的感叹中结束。七、名著阅读22 . 名著阅读(1)根据你的阅读积累，在下面空缺处填写相应的作品或人物作品内容西游记那厮原来是牛魔王的妻，红孩儿的母，名唤罗刹女，又唤聪，你想，我这些联想对我是怎样的一种滋味！4月30日(第30号)的信，我写的时候不知怀着怎样的痛苦、绝望的心情，我是永远忘不了的。名人传从这个忧伤的深渊深处，着手歌颂欢乐了，这是他毕生的规划，自1793年，在波恩的时候，他就对此有所考虑，他一辈子都在想歌颂欢乐，并以此作为他的大作中的一部终曲。钢铁是怎样炼成的人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧怀着这样的思想离开了烈士公墓。_ _ _ _(2)骆驼祥子中有关虎妞的情节，按先后顺序排列正确的一项是（_）虎妞掏钱买车 虎妞假装怀孕 虎妞“下嫁”祥子 虎妞和父亲彻底吵翻 A B C D 八、综合性学习23 . 阅读下面语段，回答问题。北国早春，山野的杏花先开，那干瘦乌黑的枝条上绽放出明亮的粉色花朵，生意盎然。但远看那山坡上一簇簇的杏花，一团团白灰灰的，被（ ）在灰暗的土石中，倒像是癞秃头上的疮疤。花，宜近看不宜远看;树，依凭体态之美，才宜于远看。（ ）的碧桃，远看不过是一堆红色灌木，失其妖娆;牡丹、芍药，远看也不见其丰满华贵之态，只呈点点嫣红了。所以，中国传统绘画中画花大都表现折枝花卉，取花瓣转折之柔和，如亲其肌肤，闻其芬芳。鲜花令人珍惜，花比青春，年华易逝，虽然花期苦短，但是这实在是人生千古憾事。为了赋予短暂的花期以恒久深远的含义，人们赞美莲是花之君子，兰为空谷佳丽，其实正是生命的轮回，促成了人间的缤纷多彩。（1） 请为文中括号处选择最恰当的词语。衬托依托鲜嫩鲜艳 （2）文中画线句有语病，请修改。（3）根据上下文，仿照“兰为空谷佳丽”这一句子，为横线处续写一个句子九、作文24 . 作文一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧，高僧拿了两只装有茶叶的杯子，用温开水冲了一杯，叫青年人喝，青年人觉得一点香味也没有；高僧又用沸水冲了另一杯，没冲满，只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着，一会儿，一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水，茶叶在杯子里一次比一次沉浮得厉害，于是，青年人闻到了沁人心脾的芳香茶叶经历多次的沸水浸泡，终于绽放了芳香！人生如茶，人的成长需要磨炼。请以“磨炼”为话题，写一篇文章。红灯亮时，表示车辆行人必须停止前进；绿灯亮时，指示车辆行人可以通过。在现实生活中，“红灯停绿灯行”除了指交通规则外，还可以指道德规范、行为准则、是非标准什么该做，什么不该做，人们心中总要有盏“红绿灯”。请以“心中有盏红绿灯”为标题写一篇文章。要求：1、以上题目二选一；2、文体自选（诗歌除外）；3、不少于600字； 4、文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。第 10 页 共 10 页