济南市2019版七年级上学期期中语文试题B卷

济南市2019版七年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中加点字注音全都正确的一项是（ ）A秀颀（q）烂熳（mn）溃退（ku）深恶痛疾（）B畸形（q）婆娑（su）甲胄（zhu）坦荡如砥（d）C教诲（hu）濒临（pn）不逊（xn）惟妙惟肖（xio）D嶙峋（xn）黝黑（yu）滞留（zh）触目伤怀（ch）2 . 下列说法不正确的一项是（ ）A谪，封建王朝官吏降职或远调。如“滕子京谪守巴陵郡”即滕子京降职到岳州做太守。B毛泽东，诗人，伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、军事家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。代表作品有人民解放军占领南京等。C艾青还擅长绘画，在他的诗歌创作中还明显地表现出“诗中有画”的特点。刈草的孩子一诗就体现了这一特点。D岳阳楼记和醉翁亭记两文在景物上都采用了情景交融的写法，两文的语言都清丽明快，气势磅礴。3 . 下列对朝花夕拾的分析不正确的一项是（ ）A作者在琐记中提到喜欢看的一本书是天演论。B范爱农一文中，作者追述了在日本留学和回国后与范爱农接触的几个生活片段。C无常一文记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。D阿长与中的“阿长”，既淳朴善良，但在某些方面又颇为愚昧。4 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A实践证明中国制造一点也不输外国制造，我们切不可妄自菲薄国产品牌。B老师让大家分别说说各自心目中的春天，同学们各执一词，描绘得都很美。C烟花三月，我市各大景区游客爆棚，大家徜徉在春风得意的美景中流连忘返。D5G通信、人脸识别、智能机器人等高新科技方兴未艾，将给人们生活带来巨大变化。二、字词书写5 . 阅读下面的文字，完成小题。书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。书中没有凡音的gu（_）噪，没有尘世的kung（_）骗，无畏时空所限，黑白笔墨之间，行吟唱和，恍若与古人促膝，聆听圣贤的箴（_）言，妙趣横生，受益匪（_）浅。三、现代文阅读现代文阅读阅读壶口瀑布，回答问题1壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。2第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳3第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。4黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的4，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各种感情。造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？5看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据元和郡县图志中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。6黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。6 . 作者在描写雨季和枯水期的壶口瀑布时，除了从景物入手，还从哪些角度进行描写的？7 . 第3段写了关于壶口瀑布哪两方面的内容？8 . 请赏析文中划线句子。（1）车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。（2）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。9 . 第3段中的“驰骋”一词用得好不好？好在哪里？10 . （三）文学类文本阅读老海棠树史铁生如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦唰啦”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些她说过：“得跟上时代。”所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：这一段，你说说，到底是什么意思？我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶”（B）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。（摘编自老海棠树，中国盲文出版社）1.请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。2.阅读、两段，说说“奶奶”为什么“不让自己闲着”，而且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习”。3.下列关于文章的相关分析不准确的一项是（_）A本文以老海棠树为线索，贯穿全文，含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情。B文章通过我对奶奶的回忆，表达了我对自己懵懂无知的愧疚和对奶奶的无限思念。C文章第三段写到了作为一个孩子爬树的经历和心情，希望任何事都可以在树上解决，如吃饭，睡觉等，把孩子的天真描述的十分透彻。D文章运用了拟人的手法把老海棠树与奶奶相比较。“好象她们从来就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。”这说明了海棠树与奶奶的关系。阅读下面文章，完成下列小题。膨胀的宇宙卞毓麟那些距离遥远的天体系统，都在以巨大的速度朝四面八方退离我们而去，这简直就像整个宇宙都在疯狂地膨胀一般。多数天文学家对这种情况的解释是：目前我们所能观测到的整个宇宙，正处在一种宏伟的膨胀之中。它有点像一个表面上粘了许许多多面粉颗粒的气球，气球膨胀时它表面上的任何一颗粉粒都会看见，其他所有的颗粒都在远离自己，而且离得越远的粉粒退行的速度也越大。不管气球表面上的哪一颗面粉粒，看到的情景都是一样的。那么这种不可思议的超级膨胀又是从什么时候开始的呢？造成这种膨胀的原因何在呢？对于这些问题，不同的人有不同的回答。例如，我们不妨想象，既然星系都在彼此四散分离，那么回溯过去，它们必然就比较靠近。如果回溯得极为古远，那么所有的星系就会紧紧地挤在一起。人们自然会想：宇宙也许正是从那时开始膨胀而来，也许那就是我们这个宇宙的开端吧？首先这样描绘宇宙开端的是比利时天文学家勒梅特。他于1932年提出，现在观测到的宇宙是由一个密度极大、体积极小、温度极高的“原初原子”膨胀而来的。包含宇宙中全部物质的那个原初原子常被谑称为“宇宙蛋”。它很不稳定，在一场无与伦比的爆炸中炸成无数碎片。这些碎片后来形成了无数的星系，至今仍在继续向四面八方飞散开去。1948年，美籍俄国物理学家伽莫夫和他的合作者继承并发展了勒梅特的想法，从理论上计算了那次爆炸的温度，计算了应该有多少能量转化成各种基本粒子，进而又怎样变成了各种原子等等。他们的这一理论，就是著名的“大爆炸宇宙论”。几十年来，大爆炸宇宙论因为成功地解释了众多的天文观测事实，而成为当代最有影响的宇宙学理论。大爆炸宇宙论推断，宇宙早期温度极高的热辐射在经历了多少亿年的冷却之后，如今应该已经降低到了区区几开（相当于约270），应该可以用射电望远镜在微波波段探测到它的遗迹。1964年，美国贝尔电话实验室的两位无线电工程师彭齐亚斯和威尔逊研制了一台新的天线，目的是为查明干扰通信的天空噪声来源。这台天线自身的噪声很低，方向性又很强，因此也很适合进行射电天文学观测。彭齐亚斯和威尔逊在波长7.35厘米的微波波段进行测量，结果发现在扣除所有已知的噪声来源之后，总还是存在着某种来源不明的残余微波噪声。这种微波噪声不随昼夜和季节而变化，而且在天空的各个方向上强度都相同。最后，彭齐亚斯和威尔逊终于确定：这种来历不明的“多余噪声”，正是大爆炸宇宙论预言应该存在的宇宙微波背景辐射。宇宙微波背景辐射的发现，使大爆炸宇宙论得到了普遍公认。宇宙大爆炸究竟发生于何时？目前的最佳估计是138亿年前。宇宙学家们曾经很自然地认为，既然大爆炸的原初推动力已经消失，那么宇宙膨胀的速率就应该逐渐放慢。但出乎人们意料的是，目前宇宙实际上竟然在加速膨胀！发现宇宙加速膨胀的最初线索来自超新星。超新星有型和型两大类。根据光谱特征的不同，型超新星又可细分为几个子类。对于测定距离而言特别重要的是：所有a型超新星的光度都近乎相同，它仿佛是一种超级的标准烛光，只要将一颗a型超新星的视亮度与其光度作一比较，就很容易推算出它的距离。1998年，美国的两个研究小组各自独立地通过搜索遥远星系中的a型超新星，发现它们要比原先认为的更加遥远，这正表明如今宇宙的膨胀比早先更快了。宇宙的加速膨胀彻底动摇了人们对宇宙的传统理解。究竟是什么力量促使所有的星系彼此加速远离？这种与引力相对抗的力量究竟是什么？科学家们目前虽然对此一无所知，但还是先给它起了个名字，即“暗能量”。迄今为止，人们对暗能量本质依然所知极微。揭开暗能量之谜，是21世纪天文学和物理学的一件头等大事。（选自星星离我们有多远，有删改）11 . 根据选文内容，说说下面二幅示意图，哪一幅能表明“从银河系看其他星系都在彼此四散远离”？哪一幅能表明从“另一个星系A处看，仍然是其他星系都在彼此四散远离”？请说明理由。12 . 根据选文内容，在下图（1）（2）处分别填上恰当的内容。13 . 说说文中加点的“目前”“迄今为止”在表情达意上有什么作用？14 . 阅读选文，说说关于膨胀的宇宙，历代科学家的探索体现了怎样的科学精神？请简要回答。四、句子默写15 . 补出下列句子中的空缺部分。(1)_，必先利其器。(论语卫灵公)(2)淫慢则不能励精，_。(诸葛亮(诚子书)(3)_，波撼岳阳城。(孟浩然望洞庭湖赠张承相)(4)不畏浮云遮望眼，_。(王安石(登飞来峰)(5)李白行路难(其一)中“_，_”摆脱歧路彷徨的苦闷，唱出充满信心、重新扬帆远航的强音。五、课内阅读阅读下列语段，完成下面小题。子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”16 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A温故而知新（新的理解和体会）B学而不思则罔（迷惑）C思而不学则殆（疑惑）D择其善者而从之（善良的）17 . 翻译下面的句子。温故而知新，可以为师矣。18 . 你认为孔子在学习态度方面特别强调什么？19 . 结合自己的学习生活经历，谈谈你对“三人行，必有我师焉”的理解。六、诗歌鉴赏江郎山和韵【宋】辛弃疾三峰一一青如削，卓立千寻不可干。正直相扶无依傍，撑持天地与人看。注释：这首诗正是诗人重受宋光宗召见，赴京面圣时经过江郎山时所做。和韵:唱和别人诗词，仍采用原诗的韵。干:求取，这里指接触的意思。千寻:古以八尺为一寻，千寻，极言其高。20 . 这首诗写出了江郎山山势_、_的特点。21 . 诗人借描绘江郎山表达了怎样的人生理想？七、综合性学习阅读下面材料，完成小题。（材料一）第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在北京市和河北省张家口市联合举行。这是中国历史上第一次举办冬季奥运会，总体构想是沿北京（市区）-延庆-张家口一线，分三个区域布局竞赛场馆和非竞赛场馆，建设三个相对集聚的场馆群。北京市区北部的奥林匹克中心区，将主要承办冬奥会五个冰上项目；北京市西北部的延庆区，将用作雪车、雪橇大项和滑雪大项中的高山滑雪比赛场地；河北省张家口市，将承办除前述项目以外的越野滑雪、北欧两项、冬季两项、自由式滑雪等项目的比赛。这些场馆群，必然成为今后辐射一大片地区、影响相当长一段时期的冰雪运动或其他运动的核心区，成为年青人向往的运动胜地，成为新生代津津乐道的运动乐园。（材料二）据了解， 2022年冬奥会，北京将使用5个比赛场馆，分别为国家体育馆、五棵松体育中心、首都体育馆、国家游泳中心和国家速滑馆。目前除国家速滑馆以外，其它冰上项目均沿用2008年奥运会竞赛场馆，保证了场馆的可持续利用。国际体育场（鸟巢）作为本次冬季奥运会规划中的开、闭式场馆对于水资源利用格外 (谨慎严谨) 。经鸟巢负责人介绍，在刚刚过去的“沸雪”世界单板滑雪赛、自由式滑雪空中技巧世界杯和大家熟知的鸟巢欢乐冰雪季等一系列冰雪活动中，用来人工造雪的水均为经过处理的优质中水，融化后还可进行二次利用。且鸟巢建筑设计中的雨水深度处理回用系统，可将 (汇集 收集 )的雨水以及冰雪融水进行再次处理，用来满足体育场内、外的灌溉以及其他用水。另外，北京、延庆、张家口三个赛区的奥运村将为运动员的训练、比赛提供最便捷的交通及最稳妥的后勤保障，运动员从奥运村到达赛区最长时间为15分钟，最短只需5分钟。（材料三）京张城际铁路，又名京张高铁，是2022年北京冬奥会的重要交通基础设施。这条铁路，将成为北京至西北地区快速通道和京津冀地区城际铁路网的重要组成部分，不仅能够有力保障2022年冬奥会的顺利举办，更将带动北京科技、金融和人才优势与张家口市优良的环境资源和旅游资源优势深入互补，以高速度、高效益促进京张两地的联动发展。图表22 . 第二则材料中两个加点字的注音和在横线处依次填入的词语，全都正确的一项是（ ）A处理（ch）提供（gng） 谨慎 收集B处理（ch）提供（gng） 谨慎 汇集C处理（ch）提供（gng） 严谨 收集D处理（ch ）提供（gng） 严谨 汇集23 . “以运动员为中心、可持续发展、节俭办赛”是北京2022年冬奥会提出的三大理念。阅读上述三个材料，说说北京冬奥会的筹备是怎样体现可持续发展这一理念的。（注）可持续发展是指既满足当代人的需求，又不损害后代人并满足其需求的发展，是一种注重长远发展的经济增长模式。24 . 阅读下面材料，结合图表的内容，请你为张家口写一段宣传语，吸引到北京的游客来张家口来旅游。（链接材料）张家口位于河北省西北部，距北京约200公里，是一座有着悠久历史和灿烂文化的北方名城。距今200万年前古人类就在此繁衍生息。5000年前，黄帝、炎帝、蚩尤“邑于涿鹿之阿”，合符釜山，开启了中华文明之先河。这里是现行长城最多的地区，素有“长城博物馆”的美称。崇礼、赤城是华北地区最大的天然滑雪场，被誉为东方达沃斯。张家口市旅游资源丰富，旅游景点众多。黄帝城、鸡鸣山、天鹅湖、草原天路等诸多旅游景点，使游客一年四季都可尽情游玩。另外，张家口将着力打造坝上草原生态、崇礼赤城冰雪温泉度假区及桑洋河谷葡萄酒文化休闲三大产业聚集区，两地旅游产品线路将相互整合，草原风光、冬季滑雪、葡萄酒庄园、三祖文化将与北京的八达岭等景区共同编排，形成更具特色的旅游线路。八、作文25 . 阅读下面的材料，按要求作文。有一天，子路问孔子：“您和我，谁比较合适带兵打仗？”孔子指着自己答：“我合适。”子路反问道：“您不是常说我很勇敢吗？”孔子说：“可我不仅勇敢，还勇于不敢呀！”请以“敢与不敢”为题，写一篇文章，字数不少于600字。第 11 页 共 11 页