重庆市2020年(春秋版)七年级上学期期末语文试题A卷

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资源描述
重庆市2020年(春秋版)七年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句中没有语病的一句是( )(2分)A不闯红灯,是衡量一个公民素质高低的重要标志。B为了促进海峡两岸的交流合作,祖国大陆将进一步采取惠及15项台湾同胞的政策措施。C新来的汪洋同学给我们留下了美好而深厚的印象。D在节约型社会里,人们有效利用资源的意识进一步增强。2 . 下列加横线的成语使用有误的一项( )A分别二十多年后,没想到这对老朋友又在小镇萍水相逢了。B节日的商场里,商品琳琅满目,看得人眼花缭乱。C抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。D如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。3 . 下列词语中书写完全正确的一项是( )A所向披糜流连忘返沧桑烽燧B正襟危坐迥然不同迁徒余暇C惊鸿一瞥回光返照纯粹伫立D一筹莫展前仰后和前瞻暗哑4 . 依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( ) (2分) 至发电时止,我东路各军已大部南岸。 他们小声地谈论着,似乎怕惊扰那的空气,他们穿过方场,走过桥,赶上他们的连队,投入战斗。 上帝久久地伫立着,随后深沉地思索着离去了。 他立刻停止了朗读,惊慌地往四下里看了看,还好,没有人在笑话他,大家的神情都那么和认真。A渡过肃穆凝视专注B度过肃静凝望专心C度过肃静凝望专注D渡过肃穆凝视专心5 . 下列关于作家作品的叙述,不正确的一项是( )A马致远,元代大都人,著名的元曲作家,“元曲四大家”之一,代表作汉宫秋。B冰心,原名谢婉莹,作家、诗人。著有诗集繁星春水,小说樱花赞。C曹操,字孟德,东汉末年的政治家、军事家、诗人。诗风豪迈苍劲,如代表作观沧海。D朱自清,字佩弦,现代著名散文家、诗人、民主战士。散文代表作有春背影等。6 . 下列对蒹葭的理解和分析,不正确的一项是( )A这首诗每章开头两句写景,渲染了萧瑟冷落的气氛,烘托出主人公凄婉惆怅的心情。B这首诗三次运用“宛”字,给人以迷迷茫茫、若隐若现的感觉。C这首诗运用重章叠句的形式反复咏唱,表达了缠绵无尽的情感,委婉动人。D这首诗表现了主人公对意中人执着追寻的精神以及可望而不可即的绝望情绪。7 . 下面句子朗读的停顿和重音正确的一项是A盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。B盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了C盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。D盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。8 . 选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项。A菜畦(w)酝酿(nin)亢奋(kn)忍俊不禁(jn)B迸溅(bn)澄清(chn)畸形(j)惟妙惟肖(xio)C琐屑(xi)地壳(k)萌发(mn)中流砥柱(d)D嫌恶(w)阔绰(chu)招徕(li)销声匿迹(n)二、现代文阅读阅读下面的文字,分别回答问题。老王有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”他只说:“我不吃。”我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”我也赶忙解释:“我知道,我知道不过你既然来了,就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理,站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”(11)“早埋了。”(12)“呀,他什么时候”(13)“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”(14)他还讲老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民,埋在什么沟里。我也不懂,没多问。(15)我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。9 . 第一段划线句子用了什么写作方法?有怎样的表达效果?10 . 揣摩加点词的表达效果。我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”11 . 请你想象一下老王接过“我”给他钱时的心理活动12 . 文末写道“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍”。请问:“我”一家当时受到了冲击,处境并不好,“我”为什么还觉得自己是“幸运的人”?面对老王为什么还感到“愧怍”?13 . 在现实生活中,你若遇到如同老王这样境遇的人,应该如何对待?请简要谈谈。阅读回忆我的母亲(节选),回答下列小题。 我应该感谢母亲,她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛,这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难,没被困难吓倒。母亲有给我一个强健的身体,一个勤劳的习惯,使我从没感到过劳累。母亲现在离我而去了,我将永不能再见她一面了,这个哀痛是无法补救的。母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是,正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能够过快乐的生活。这是我能做到的,一定能做到的。愿母亲在地下安息!14 . 选文前两段话中,可以看出母亲从三个方面给了作者深远的影响,这三个方面是: 第一_第二_第三_15 . 文章的两个“尽忠”的内容是作者感情的升华,由爱母亲升华到爱 _,爱_, 决心献身革命事业。16 . 选文第3段中运用了反复的修辞方法,找出例句并分析表达作用。例句:_。表达作用:_。17 . 划线句子“正是这千百万人创造了和创造着中国的历史”中“创造了”和“创造着”能否对换,为什么?三、句子默写18 . 默写古诗文中的名篇名句。(1)补写出下列名句的上句或下句。(任选其中两句作答;如三句皆答,按前两句判分)嗟乎!_。(司马迁陈涉世家)_,赢得生前身后名。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)浊酒一杯家万里,_。(范仲淹渔家傲秋思)(2)请默写温庭筠的商山早行一诗,在答题卡上写出题目再默写全诗。_四、课内阅读阅读下面两则文言文,回答问题。(甲)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(世说新语咏雪)(乙)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。(世说新语陈太丘与友期行)19 . 解释下面加点词语的意思。(1)俄而雪骤骤:(2)撒盐空中差可拟拟: (3)尊君在不不:(4)君与家君期日中家君:20 . 把下面句子翻译成现代汉语。(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。(2)与人期行,相委而去。21 . 咏雪结尾专门交代了谢道韫的身份,有何用意?22 . 陈太丘与友期行中友人“下车引之”的用意是什么?23 . 上面两文都表达了对睿智儿童的赞许之意,请用自己的话说说文中谢道韫和陈元方的聪慧机智分别表现在哪个方面。五、综合性学习24 . 为更好地了解民风民俗,传承传统文化,班级组织了“寻访端午习俗”的综合性学习活动。请根据要求完成下列任务。(观点论辩)(1)现在,很多青少年没看过龙舟,没听过唢呐,不认识艾草、菖蒲,对端午节的传统活动不感兴趣,却热衷于过圣诞节、情人节等西方节日。请就这一情况谈谈你的看法并说明理由。要求:观点明确,言之成理。_。(材料探究)(2)2006年5月20日,端午节被列入第一批国家级非物质文化遗产名。时至今日,人们仍在讨论该如何保护这份珍贵的非物质文化遗产。请根据提示修改下列材料。甲有学者认为,传统文化习俗没有得到很好的传承的原因,与目前的社会环境有关。在丰富端午节等传统节日的文化内涵方面,乙民间机构和媒体应通过举办各类活动,精心制作节目,让大家都来观看传统文化习俗。还有学者认为,在旅游景区和旅游产品中融入端午元素,会产生多种积极影响:既能向大量外国游客展示中华传统文化,又能让国内游客在各地都感受到端午文化习俗的魅力。而这一工作需由政府部门牵头,投入才会更有保障,文化精髓才不易被误解或歪曲,因而更容易形成文化保护与经济发展的良性互动。甲处画线句子句式杂糅,请提出修改意见:_。乙处画线句中存在搭配不当的问题,应将“_”改为“_”。(习俗联想)(3)请从下面给出的四个语句中,选择合适的句子,将四副对联补充完整,使之符合节日和对联的特点。(只填序号)银花火树开元夜避恶遍插茱萸枝几处笙歌留朗月角粽投江祭诗魂元宵节:上联:_下联:紫气丹光拥玉台端午节:上联:龙舟竞技怀屈子下联: _中秋节:上联: _下联:万家箫管乐中秋重阳节:上联:延年畅饮菊花酒下联:_六、作文25 . 请以“我感受到了”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整。(2)除诗歌外,文体不限。不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。26 . 阅读下面的文字后作文生活中处处有“顶”。你看,一粒种子,顶出土层;一只海燕,顶风冒雨;一座大山,顶天立地;一个团队,合力相顶他们都顶出了独属自己的春天!“顶”意味着承受,担当,碰撞,支持请以“顶出一个春天”为题,写一篇文章。要求:按要求作文;写出真情实感;除诗歌、戏剧外,文体不限;不少于500字;文中不得出现与考生个人信息相关的真实人名、校名和地名。第 8 页 共 8 页
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