太原市2020版八年级下学期第一次月考语文试题B卷

太原市2020版八年级下学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（ ）A腼腆（tin）祈祷(q)诠释(qun)跻身(q)B家眷(jun)挑剔(t)绚丽(xun)呜咽(y)C酝酿(ling)着落(zho)匍匐(p)静谧(m)D卷帙(zh)称职(chng)粗犷(kung)粗糙(co)2 . 依次填入下面横线处的词语，恰当的一项是在几千年历史长河中，中国人民始终革故鼎新，自强不息，和建设了祖国辽阔秀丽的大好河山，了波涛万顷的辽阔海疆，了物产丰富的广袤良田，治理了桀骜不驯的千百条大江大河，战胜了数不清的自然灾害，创造了多姿多彩的生活。A开垦开拓开发B开拓开发开垦C开拓开垦开发D开发开拓开垦3 . 下列有关作品的描述正确的一项是（ ）A纪念白求恩选自毛泽东选集第二卷。作者白求恩，国际主义战士、加拿大共产党员、著名医生。文章号召所有中国人都要学习白求恩的毫无自私自利之心的精神。B诫子书选自诸葛亮集卷一。作者诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期蜀汉丞相，杰出的政治家、军事家。文章告诫儿子要“静以修身，俭以养德”，这是为人之根本。C动物笑谈选自所罗门王的指环第五章。作者康德拉劳伦兹，澳大利亚动物行为学家、科普作家。获1973年诺贝尔生物学奖。D植树的牧羊人选自绘画本植树的男人。作者让乔治，法国作家，电影编剧。课文按时间顺序，重点叙述了“我”和牧羊人三次见面的情形以及高原上的变化。4 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A为了提高同学们的语文素养，我校团委今年积极开展了“读经典作品，建书香校园”。B相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制，及早干预、发现和制止欺凌行为。C最近，阿尔法狗与世界围棋冠军柯洁的对战，连胜三局，再次成为舆论关注的焦点。D美国军舰擅自闯入中国海域，我方对其识别查证，并予以警告驱离。二、现代文阅读阅读论述性文章后，完成下列小题 三思而不行鲁国正卿季孙行父，谧“文”，史称“季文子”。此人非常谨慎，做事三思而后行，大家都佩服他。后来孔子含蓄地批评说：“考虑两次，就可以了。如今很少有人认真读古代典籍，以讹传讹的东西特别多。比如这句“三思而后行”，很多人认为是孔子说的，是孔子提倡的。其实，恰恰相反，这是孔子反对的。季文子是一个乡愿式的人物，极世故，极精于算计，算来算去，算到最后，总是为自己打算。岂止是他，任何一个人，祸福利害计较太深，总不能见义勇为。所以，孔子说，再思，可矣。想得太多，人便退缩，长此以往，人便猥琐；人一猥琐，便不足观。明人李贽倡“童心说”，说人必须保持一颗童心，方为真人。如何是童心？李贽的解释非常精彩： “最初一念之本心！”为什么是“最初一念”？因为，最初一念的判断，往往是价值判断，是对善恶美丑判断！比如，看到有人在大街上行窃，我们的第一反应肯定是：这是一个犯罪行为，必须制止。但是，第二、第三反应呢？就很可能是这样：我制止他，我会不会受到伤害？我还是不管了吧？钱穆注论语，于此则下注日：“事有贵于刚决，多思转多私。”孔子为什么反对三思而后行？因为，三思过后，正义往往不行，行的，往往是私利。（文鲍鹅山，有改动）5 . 下列关于本文中心论点的阐释，最恰当的一项是（ ）A我们做事不能太过谨慎。B考虑得太多，人便渐渐委琐。C人必须保持一颗童心，才能成为真正的人。D做事贵于果断坚决，不要过多计较私利。6 . 下列对本文的分析，不恰当的一项是（ ）A第段写很多人误解“三思而后行”，只为证明很少有人认真读古代典籍。B第段孔了反对“三思而后行”，其实是反对人过于精明世故，过于计较祸福利害。C第段运用了举例论证、对比论证，突出了“最初一念”的可贵。D第段结尾运用了设问，引人思考，指出“三思而后行”行的往往是私利。现代文阅读万物有情耿艳菊巷口的裁缝店里，老裁缝坐在白色的缝纫机前缝制衣物。缝纫机嗒嗒响，银亮的尖细缝衣针随着缝纫机的转动迅速往前跑。老载缝手按着布料，和缝纫机配合得完美无瑕。老裁缝不急不缓，神态安然，一边忙他手中的活儿，一边和顾客闲聊家常。我们几个顾客看那针尖儿在布料上唰唰飞过，暗暗心惊，不禁议论起来，这可不是一日之功就熟练的吧，慢一点，或稍微一分神，那针尖就会跑到了手上。老裁缝哈哈笑，他已经完成了手中的活儿，又是个健谈的人，索性向我们讲起了他年轻时做学徒的事儿。他说那时候啊，可没少受罪。年轻没做过事，笨手笨脚的，和这家伙也不熟悉，它老是给你难堪。针跑到手上去，那是常事，不稀罕。有好几次，针就从大拇指指甲穿过，穿透了手指。我们打断他的话，迫不及待地问：一定很疼吧？老裁缝诡异地一笑，说，你们猜？拔掉，消消毒，简单包一下，收拾收拾，柱续干活儿，也没当回事儿，自己就好了，倒是啊，钉过几回，长进了不少呢。哈哈老裁缝说起往事，虽是云淡风轻的样子，却让人觉得情意绵厚。他大笑的时候舒朗而可爱，眼角鬓发里都藏着深情，对，他口中的“这家伙”就是他的老搭档缝纫机。他不说老搭档，他称它为老伙伴。我们几个顾客有的已经拿到了自己要买的东西。也没有急着要走，而是和这健朗的老裁缝快乐地聊天。他亲切、幽默、达观，和他说话，令人内心充满温暖。直到快吃中午饭了。老裁缝也完成了他上午的活计，我们也该离开了。老裁缝站起来起身相送，刚走出几步又折回到了缝纫机旁，拍了几下他的老伙伴，对我们说，你们放心，我这老伙伴早已对我日久生情，不会再伤害我了。我就是偶尔大意。它也会针下留情，不往我手上跑的。针下留情。过了很久，我一直记着这四个字。我的外祖母也曾说过类似的话，她讲的是刀下留情。那刀是菜刀，生活中的必备，每个家庭中的妇人为一家老小做吃食都得仰仗它。我十几岁时学做饭，切萝卜条儿。手切破了，也没有切出像外祖母和母亲切的那样又细又规整的萝卜条儿。我十分懊恼。外祖母就安慰我。没事儿，不着急啊，慢慢学，练得多了，那刀就懂得你的手劲儿了，就会配合你。它对你有了感情，就不会切你手了。其实这就是我们了然于心的熟能生巧。我们做一件事，使用一个物件，熟识了，习惯了，做得多了，自然就会了，熟了，巧了，游刃有余了。这巧该是情，那有余也该是情。这情是我们与物件之间的相处与默契。万物有情。一根坚硬的针，一把锋利的刀，看似凶险的物件尚且留情，更何况一株芳香的植物，一只可爱的小动物，一颗柔软的人心呢？世界之大，无奇不有。人间万象，无情不在。（选自思维与智慧下半月）2018年第5期，有改动）7 . 本文主要记叙了两件事，请分别用简洁的语言加以概括。8 . 短文开头段写“老裁缝手按着布料，和缝纫机配合得完美无瑕”的场景，有什么表达作用？9 . 联系语境，从用词的角度品味语言。老裁缝站起来起身相送。刚走出几步又折回到了缝纫机旁，拍了几下他的老伙伴。对我们说，你们放心，我这老伙伴早已对我日久生情，不会再伤害我了。10 . 试联系全文。理解“万物有情”的含义。三、句子默写11 . 古诗文默写。(1)念天地之悠悠，_。(陈子昂登幽州台歌)(2)_，弹琴复长啸。(王维竹里馆)(3)可怜夜半虚前席，_。(李商隐贾生)(4)_，夜泊秦淮近酒家。(杜牧泊秦淮)(5)杜甫在望岳中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：_，_。(6)王安石在登飞来峰中富于哲理，借情抒景，表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是：_，_。四、课外阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。辛毗引裾帝欲徙冀州士卒家十万户实河南，时天旱蝗民饥群司以为不可而帝意甚盛。侍中辛毗与朝臣俱求见，帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言，毗曰：“陛下欲徙士卒家，其计安出？”帝曰：“卿谓我徙之非邪？”毗曰：“诚以为非也。”帝曰：“吾不与卿议也。”毗曰：“陛下不以臣不肖，置之左右，厕之谋议之官，安能不与臣议邪！臣所言非私也，乃社稷之虑也安得怒臣！”帝不答，起入内;毗随而引其裾，帝遂奋衣不还，良久乃出，曰：啮佐治，卿持我何太急邪！”毗曰：“今徙，既失民心，又无以食也，故臣不敢不力争.”帝乃徙其半。（选自资治通鉴）注：辛毗：字佐治三国时魏国侍中。帝：魏文帝曹丕。厕：安置。12 . 解释下面句子中加点的词。（1）实河南（2）朝臣俱求见（3）诚以为非也（4）引其裾13 . 用斜线（ / ）给文中画波浪线的句子断句，限三处。时 天 旱 蝗 民 饥 群 司 以 为 不 可 而 帝 意 甚 盛。14 . 用现代汉语翻译文中画横线的句子。（1）帝知其欲谏，作色以待之，皆莫敢言。（2）臣所言非私也，乃社稷之虑也，安得怒臣！15 . 辛毗为什么据理力争不让魏文帝迁徙？表现了他怎样的品质？五、诗歌鉴赏阅读下面的诗歌，回答问题。行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投著不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。16 . 诗歌用“_”和“_”作喻，说明诗人的仕途之路受到阻塞，其济世安民的理想无法实现。17 . 诗中“停”“投”“拔”“顾”等词语，反映了诗人当时怎样的内心情感？18 . 赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。六、名著阅读19 . 阅读下列一段文字，回答问题。两周前看完卓别林自传，对1920至1954年间的美国有了一个初步认识，那种物质文明给人的影响，确非我们意料所及。一般大富翁的穷奢极欲，我实在体会不出有什么乐趣可言。那种哄闹取乐的玩艺儿，宛如五花八门、光怪陆离的万花筒，在书本上看看已经头晕目迷，更不用说亲自经历了。像我这样，简直一天都受不了：不仅心理上憎厌，生理上、神经上也吃不消。（1）这段文字选自_，楼适夷高度评价这部作品说，这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的_，书中父亲与儿子_（姓名）论及艺术家的修养时，提到“真诚”是第一把艺术的钥匙，是做人的根本，必须从小培养。（2）阅读了这部书后，你能看出书中的父子之间除了血肉相连的父子关系，还是什么关系？_（3）你所认识的一位母亲在教育子女方面感到困惑，请你写出向她推荐这部名著的理由。_七、综合性学习20 . 阅读下面的材料，回答问题。材料一：央视纪录片我在故宫修文物热播，其宣传海报也引发人们的热烈探讨。下图是以一幅故宫破损古画为背景的海报细节图，其卓越的设计让人惊叹。材料二：圆明园文物修复室中，修复师把所有的瓷器碎片按照形状、图案进行分类。一片片地比对，一点点地复原。往往拼出两三片相邻的瓷器碎片，需要好几天的时间。修复文物完成拼接补配之后，修复师还要完成打磨、调色、绘纹饰、上釉等步骤，再形成文物修复档案，经过专家评审等步骤最终将破碎的文物修复完好。材料三：高级人才的短缺和新生人才的断档主要是因为成才期较长，收入相对较少，一些年轻人不愿意学这门手艺。但近年来，各大高校的文博专业渐渐热门，选择相关专业的学生也越来越多。(1)结合材料一的内容，谈一谈“海报一”设计的巧妙之处。(2)综合材料二与材料三的内容，谈一谈年轻人不愿意学习文物修复手艺的原因。八、作文21 . 初中褪去小学的稚嫩，多了一份成熟，多了一份思绪，也多了一份烦恼但无论何，初中生活里的酸甜苦辣咸都是人生中最美好的历程，请把你进入初中后在学校里发生的最难忘的一件事写下来吧。要求：自拟题目；围绕要求完整叙事，不少于500字。第 8 页 共 8 页