长沙市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷（模拟）

长沙市2019-2020年度九年级上学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 对病句的修改不正确的一项是A第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、诚实守信等五类道德模范各十名。将“评选”与“推荐”互换位置。B哈尔滨市累计出动清冰雪人员约134万余人次，主干街路清理和外运工作取得突破性进展。删去“约”或者“余”。C通过这次学校组织的捐款活动，使我深切地认识到：绵绵不断的爱能战胜一切困难。删去“通过”或者“使”。D在老师的教育和同学的帮助下，他的学习态度有了明显的提高。将“提高”改为“提升”。2 . 下列句中加下划线的成语运用不恰当的一项是（ ）A演唱会太精彩了,变化的背景,华美的服饰令人头晕目眩。B一遇到困难、挫折就灰心丧气,从来都不是我们的最好选择。C我终于爬上去了,蹲在小山道上,心惊肉跳,尽量往里靠。D尽管我们举手投足都那么小心翼翼,但还是惊动了正在弹琴的蟋蟀。二、字词书写3 . 给加着重号的词语注音，根据注音写出相应的词语。（1）我们拾级（_）而上，威严的穹顶也随之愈升愈高。（2）到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途（_）的寒冬。（3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都_（xio shng n j）。（4）我觉得真正的_（g w zh zh）精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。三、现代文阅读阅读下文，完成小题说“思想”人的本质是什么？不是亿万原子分子构成的“臭皮囊”，也不是DNA长链组成的遗传基因，而是深藏在每个人脑海中的“自我意识”思想！所以人应该思想。笛卡尔说：“我思故我在”。人的存在区别于其他动物，在于人有思想。人有思想才会创造工具，才会劳动。失去思想，人与动物何异？人的发展更需要思想。思想之威力无远弗届、无坚不摧。爱因斯坦的广义相对论是纯思想的产物，他发表狭义相对论后意犹未尽，经过十年苦思冥想又建立了广义相对论，奠定了现代宇宙学之基础。在此基础上，思想异常活跃的霍金推论出黑洞理论，黑洞引力大到连光线也无法逃脱。这已为当代天文观测所证实。不仅科学重思想，文学、艺术亦如是。文章之深度在于思想，我爱读阿房宫赋，“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出。”开篇气势磅礴，正文写景抒情字字珠玑，令人击节赞赏。但全文之灵魂还在结尾那一段富有哲理的议论，杜牧在思想！凡高博物馆展出他的两幅名画，吃土豆的人中的人物再平凡不过，麦田里的乌鸦中的群鸦是常见之凡鸟，为什么为世人所赞赏？是因为“心有灵犀一点通”！艺术之魅力在于思想之交互。中国画坛上也有类似的情形：罗中立父亲脸上每一道如刀刻的皱纹，吴冠中苦瓜家园中每一根纠结的藤蔓，都在促人深思。我有一个嗜好胡思乱想。夜阑人静万籁俱寂，思绪如离云出岫飘忽不定；时而又如飞瀑流泉一泻千里，虽然没有获得有价值的结果，但愚者千虑，必有一得，空手而归，其乐无穷想什么呢？一是想个人。回想个人的经历：幸福的童年，迷茫的青年，坎坷的中年；一生中曾有几个关节点，不同的选择可以走完全不同的道路，往者已矣，来者可追。想得更多的是未来，如何在有生之年尽情地奉献和享受？二是想朋友。我有一些勤思好问的素心朋友，彼此间推心置腹无话不谈，讨论问题时直言无忌，争得面红耳赤。犹如异体之撞击，相互切磋砥砺迸发出的火花，激励我想得更广更深。中宵反思，往往彻夜不眠。三是想宇宙万物。牛仔裤为什么历经数百年而不衰？后现代画是不是国王的新衣？新诗如何才能媲美唐诗？五百年后的新新人类是什么样子？以至于物质本质，宇宙演化，生命起源非关功利，只是好奇。任思想涉足大千世界之长河，让涓涓流水在脚趾间滑过，虽然没有拾到美丽的贝壳，不亦乐乎？4 . 根据文章内容，完成下面的填空。5 . 下列判断不正确的一项是（ ）A第段中两个“思想”的含义不同。B第段用举例论证的方法证明文学重思想。C三个段落之间是对照关系。D本文的论证思路是提出问题、分析问题、解决问题。6 . 结尾段画线句“虽然没有拾到美丽的贝壳，不亦乐乎？”的含义是_。7 . 下列不适合作为本文论据的一项是（ ）A心之官则思，思则得之，不思则不得也。 -孟子B一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。 -巴尔扎克C没有思想自由，就没有科学，没有真理。 -勒南D真正的科学研究者对他所从事的工作完全舍弃了功利观点。 -皮尔斯阅读文段，回答问题基地与海底两万里片段阅读（语段一）一位年轻的少女来到他们面前，对领袖恭敬地鞠躬行礼。领袖对马洛说：“这是领袖夫人的侍女，她可以吗？”“好极了！”于是马洛将金属链环绕在少女的腰际，并把纽扣扣好，便退开了几步。从头到尾，领袖一直目不转睛地仔细看着，然后不以为然地哼着鼻子问：“啊，就这样吗？”“领袖，请您把窗帘拉上。小姐，纽扣旁边有个小按钮，请你按一下好吗？放心，不会有事的。”少女依言照做，随即大吃一惊，望着自己的双手惊呼：“哎呀！”自腰际以上，她整个人都被朦胧而流转的冷光笼罩着。这股色彩变换不定的光芒，渐渐上升到她的头顶，形成一顶绚丽夺目的冠冤，就像是有人从天上摘下北极光，替她铸成了一件无形的披风。少女走到镜子前面，出神地望着镜中的自己。“来，拿着这个，”马洛又将一串黯淡无光的珠子串成的项链给少女：“把它带在颈上。”少女戴上之后，每一颗珠子在冷光的范围内，也都散发出了深红与金黄色的光焰。“你喜欢吗？”马洛问那少女。她虽然没有回答，眼中却充满了艳羡之意，直到领袖做了一个手势，少女才依依不舍地再按了一下按钮。炫目的光彩立时消失了，她也随即退下，但一定永难忘记这段经历。“领袖，这个就是送给领袖夫人，”马洛说，“算是基地科瑞尔的一点心意。”“嗯-”领袖将两件饰物拿在手中来回拨弄，好像是在估量它们的重量，然后他又问马洛：“这是怎么做到的？”马洛耸耸肩道：“这种问题只有我们的技术专家可以回答，不过，我想特别提醒您，重要的是它不需要教士的指导就能使用。”“嗯，但这只不过是女人的饰物罢了，你能拿它来做些什么？又怎么能靠它赚钱？”“你们这里可有舞会、欢迎会、宴会等等的社交活动？”“哦，当然有。”“您知道妇女们肯花多少钱买这种珠宝吗？至少一万点。”领袖似乎大吃一惊：“啊！”“而且由于它的能源顶多只能维持六个月，所以必须经常换新，现在我愿意以一千点一个的价钱将它卖给您，请您以等值的锻铁支付。无论您要多少，我都可以供应，您的利润是百分之九百。”“不过似乎只有你是例外，大家都有好处，你自已图的是什么呢？”“我所能得到的，就是一个行商应得的利润。根据基地的法律，我和我的手下可以得到利润的一半，您只要将我想卖给您的东西照单金收，我们双方都会是赢家，目前贵我两国的贸易仍然无法展开，若贸易展开，您能获得数不清的财富。”（节选自基地，有删改）（语段二）“海水的成份您是知道的，一千克的海水有百分之九十六点五是水，百分之二点七左右是就氯化钠，其余就是小量的氧化镁，氯化钾，溴化镁，硫酸镁，硫酸和石炭酸。由此您可以看出，氯化钠在海水中含有相当大的分量。而我从海水中提出来的就是钠，我就是用这些钠制造我所需要的物质。”“钠吗？”“是的，先生，钠跟汞混合，成为一种合金，代替本身电池中所需要的锌，汞是不会损失的，只有钠才要消耗，但海水本身供给我所需要的钠。此外我还可以告诉您，钠电池应当是最强的，它的电动力比锌电池要强好几倍。”“船长，我很明白您在这种情形中获得钠的优越性，海水中含有钠6对，不过还要把它制出来，就是说，要把它提出来。您是怎样做的呢？当然您的电池可以做这种工作，不过，如果我没有说错，电动机器消耗的钠的数量，恐怕要超过提出来的钠的数量，那么结果您为生产而消费的钠，实际上比您所能生产的钠数量要多！”“教授，我并不用电池提取，我简单地用陆地上煤炭的热力就是了。”“陆地上的？”我着重地说。“就说是海底的煤炭吧。”尼摩船长回答。“您可以在海底开采煤矿吗？”“阿龙纳斯先生，您将会看到我开采。我只请您忍耐些时候，因为您有时间，可以等待一下。我单单请您注意这点：我什么都是取自海洋，利用海洋发电，供给诺第留斯号热、光、动力，简单一句话。电给诺第斯号生命。”（节选自海底两万里）（百度百科）科幻小说，全称科学幻想小说，是一种起源于近代西方的文学体。其定义为在尊重科学结论的基础上进行合理设趣（而非妄想）而作出的文艺，一般认为优秀的科幻小说具备“逻辑自治”“科学元素”“人文思考”三要素，它用幻想的形式，表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着科学事实和预见想象。科幻小说也是通俗小说的一种，与一般的传统小说不同，其特殊性在于它与科学技术的发展有着直接的联系，能让读者间接了解到科学原理，但它又是一种文艺创作，文笔夹杂着一丝对未未感性的想象。8 . 请简要概括（语段一）的故事情节。9 . 根据（语段二）的内容说说，诺第留斯号潜艇的动力从何而来。10 . 下列句子在文中有何作用，请加以分析。一千克的海水有百分之九十六点五是水，百分之二点七左右是氯化钠，其余就是小量的氧化镁，氯化钾，溴化镁，硫酸镁，硫酸和石炭酸。11 . 结合（百度百科）中有关“科幻小说”的论述和语段一、二中的内容，说说基地海底两万里这两部小说的相同点。四、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。晏子治东阿，三年，景公召而数（sh）之曰：“吾以子为可，而使子治东阿，今子治而乱，子退而自察也，寡人将加大诛于子。”晏子对曰：“臣请改道易行而治东阿，三年不治，臣请死之。”景公许。于是明年上计，景公迎而贺之曰：“甚善矣，子之治东阿也！”晏子对曰：“前臣之治东阿也，属托不行，货赂不至，陂（bi）池之鱼，以利贫民。当此之时，民无饥，君反以罪臣。今臣后之东阿也，属托行，货赂至，并重赋敛，仓库少内（n），便事左右，陂池之鱼，入于权宗。当此之时饥者过半矣君乃反迎而贺。臣愚不能复治东阿，愿乞骸骨，避贤者之路。”再拜，便僻。景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿，东阿者，子之东阿也，寡人无复与（y）焉。”节选自刘向：说苑理政（注）东阿：齐国的阿邑，地名。数：责备。诛：责罚。内：纳。便：顺。左右：君之宠幸。便僻：恭敬得很。强：勉力。与：参预，干预。12 . 下列各项中，加点词语意思相同的一项是（ ）A景公许/潭中鱼可百许头B下席而谢之曰/长跪而谢之曰C子之东阿也/何陋之有13 . 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。当 此 之 时 饥 者 过 半 矣 君 乃 反 迎 而 贺。14 . 简要说说晏子前后两次治理东阿的故事留给人们的启示。五、句子默写15 . 默写。（1）几处早莺争暖树，_。（钱塘湖春行）（2）_，带月荷锄归。（归园田居）（3）马作的卢飞快，_。（破阵子为陈同甫赋壮词以寄）（4）_，_，众宾欢也。（醉翁亭记）（5）虎见之，_，（黔之驴）六、课内阅读阅读下面的文言文，回答后面的问题。甲子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（论语为政）乙子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（论语为政）丙孔子观于周庙，有敧器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”（韩诗外传）注敧（q）：倾斜。宥座：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w）：哪里，怎么。16 . 解释下面加横线的字。（1）知之者不如好之者（2）好之者不如乐之者（3）思而不学则殆（4）满则覆17 . 翻译上面语段中加横线的文字。（1）知之者不如好之者，好之者不如乐之者。（2）孔子问于守庙者曰。18 . 这几段文字内容都与学习有关，甲文和丙文谈的是学习_方面的问题；乙文谈的是学习方法方面的问题，孔子认为学习过程中_与_应该相结合。七、语言表达19 . 根据语境，从备选词语中选择一个词，仿照画线句写出恰当的内容。汉字是维系华夏文明的载体。字与字的组合，词与词的搭配，穿越千年风尘，凝聚民族文化，构筑我们的现象之桥，丰盈我们的情感之海：看到“羌笛”，耳畔仿佛传来一曲哀怨的笛声，心中涌起一种戍边难归的惆怅；。备选词语：月酒孤雁烽火_八、名著阅读名著阅读 20 . 鲁迅的朝花夕拾中有怀念长妈妈的_、描写童年生活的_、最使鲁迅感激的日本老师藤野先生。21 . 冰心爱的哲学三大主题是：母爱、_、_。22 . 从西游记中选取一个人物及相关故事，根据下面的例句仿写句子。示例：鲁智深倒拔垂杨柳_九、作文23 . 任选一题作文（1）题目：我喜欢这种感觉要求：文体不限，诗歌除外，600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。一个人出去散步，无意间发现路旁有一堆泥土，土堆中竟然散发出异常芬芳的香味。他将这堆土装回家去，放在角落里，一时之间，他的家中竟然充满了香气。这个人非常惊讶，禁不住询问泥土，泥土说：“我曾在玫瑰园，和玫瑰相处过一段时间。”读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 9 页 共 9 页