河北省2019版七年级上学期期末语文试题B卷

河北省2019版七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有别字的一项是（ ）A喧嚷诓骗豁然贯通重蹈复辙B凌驾呕气心无旁骛红装素裹C阴晦陨落恼羞成怒化为乌有D糟蹋潮汛费尽心计根深蒂固2 . 下列说法不正确的选项是（ ）A千字文百家姓是旧时书塾所用的蒙学读本，前者四字-句，对偶押韵；后者将姓氏连缀为四言韵语，均便于记诵。B论语是儒家经典著作，东汉列为“七经”之一，宋代把它与大学中庸孟子合称为“四书”。C古时候用“令尊”“尊君”尊称自己的父亲，用“家严”“家君”谦称自己的父亲。D十二生肖是中国与十二地支相配以人出生年份的十二种动物，生肖作为悠久的民俗文化符号，古往今来留下了大量描绘生肖形象和象征意义的成语，“虎虎生威、猴年马月、鸡犬相闻、狼奔豕突、画龙点睛”均是包含生肖动物的成语。3 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。B在旅游旺季到来之际，我市推广并通过了“美丽乡村游”的休闲旅游政策。C据统计，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐或毁掉。D我们只有与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。4 . 牧羊人要挑选一百颗又大又好的橡子。下列顺序合理的一项是（ ）他要把好的橡子和坏的橡子分开。接着，他按十个一堆把他们分开。牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。他一边数，一边又把个儿小的，或者有裂缝的拣了出去。过了一会，他挑出了一小堆好的橡子，每一颗都很饱满。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。最后，挑出了一百颗又大又好的橡子。ABCD5 . 下列诗句中，不是表现春天景色的一项是（ ）A忽如一夜春风来，千树万树梨花开。B乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。C潮平两岸阔，风正一帆悬。D竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。6 . 下列各句中加点成语使用正确的一项是（ ）A星期六上午春光明媚，同学们相约来到湿地公园尽情玩耍，共享天伦之乐。B爸爸经常教育我写字时一定要正襟危坐，而且眼睛距离书本一尺远。C在“书香朝天”读书汇报会上，李彬同学旁征博引、断章取义，赢得了同学们的一致好评。D广元博物馆民俗展馆里游人摩肩接踵，大家饶有兴味的观赏着那些承载着儿时记忆的物品。7 . 下列加点字的注音全都正确的一项是（ ）A啜泣（chu）狩猎（shu）静谧（b）骸骨（hi）B档案（dng）卑微（bi）气氛（fn）收敛（lin）C刹（ch）那喑哑（yn）迸溅（bng）霎时（sh）D宽恕（sh）簒（cun）夺荫（yn）蔽称职（chng）二、现代文阅读阅读下文，回答问题香菱听了，喜的拿回诗来，又苦思一回作两句诗，又舍不得社诗，又读两首。如此茶饭无心，坐卧不定。宝钗道:“何苦自寻烦恼都是儿引的你，我和他算账去。你本来呆头呆脑的，再添上这个，越发弄成个呆子了。”香菱笑道:“好姑娘，别混我。”一面说，一面作了一首，先与宝钗看宝钗看了笑道:“这个不好，不是这个作法，你别怕，只管拿了给他瞧去，看他是怎么说。”香菱听了，便拿了诗找黛玉，黛玉看时，只见写道是:月挂中天夜色寒，清光皎皎影团团。诗人助兴常思玩，野客添愁不忍观。翡翠楼边悬玉镜，珍珠帘外挂冰盘。良宵何用烧银烛，晴彩辉煌映画栏。黛玉笑道:“意思却有，只是措词不雅。皆因你看的诗少，被他缚住了。把这首丢开，再作一首，只管放开胆子去作。”香菱听了，默默的回来，越性连房也不入，只在池边树下，或坐在山石上出神，或蹲在地下抠土，来往的人都诧异。李纨、宝钗、探春、宝玉等听得此信，都远远的站在山坡上瞧看他。只见他皱一回眉，又自己含笑一回。宝钗笑道:“这个人定要疯了!昨夜嘟嘟哝哝直闹到五更天才睡下，没一顿饭的工夫天就亮了。我就听见他起来了，忙忙碌碌梳了头就找儿去。一回来了，呆了一日，作了一首又不好，这会子自然另作呢。”宝玉笑道:“这正是地灵人杰，老天生人再不虚赋情性的。我们成日叹说可惜他这么个人竟俗了，谁知到底有今日。可见天地至公。”宝钗笑道:“你能够像他这苦心就好了，学什么有个不成的。”宝玉不答。只见香菱兴兴头头的又往黛玉那边去了。探春笑道:“咱们跟了去，看他有些意思没有。”说着，一齐都往潇湘馆来。只见黛玉正拿着诗和他讲究。众人因问黛玉作的如何。黛玉道:“自然算难为他了，只是还不好。这一首过于穿凿了，还得另作。”众人因要诗看时，只见作道:非银非水映窗寒，试看晴空护玉盘。淡淡梅花香欲染，丝丝柳带露初干。只疑残粉涂金砌，恍若轻霜抹玉栏。梦醒西楼人迹绝，余容犹可隔帘看。宝钗笑道:“不像吟月了，月字底下添一个“色字倒还使得，你看句句倒是月色。这也罢了，原来诗从胡说来，再迟几天就好了。”香菱自为这首妙绝，听如此说，自己扫了兴，不肯丢开手，便要思索起来。因见他姊妹们说笑，便自己走至阶前竹下闲步，挖心搜胆，耳不旁听，目不别视。一时探春隔窗笑说道:“菱姑娘，你闲闲罢。”香菱怔怔答道:“闲字是十五删的，你错了韵了。”众人听了，不觉大笑起来。宝钗道:“可真是诗魔了。都是儿引的他!”黛玉道:“圣人说，诲人不倦，他又来问我，我岂有不说之理。”李纨笑道:“咱们拉了他往四姑娘房里去，引他瞧瞧画儿，叫他醒一醒才好。”说着，真个出来拉了他过藕香榭，至暖香坞中惜春正乏倦，在床上歪着睡午觉，画增立在壁间，用纱罩着。众人唤醒了惜春，揭纱看时，十停方有了三停。香菱见画上有几个美人，因指着笑道:“这一个是我们姑娘，那一个是林姑娘。”探春笑道:“凡会作诗的都画在上头，快学罢。”说着，顽笑了一回。各自散后，香菱满心中还是想诗。至晚间对灯出了一回神，至三更以后上床卧下，两眼螺，直到五更方才朦胧睡去了。一时天亮，宝钗醒了，听了一听，他安稳睡了，心下想:“他翻腾了一夜，不知可作成了?这会子乏了，且别叫他、”正想着，只听香菱从梦中笑道:“可是有了，难道这一首还不好?”宝钗听了，又是可叹，又是可笑，连忙唤醒了他，问他:“得了什么?你这诚心都通了仙了。学不成诗，还弄出病来呢”一面说，一面梳洗了，会同姊妹往贾母处来。原来香菱苦志学诗，精血诚聚，日间做不出，忽于梦中得了八句梳洗已毕，便忙录出来，自己并不知好歹，便拿来又找黛玉。刚到沁芳亭，只见李纨与众姊妹方从王夫人处回来，宝钗正告诉他们说他梦中作诗说梦话。众人正笑，抬头见他来了，便都争着要诗看。8 . 香菱写的前两首诗都存在一些不足，黛玉是如何评价的?(用原文语句回答)9 . 香菱学诗可谓如痴如醉，文中哪些语句写出了香菱的痴迷?10 . 选文主要写了香菱苦心写诗获得成功，这说明了什么?你觉得香菱的经历对你有什么启发?11 . 黛玉是红楼梦中一个非常重要的人物，她的性格也具有复杂性。根据选文内容，谈谈你对她性格的理解。夜深了,花睡了三毛我爱一切的花朵。在任何一个千红万紫的花摊上,各色花朵的壮阔交杂,成了都市中最美的点缀。其实我并不爱花圃,爱的是旷野上随着季节变化而生长的野花和那微风吹过大地时的感动。生活在都市里的人,迫不得已在花市中捧些花回家。对于离开泥土的鲜花,我总有一种疼惜又抱歉的心理,可还是要买的。这种对花的抱歉和喜悦,总也不能过分去分析。在所有的花朵中,如果要说“最爱”,我选择一切白色的花,尤其是长梗的百合。许多年前,我尚在大西洋的小岛上过日子,那时,经济括据,丈夫失业快一年了。我在家中种菜,屋子里插的是一人高的枯枝和芒草,那种东西,艺术品位高,并不差的。我不买花。有一日,丈夫和我打开邮箱,又是一封求职被拒的回信。那一阵,其实并没有山穷水尽,粗茶淡饭的日子过得没有悲伤,可是一切维持生命之外的物质享受,已不敢奢求。那是一种恐惧,眼看存款一日日减少,心里怕得失去了安全感。这种情况只有经历过失业的人才能明白。我们眼看求职再一次受挫,没有说什么,去了大菜场,买了些最便宜的冷冻排骨和矿泉水,就出来了。不知怎么一疏忽,丈夫不见了,我站在大街上等,心事重重的。一会儿,丈夫回来了,手里捧着一小束百合,兴冲冲地递给我,说:“百合上市了”。那一瞬间,我突然失去了理智,向丈夫大叫起来“什么时候了?什么经济能力?你有没有分寸,还去买花?!”说着我把那束花“”一下丢到地上,转身就跑。在举步的那一间,其实我已经后悔了。我回头,看见丈夫呆了一两秒钟,然后弯下身,把那些撒在地上的花,慢慢拾了起来。我向他奔过去,喊着:“荷西,对不起。”我扑上去抱他,他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。回到家里,把那孤零零的三五朵百合放在水瓶里,我好像看见了丈夫的苦心。他何尝不想买上一大缸百合,可口袋里的钱不敢挥霍。毕竟,就算是一小束,也是他的爱情。那一次,是我的浮浅和急躁伤害了他。之后我们再没提过这件事。四年后,我去给丈夫上坟,进了花店,我跟卖花的姑娘说:“这五桶满满的花,我全买下,别担心价钱。”坐在满布鲜花的坟上,我盯住那一大片花色和黄土,眼睛干干的。以后,凡是百合花上市的季节,我总是站在花摊前发呆。一个清晨,我去了花市,买下了数百朵百合,在那间房中摆满了它们。在那清幽的夜晚,我打开家里所有的窗和门,坐在黑暗中,静静地让微风吹动那百合的气息。那是丈夫逝去了七年之后。又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。(选自你是我不及的梦,有删改)12 . 读完本文,你认为作者为什么最爱“百合花”?13 . 读下面的句子,联系前文,试揣摩此刻“丈夫”内心的复杂情感。他用手围着我的背,紧了一紧,我们对视,发觉丈夫的眼眶红了。14 . 通读全文,试简要分析“丈夫”的性格特点。15 . 本文与朱自清的背影在结尾部分有异曲同工之妙。阅读下面的语段,分析二者在写法上的相同之处。(1)我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(背影)(2)又是百合花开的季节了,看见它们,我就仿佛看见了当年丈夫弯腰从地上拾花的景象。没有泪,而我的胃,开始抽痛起来。(夜深了,花睡了三、句子默写16 . 默写填空（1） _，到乡翻似烂柯人。（2） 山河破碎风飘絮，_。（3）但愿人长久，_。（4）_，儿女共沾巾。（5）偶然值林叟，_。（6）抽刀断水水更流，_。四、课内阅读阅读下面的文章后，完成下列小题马说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”鸣呼！其真无马邪？其真不知马也！17 . 下面句子中加点词的意思相同的一项是（ ）A故虽有名马故外户而不闭（虽有佳肴）B力不足不足为外人道也（桃花源记）C才美不外见下见小潭（小石潭记）D食之不能尽其材皆出酒食（桃花源记）18 . 下列句子中加点词用法和意思相同的一项是（ ）A而伯乐不常有而两狼之并驱如故（狼）B策之不以其道去以六月息者也（北冥有鱼）C鸣之而不能通其意是鱼之乐也（庄子与惠子游于濠梁之上）D其真无马耶不可知其源（小石潭记）19 . 下列对文章理解有误的一项是（ ）A文章以伯乐和千里马为喻，表达了作者怀才不遇、壮志难酬之情以及对统治者埋没、摧残人才的愤懑和控诉。B作者刻画“食马者”与千里马之间的矛盾，两相对照，既写出千里马的抑郁不平，也写出不识真才者的愚昧和专横。C作者认为世上既缺乏人才，也缺乏发现人才的人，所以文中“其真无马邪？其真不知马也”两句，用反问语气和推测语气揭示了问题的实质。D文章围绕着“不知马”这一中心逐层展开论述。开头说明伯乐对千里马命运的决定作用，中间揭示千里马被埋没的根本原因，最后总结全文。20 . 把中的画线句翻译成现代汉语。（1）马之千里者，一食或尽粟一石。（2）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？五、诗歌鉴赏阅读下面的一首词，完成后面小题。鹧鸪天代人赋辛弃疾陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。（注）这首词作于作者遭弹劾解官归居时。青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。 些：语气词。 青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，卖。21 . 词的上阕画线句描绘了什么样的景象？请简要描述。22 . 词的最后两句运用了哪种写作手法？表达了什么样的感情？六、名著阅读根据你对文学名著的阅读，回答各题。（甲）“如果大家老是对残酷，不公道的人百依百顺，那么那些坏家伙就更要任性胡来了，他们会什么也不惧怕，这样也就永远也不会改好，反而越来越坏，当我们无缘无故挨了打，我们一定要狠狠地回击。”（乙）难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小，就没有灵魂，没有心肠了？你不是想错了吗？我的心灵跟你一样丰富我的心胸跟你一样充实！要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富，我会使你同我现在一样难分难舍，我不是根据习俗、常规，甚至也不是血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两人穿过坟墓，站在上帝脚下，彼此平等本来就如此！23 . 以上（甲）（乙）两段文字中说话的人是谁？根据以上文字及你对相关作品的了解，概括这个人物的性格特征。24 . 西游记中为什么铁扇公主不愿把芭蕉扇借给孙悟空，还要砍死孙悟空？七、综合性学习25 . 综合性学习。诗人纪伯伦曾经说过：“人的嘴唇所能发出的最美好的字眼就是母亲，最美丽的呼唤就是妈妈。”是呀，母亲如花，装点着我们的生命；母爱如阳光，让我们世界倍增温暖。你的班级为此开展了以“献给母亲的歌”为主题的综合性学习活动，请你踊跃参加吧!在这次活动中，班级做了一次调查，见下表：一天见不到妈妈会想她愿意陪妈妈一起逛街妈妈累的时候会为她揉揉肩捏捏腿妈妈批评你时会顶嘴当妈妈没按时准备午饭时会发脾气小 学24282535初中101282021.从变化的数据中，你发现了什么？_.请仿照下面的句子再写一句赞美母亲的话，把它作为一曲“献给母亲的歌”。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴流淌的都是对儿女的细心呵护。_.写出两句你喜欢的赞美母爱的诗句。_八、作文26 . 阅读下面文字，按要求作文。也许你曾经因学习的重压而放弃过；也许你曾经因朋友的误解而苦恼过；也许你曾经因父母的指责而伤心过；也许你曾经因老师的批评而自卑过；也许你曾因生活的失意而痛哭过这一切都已过去，这一切都成了你永久的怀念。回首往事，你会发现请以“从此，我不再”为题，写一篇不少于600字的文章。（提示与要求）（1）将题目补充完整，写出你的经历、感悟、认识；（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（3）文中不要出现透露你个人身份的信息；（4）抄袭是不良行为，请不要照搬别人的文章。第 10 页 共 10 页