广州市2020年七年级上学期期末语文试题B卷

广州市2020年七年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面词语中加点字的注音完全正确的一项是A间jin或狡黠xi伤痕累li累锱z铢必较B恐吓h盘桓hun 喃nn喃自语如坐针毡zhnC掂din量诡谲ju凝神伫zh立吹毛求疵cD渲xun染拘泥n 战战兢jn兢涓jun涓细流2 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A据统计，2018年一季度，国内汽油行业销售量与去年同期相比，增加大约13%左右。B为了更好地加强未成年人的思想教育，我们一定要做好引导学生学习先进人物。C县教育局今天发出紧急通知,要求全县各校防止有偿家教现象再出现。D能否营造人人敬业奉献的浓厚氛围，关键是提升公民的道德修养。3 . 下列词语书写无误的一项是（ ）A狂斓懊悔草卛仰之弥高B澎湃小楷泛乱锋芒毕露C惩罚选聘独裁妇儒皆知D嗥鸣气魄迭起深恶痛绝4 . 下面文学常识表述有误的一项是（ ）A泰戈尔是印度文学家，曾获得诺贝尔文学奖，主要诗集有新月集飞鸟集等。B马致远的天净沙秋思是被誉为“秋思之祖”的小令。小令，一般只有一个曲牌。C戏剧冲突是社会矛盾的反映，有它一定的发展变化的过程。这个过程就构成了剧本的基本情节结构。一般地说，剧本的情节结构可以分为开端、发展、高潮和结局四个部分。D夏洛克是莎士比亚的戏剧威尼斯商人中的一个人物，他正义、慷慨、忠于友谊、稳重慈祥，是作者塑造的一个理想化的人物形象。阅读下面的文字，完成(1)(2)题。周口店北京人遗址的发掘，可以追溯到上世纪20年代。为了更好地保护这一举世闻名的古人类遗址，2011年7月，周口店北京人遗址博物馆开始迁建。建成后的新馆，面积是旧馆的8倍。走进博物馆大厅，首先映入眼帘的是一座巨大的雕塑，“北京人”右手持木棍，肩上扛着猎物，身体直立着行走， 地还原了“北京人”狩猎归来的场景。作为国家一级博物馆，周口店北京人遗址博物馆用来收藏，保护和研究 。5 . 对文中加点字的注音和对加点字笔顺的判断，全部正确的一项是A追溯(shu)“为”字的笔顺是：丶丶B追溯(s)“为”字的笔顺是：丶丶C追溯(s)“为”字的笔顺是：丶丶D追溯(shu)“为”字的笔顺是：丶丶6 . 根据语意，分别在横线处填入语句，最恰当的一项是A栩栩如生周口店遗址历年来的考古发掘物B巧妙绝伦周口店历年来的考古遗址发掘物C巧妙绝伦周口店遗址历年来的考古发掘物D栩栩如生周口店历年来的考古遗址发掘物二、现代文阅读阅读下面这篇文章，完成小题。舍我一些花籽初秋真好。走在公园里，花还在热闹地开着呢，却有花籽成熟了。我喜欢哪种花，就径直去采摘那植株上的花籽，不用担心采错。牵牛花我喜欢蓝色的。多年前在超市里买过一包牵牛花种子，包装袋的图片上显示的分明是蓝色的花，可开出花来，却是玫红的。怨着那花不遂我愿，也怨着自己太善挑剔，就这样纠结了好几个月；现在好了，我在开着蓝色花朵的牵牛花蔓上采了上百颗种子，我听见它们争着抢着跟我说：“这下你放心吧，我们保证都给你开出蓝色的花！”那年春天，我在菜市场买了两包秋葵的种子，回家种了满满一阳台，我跟我家先生说：“你信不信，等这些秋葵开花的时候，咱家的阳台将成为全楼最美的风景！”“秋葵”发芽了，长高了， 绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。公园里的秋葵早就开成花山了，俺家的秋葵却似乎忘了开花的使命。入秋了，一米来高的植株居然在顶部打了小花苞。我搬个小凳子，踩上去，端详那花苞，怎么看怎么不对劲，人家公园里秋葵的花苞是圆形的，我家“秋葵”的花苞却是一柄长长的绿色小穗。几天后，绿穗上开出花来，微白，小如米粒，细密排列。我知道自己买了“山寨秋葵”，却不清楚这被我精心伺候了好几个月的究竟是何等植物，心里这个闷啊！终于采下两片叶子，拿到学校给生物老师看，结果，生物老师也不认识，只是反复说“这叶子跟秋葵的叶子可真像啊”。拈着那两片叶子，要扔到垃圾箱，打扫垃圾的师傅看见了，问我道：“从哪里采的粟子叶啊？”我一听，大喜过望，遂俯身请教。老师傅说：“这东西结的籽儿叫粟子，可以喂鸟；这叶子跟秋葵是有点像，可它有股清香 味儿，人们吃烧烤时，拿它卷肉，可去油腻。”老天！我居然养了一阳台粟子！有了“种错花”的经历，如今能够眼睁睁瞅着花朵、准确无误地采花籽， 心里那个美、那个得意、那个解气啊！我采了蓝色牵牛的花籽，又采了粉色秋葵的花籽，还采了一些黄色草茉莉的花籽。当我去采红茑萝花籽的时候，碰上一个老园丁，他问我采这东西干嘛用，我回答：“种啊。”他笑了：“这小贱花有啥种头？”我没有回答他，而是在心里问自己：“你说你咋就这么近乎神经质地稀罕着这些小贱花呢？是因为她们亲切，还是因为她们皮实？或者就是因为你自己原本就是一朵跟大富大贵无缘的花呢？”我是带着感恩的心采摘花籽的。边采摘边在心里说：“谢谢你舍我一些花籽！”谢谁呢？谢天？谢地？谢植株？我说不太清，反正就是觉得该谢。“保真”的花籽带给人踏实的欣悦。在一粒花籽上想象花开，既是现实主义，又是浪漫主义。我家先生收拾出了一个三平方米左右的空调外机间，本想堆破烂用，我央他把这个空间送给我做花房，他慨允，却讥诮我道：“整个一个农妇转世！又要种 一花房粟子？”现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽，突然有了想法我要让花房的北篱笆(刚刚网购的)上爬满蓝牵牛，西篱笆上爬满红茑萝，再把 所有空 花盆都种满粉秋葵和黄茉莉。等大雪纷飞的时候，我家花房花开正盛。到时候，我或许会拉上老闺蜜，得意扬扬地跟她说：“走，上我家的袖珍花房喝杯咖啡去！我要让你亲眼看看，我怎样成功偷得三平方米的夏天”(选自青春美文)7 . 在叙述“种错花的经历”时，作者用了怎样的记叙顺序？请用简洁的语言概括这两次经历。8 . 本文语言生动，请按照要求完成下列题目。(1)联系上下文说说加横线词语的表达效果。现在，我骄矜地揣着一裤袋大地馈赠的花籽。(2)从修辞或句式的角度赏析第段的画线句子。“秋葵”发芽了，长高了，绿屏风般，茂盛极了，只是迟迟不见有开花的迹象。9 . “花籽”明明是“我”采的，却为什么取题舍我一些花籽？通读全文，说说你的看法。三、句子默写10 . 诗文名句默写及文学常识填空。_，一枝红杏出墙来。（叶绍翁游园不值）_，不耻下问。（论语）桐花万里丹山路， _。（李商隐 韩冬郎即席为诗相送）沉舟侧畔千帆过， _。（ 刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ）_，只缘身在此山中。(苏轼题西林壁)四面湖山归眼底，_。（湖南岳阳楼对联）念天地之悠悠，_。（_）登幽州台歌）（括号内填写作者）苏轼水调歌头中的“_，_”表达了他在中秋月圆之时对远方亲人的美好祝愿。四、诗歌鉴赏阅读下面的诗和曲，完成下列小题。黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。11 . 以上两首诗（曲），都抒发了作者_的思想感情。12 . 下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（ ）A作者都借用所见之景来抒发情感。B都是作者登楼远眺的所见所思。C都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。D都刻画了作者归乡途中的心情。五、课外阅读课外文言文阅读。有屠人货肉归，日已暮，欻一狼来，瞰担上肉，似甚垂涎，随尾行数里。屠惧，示之以刃，少却；及走，又从之。屠无计，思狼所欲者肉，不如姑悬诸树而早取之。遂钩肉，翘足挂树间，示以空担。狼乃止。屠归。昧爽，往取肉，遥望树上悬巨物，似人缢死状。大骇逡巡近视之则死狼也。仰首细审，见狼口中含肉，钩刺狼腭，如鱼吞饵。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉。缘木求鱼，狼则罹之，是可笑也。13 . 用“/”给下面的文字断句。（画两处，将原句抄写在答题卡上）大 骇 逡 巡 近 视 之 则 死 狼 也14 . 用现代汉语翻译下面的句子。时狼皮价昂，直十余金，屠小裕焉15 . 本文暗含的一个成语是_，这个成语告诉我们_。六、名著阅读16 . 北大教授林庚在的童话性一文中写到：儿童对同一人物的想象，可能随着具体情境的变化而出现前后不一致甚至完全矛盾的现象，这在西游记中表现的尤为突出。例如，三藏一行来到火焰山，孙行者买了一块热糕，托在手中，好像拿着火盆的灼碳、煤炉中的红钉，烫得他左手倒在右手，右手换在左手。此处孙行者如此怕烫，可是小说中也有多处孙行者不惧灼热的情节。请从作品中举出两例，简述之。七、综合性学习17 . 据报道，游客王女士近日于某景区的一家啤酒鱼餐馆用餐。挑鱼时，店员在向王女士推荐了一种“味道很好”的鱼后，在未告知鱼价、未称重量的情况下，直接将鱼摔死。事后王女士才得知，这种鱼是娃娃鱼，单价1500元/斤，摔死的鱼重3斤3两，总价5000元。后经警方调解，王女士结账1500元后离店。为此，班里开展主题为“诚信是金”的综合性学习活动，请按要求完成下面的活动。（1）【观点辩论】有人认为店家的行为属于欺诈，属于不诚信行为；也有人说这是景区物价高，店家高价出售无可厚非，你怎么看？说说理由。要求：观点明确，言之成理，字数在80字以内。_（2）【故事链接】下图与初中教材里的一则文言故事有关，简要复述这个故事，字数在60字以内。_八、作文18 . 作文1、请“一道风景线”为题写一篇作文。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）字数不少于600字2、生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语。请以“生活需要”为题，写一篇文章。要求：在题目横线上填上适当的词语（如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动）使题目完整，并将题目抄写在正文第一行。除诗歌外，文体不限，字数在600字左右。第 7 页 共 7 页