沈阳市2020版九年级上学期第一次月考语文试题A卷

沈阳市2020版九年级上学期第一次月考语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下面情境下，语言表达最准确、得体的一项是（ ）（情境）学校周边有些露天摊位售卖油炸和烧烤食品，放学后，总有一些学生去购买，班主任老师担心学生多吃此类食品会影响身体健康，她对学生们说：A“油炸和烧烤食品，质次价高，花钱买这类东西吃，不合算，你们就不要买了。”B“油炸和烧烤食品，在加工过程中会产生一些有害物质，多吃可能对身体健康有影响，你们正处在长身体阶段，最好不要吃这类东西。”C“街边露天摊位卫生条件差，售卖的食品质量很难保证，我都说了不许买，不许吃，你们记不住吗？”D“父母挣钱不容易，大家要学会节俭，少买那些街边小摊的东西。”2 . 下列各句中加点成语使用不恰当的一项是（ ）。A我怎么感觉你今天走路总是踉踉跄跄的呢，是不是生病了啊。B使我诧异的是，她既没哭泣，也没脸红，她在众目睽睽之下，站在那里，虽然神情严肃，却非常镇定。C在“一带一路”的战略带动下，人迹罕至的沙漠将变成繁荣的新丝绸之路。D新课程改革后，我班的同学上课主动发言，真是苦心孤诣啊！3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A实施乡村振兴战略是一篇大文章，要科学推进，统筹谋划。B我国拟把足球学习情况纳入学生档案，作为学生综合素质评价的参考。C在“一带一路”框架下，中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。D为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。二、基础知识综合4 . 阅读下面语段，按要求作答。朗读者精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人，展现真实的人物情感。节目呈现生命之美、文学之美和情感之美，它所传递的责任感、温情符合中国人的传统价值理念。其mi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精彩。这些简单的过往经历却有着深刻的（甲）(底蕴内涵)或动人的情感在里面。茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与几子之间的矛盾、分歧、隔h6乃至冲突，与观众（乙）(分享共享）对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感慨。不少人把朗读者喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。（1）根据拼音写汉字或给加点字选择正确读音(选择题只填序号）。mi力（_） 隔h（_）呈现（A.chng B.chn） 感慨（A.gi B.ki）（2）从文中（甲）（乙）两处选择符合语境的词语填入横线。（甲）_（乙）_（3）画线句有语病，请将正确的句子写在横线上。_三、现代文阅读阅读是有重量的精神运动铁凝人工智能时代以疾风暴雨之势降临人间，深深地改变了人类生活、生产演化的规则，颠覆了人们衣食住行用的传统生活方式，也严峻地冲击着人们传统阅读书籍的习惯。如今，在几乎人人一部手机和电脑的情况下，网络阅读已成为人们生活重要的组成部分。人类的阅读行为也随之发生了革命性的变化：眼睛在网上快速、便捷的“ 暴走”，逐渐替代以往细嚼慢咽似的传统阅读。但我觉得，人在获得大面积爆炸性信息的同时，也会有某种难言的失重感。之所以这样说，是因为就我个人的经验而言，阅读其实是一种有重量的精神运动上世纪70年代初，我还是一个少年，偷偷读到一本书，是法国作家罗曼罗兰的约翰克利斯朵夫。记得扉页的题记是这样两句话：“真正的光明决不是永没有黑暗的时间，只是永不被黑暗所淹没罢了；真正的英雄决不是永没有卑下的情操，只是永不被卑下的情操所屈服罢了。”这两句话使我深深感动，让我生出想要为这个世界做点什么的冲动。我初次领略到阅读的重量，它给了我身心的沉稳和力量。我的一位亲人，在同样的时代背景下，从城市下放到乡村，劳动之余，倚靠着田野的草垛通读了资本论和列宁全集。问他当时为什么读这些书，他只说是因为喜欢。也许正是阅读让他度过了那段苦难的岁月。今天想来，类似的阅读实在是一种无功利心的自发性之举。因其自发性，所以也没有预设的阅读期待，那不期而至的阅读收获便格外宝贵和难忘。难忘的还有一种沉入心底的重量，这重量打击你，让既甜蜜又酣畅。阅读的重量有时在于它的“重”，有时却在于它的“轻”。这“轻”，不是轻浮，而是一种无用之用，是阅读心境的解放。今天，我们的阅读与过去相比已经有了诸多变化。市场上卖得好的书往往是更靠近生活的、实用的书：养生、美容、商战、股票、英语书海已经“茫茫”。各取所需的阅读已不再承载精神的重负，而是直奔主题，要的是立竿见影。阅读的功用是显而易见的。但是，我更想强调的是，“无用”的阅读，更多的是缓慢、绵密、恒久的渗透。这样的阅读不是生存甚至生计所必需的，但它让我们看到了生活的美好、温暖以及自身的价值。它的“无用”本身便是更大的作用。这何尝不是一种更高的阅读境界呢？这种自然存在的阅读状态，可或许更能体现人生的精神价值吧。（节选自光明日报，有改动）5 . 下列对“有重量的”阅读，理解不正确的一项是A是细嚼慢咽似的传统阅读。B是无功利性、无预期的自发性阅读。C时缓慢、绵密、恒久的渗透式阅读。D是各取所需、立竿见影的快餐式阅读。6 . 下列对原文的理解和分析，不正确的一项是A网络阅读能使人们快速、便捷地获得大量信息，但人们也由此产生了某种难言的失重感。B“无用”的阅读不为生计，令人心境解放，容易让我们感受到生活的美好、温暖和自身的价值。C文章除了引用举例、对比的论证方法外，还运用了比喻论证，如第段的“疾风暴雨之势”“细嚼慢咽似的”等。D文章通过准确、通俗、朴实的语言将“有重量的精神运动”这个抽象的内容阐述的清楚明了。7 . 下列材料，能够论证本文观点的一项是A“读书时也应该像牛进食一样，不但慢慢咀嚼，而且需要反刍，吧吃进的草料再加以精磨详研，如此反复，当然效果极佳。”刘心武B读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之血使人善辩：凡有所学，皆成性格。C东吴大将吕蒙不喜读书，经过孙权再三劝读，他才答应。不久，鲁肃与吕蒙共商国事，发现他谈吐不凡，感慨他变化很大。吕蒙说：“士别三日，当刮目相看。”D意大利卓越画家达芬奇从小就爱好绘画，在老师的指导下，他苦练素描基本功，经过长期的艰苦磨练和实践，终成一代艺术大师。8 . 阅读下面的文字，完成后面的问题。说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。当下景阳冈上那只猛虎，被武松没顿饭之间，一顿拳脚，打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了，武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，那里提得动，原来使尽了气力，手脚都苏软了。（1）武松打死老虎之后，为什么拖不动老虎？这样写有什么作用？（2）结合内容，请从三个方面简述选段武松打虎写法的精妙（如构思、描写等）。四、对比阅读（甲）若夫淫雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧；渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？(岳阳楼记节选)（乙）范文正公守邠（bn）州，暇日率僚属（部属）登楼置酒，未举觞（shng），见缞绖(cu di丧服)数人营理葬具者。公亟（j急迫地）令询之，乃寓居士人（寄居在外的读书人）卒于邠，将出殡近郊，赗（fn）敛棺椁（下葬的物品）皆所未具。公怃然（失意的样子），即彻（“通撤”）宴席，厚赒（zhu救济）给之，使毕其事。坐客感叹有泣下者。(范仲淹罢宴)9 . 解释加点词的意思。(1) 去国怀乡，忧谗畏讥（_） (2) 而或长烟一空（_）(3) 暇日率僚属登楼置酒（_） (4) 乃寓居士人卒于邠（_）10 . 翻译句子(1) 予尝求古仁人之心，或异二者之为。(2) 坐客感叹有泣下者。11 . （甲）文中的“古仁人”有怎样的胸襟和抱负？用原文中语句回答。请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。12 . 从（乙）文中摘录出最能体现范仲淹“先天下之忧而忧”思想的有关词句。五、句子默写13 . 默写。（1）我是你河边破旧的老水车，_。（舒婷祖国啊，我亲爱的祖国）（2）_，人不寐，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思）（3）_，八年风味徒思浙。（秋瑾满江红（小住京华）（4）_，直挂云帆济沧海。（李白行路难（其一）（5）竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？_。（苏轼定风波（莫听穿林打叶声）（6）三年羁旅客，今日又南冠。_，_。（夏完淳别云间） （7）若夫_，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记）（8）_，_，此先汉所以兴隆也。（诸葛亮出师表）（9）岑参在白雪歌送武判官归京中运用比喻写冬雪的诗句是_，_。六、诗歌鉴赏阅读下面古诗，完成下列小题。江畔独步寻花杜甫其五黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。注:江:指作者在成都的草堂边的浣花溪。14 . 有人说，“懒”“困”“倚”三字极其传神，请谈谈你的理解。15 . 诗人的心境前后有何变化，请结合诗句进行分析。七、名著阅读16 . 名著阅读。（1）鲁迅先生的回忆性散文集朝花夕拾有着“温馨的回忆与理性的批判”风格，其中收集了藤野先生从百草园到三味书屋_等10篇文章。（2）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了”的保姆_；我们记住了“一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视”的_；我们也很喜欢“项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力刺去”的_。八、综合性学习17 . 综合性学习。5月18日，中宣部和国家新闻出版广电总局联合召开大会，为新华书店庆祝80岁生日。新华书店已成为中国的“文化符号”。近期，新华书店准备开展一次以“传播先进文化，培育读书风尚”为主题的读书活动，请你以志愿者的身份完成下列任务。材料一：一个不大的书店，一个安静的角落，一个小小的身影，一脸专注的神情。从孔子到鲁迅，从散文到诗歌，从连环画到章回体。在一个个平凡的新华书店里，多少儿童尽享阅读的乐趣，从天真孩童长成热血青年材料二：新中国成立之初，新华书店发行的图书为扫除数以亿计的文盲(不识字的成年人)起着重要的作用；上世纪70年代末，中断了十年的高考刚恢复，新华书店帮助考生走出知识荒漠，改变了他们的命运；今天，新华书店是我们中学生开阔视野、认识世界的窗口。材料三：为响应国家“全民阅读”的倡导，新华书店先后开展了新华大讲堂、爱心阅读、征文比赛等各种各样的阅读活动，通过各种公益读书活动，大力推动书香社会建设。请探究以上三则材料，概括八十年来新华书店发挥了哪些重要作用？九、作文18 . 妈妈的唠叨、老师的关爱、同学的亲密、旅行的适意、阅读的快乐有一颗善于感恩的心，幸福便常驻心间。你是否也找到了自己的四叶草呢？。请以“有种幸福在心间”为题写一篇文章。要求：（1）文体自选(诗歌除外)，不少于600字；（2）恰当运用抒情、议论等表达方式。第 8 页 共 8 页