银川市2020版九年级中考一模语文试题A卷

银川市2020版九年级中考一模语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中只有两个错别字的一项是（ ）A美仑美奂金壁辉煌迫不急待海誓山盟B神采奕奕两全其美破镜重圆月白风清C世外桃园心心相印美不胜收好高鹜远D暝思遐想挺而走险厚此薄彼貌和神离2 . 下列加横线字注音全部正确的一组是（ ）A潺潺（cn）地壳（qio）恻隐（c）辛苦恣睢（su）B虔诚（qin）骨髓（su）盘踞（j）明眸善睐（li）C执拗（ni）窠臼（k）褒贬（bo）泠泠淙淙（zng）D瞥见（pi）迸溅（bng）倔强（ju）杳无音讯（yo）二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列小题。宋江听罢，吃了一惊，肚里寻思道：“晁盖是我心腹弟兄。他如今犯了迷天大罪，我不救他时，捕获将去，性命便休了！”心内自慌，却答应道：“晁盖这厮，奸顽役户，本县内上下人，没一个不怪他。今番做出来了，好教他受！”何涛道：“相烦押司便行此事。”宋江道：“不妨，这事容易，瓮中捉鳖，手到拿来。只是一件，这实封公文，须是观察自己当厅投下，本官看了，便好施行发落，差人去捉，小吏如何敢私下擅开？这件公事，非是小可，不当轻泄于人。”何涛道：“押司高见极明，相烦引进。”宋江道：“本官发放一早晨事务，倦怠了少歇。观察略待一时，少刻坐厅时，小吏来请。”何涛道：“望押司千万作成。”宋江道：“理之当然，休这等说话。小吏略到寒舍，分拨了些家务便到，观察少坐一坐。”何涛道：“押司尊便，小弟只在此专等。”宋江起身，出得阁儿，分付茶博士道：“那官人要再用茶，一发我还茶钱。”离了茶坊，飞也似跑到下处。先分付伴当去叫直司在茶坊门前伺候：“若知县坐衙时，便可去茶坊里安抚那公人道：“押司便来。叫他略待一待。”却自槽鞁了马，牵出后门外去，拿了鞭子，慌忙的跳上马，慢慢上慢慢地离了县治。出得东门，打上两鞭，那马拨喇喇的望东溪村撺将去，没半个时辰，早到晁盖庄上。3 . 结合原著，选文中晁盖犯的“迷天大罪”是指。4 . 宋江为救晁盖，具体是怎样做的？请结合选文加以分析。5 . 水浒传108将聚义梁山的原因有多种，请结合原著，写出其中的四种及对应的一个人物。阅读下文，完成下面小题舍得父亲去世10年后，在我的“软硬兼施”下，母亲终于同意来郑州跟着我她最小的女儿一起生活。一天，母亲对先生说，星期天喊你那些朋友回家来吃饭吧，我都来了大半个月了，没见他们来过呢。妈，他们经常在外面聚呢。我替先生解释，母亲摇头，态度坚决地让先生在周末把他们带回家来聚一聚。周末一整天，母亲都在厨房忙碌。我将母亲做好的饭菜一一端出，那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的哥们，立刻被几盘小菜和面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺，喃喃说，小时候最爱吃母亲做的菜饺了。母亲便把整盘菜饺端到他面前，说，喜欢就多吃，以后常来家里吃，我给你们做。那个男人点着头，眼圈忽然就红了，他的母亲已经去世多年，他已经很久没回过家乡了。一个周末的下午，有人敲门，是住在对面的女人，端着一盆洗干净的大樱桃。女人有点儿不好意思地说，送给大娘尝尝。我诧异不已，当初搬过来时，因为装修走线的问题，我们和她家闹了点儿矛盾。现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃，我摸不着头脑，一时竟不知该说什么好。她的脸就那样红着，有点儿语无伦次：大娘做的点心，孩子可爱吃呢有一次，得知先生一个同事的孩子患了白血病，母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不密切的同事，我们只想象征性地表示一下，母亲却坚决不答应，说，人这辈子，谁都可能会碰到难事，要舍得，好人一生平安。我们听了母亲的。母亲过来半年后，先生竟然意外升职了，在单位的推荐选票上，他的票数遥遥追领先。先生回来笑着说，这是妈的功劳呢，我这票是妈给拉来的。我们才发现，最近我们的人际关系竟然空前好起来，那种好，明显地少了客套，多了真诚。这几天天气出奇的煦暖，我很想带母亲到处走走。可母亲因为天生晕车，坐次车如生场大病，于是一概拒绝出门。那个周末，我灵机一动，妈，我骑车带你去。母亲笑着同意了。小心地骑到路口，是红灯，我轻轻下车，还未站稳，一个警察从人流中穿过来，走到我面前说，不许带人你不知道吗？还在前面带。说完，埋头便开罚单。母亲愣了一下，攥着我的胳膊要下来，我赶忙扶稳她，跟那个年轻的警察说了声对不起，解释说，我母亲晕车，年纪大了，不能坐车，我想带她去动物园看看警察愣了一下，这才看清我带的是一位老人，还不等他说什么，母亲责备我，你怎么不告诉我城里骑车不让带人呢？便急着要下来。我正不知所措，那个警察伸手一把搀住了母亲，大娘，对不起，是我没有看清楚，城里只是不让骑车带孩子您坐好。他忽然抬起胳膊，向母亲庄重地敬了个礼。然后转身，举旗，以我从未见过的飒爽英姿打起标准的手势：杂乱的人群霎时腾出一个空间，两边前行车辆魔法般定住。年轻英俊的警察用还未脱去稚嫩的笑脸看着我，招手示意我通过。我带着母亲，缓缓地行走在熙攘的人群中劈开的一条人行道上。车辆静止，行人驻足，世界突然安静，空气里流动着一种久违的温情一一我带着母亲在众人的目光里骄做前行。这是我有生以来第一次受到如此特殊，如此温情，如此厚重的礼遇。母亲是在跟我第三年查出肺癌的。那天，母亲对我说，你爸他想我了。妈，可是我舍不得。梅，这次，你得舍得。她笑起来，拍着我的手。但是这一次，母亲，我舍不得。我说不出来，心就那么疼啊，疼得碎掉了。母亲走的那天，送葬的队伍浩浩荡荡，从村头排到村尾，除了亲戚，还有我和先生的同学、朋友、同事，以及我们社区前后左右的邻居们很多很多人，有些是我见过但不熟悉的，有些是我根本就不认识的，大家神情肃穆，流露出哀伤和不舍。一位老奶奶跟我说，闺女啊，你娘前世积的什么德哟，我这辈子可从来没见过这么大的场面啊！(本文有删改)6 . 下列对文章的分析和理解不正确的一项是（ ）A文中的警察是一个善良、有爱心，既格守职责；又人文执法的好警察。B先生意外升职是因为母亲请他的朋友吃饭、给邻居送点心和给同事的孩子捐钱。C我想带母亲出去走走，母亲因晕车拒绝出门。我提议用自行车带她，母亲欣然同意。D母亲得了重症，预感时日不多，但她坦然面对死亡，并教育我要懂得舍得。7 . 小说写了母亲的哪些事？请简要概括。8 . 下面语句加着重号的词语表现力强，请赏析好在哪里。（1）现在她冷不丁送来刚刚上市的新鲜樱桃。（3）我带着母亲在众人的目光里骄傲前行。9 . 文章结尾处铺陈了母亲葬礼的“大场面”，其用意何在？10 . 根据文意，谈谈母亲的“舍”与“得”给人的启示。三、文言文阅读课外文言文对比阅读。（甲）元丰六年十月十二日,夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼记承天寺夜游）（乙）壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼赤壁赋）（注释） 既望：农历十六日。 属：致意，引申为劝酒。 纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。 冯（png）虚御风:在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。11 . 斜线标出下面句子的朗读停顿（/）苏子与客泛舟游于赤壁之下。12 . 解释下列句子中划线的词念无与乐者（_）但少闲人（_）水波不兴（_）出 于东山之上（_）13 . 用现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 白露横江，水光接天。14 . 甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。15 . 理解与分析错误的一项是（ ）A“闲人如吾两人者 ”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。B乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。C张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。D甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。四、句子默写16 . 古诗文默写（1）_，背灼炎天光。（白居易观刈麦）（2）今夜偏知春气暖，_。（刘方平月夜）（3）_，人迹板桥霜。（温庭筠商山早行）（4）无意苦争春，_（陆游卜算子咏梅）（5）燕子来时新社，_（晏殊破阵子（6）苏轼虽两鬓苍白，但并不在意自己衰老，仍怀“_，西北望，射天狼”的杀敌报国之志。（江城子密州出猎）（7）望江南中充分体现女主人公由希望到失望的心理变化过程和内心的痛苦以及继续等待的孤独的词句是：_，_。五、诗歌鉴赏赏析游山西村，完成后面小题游山西村陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。17 . 下面是对诗的内容分析理解不恰当的一项是（ ）A这首诗紧扣“游”字，按时间推移展开叙述，记叙了当地的风俗以及得到山西村主人的盛情款待。B颔联流传最广，这两句写出了路疑无而实有，景似绝而复出的境界，蕴含着生活哲理。C颈联写农人欢天喜地地庆贺一年一度的“春社”。迷人的山水、古朴的风俗，淳厚的农民，使诗人流连忘返。D这首诗结尾与开头呼应，写如果有机会要“闲乘月”“夜叩门”，但说得不肯定，说明再也没有希望了。18 . “丰年留客足鸡豚”中的“足”字表现诗人怎样的心情？六、综合性学习19 . 综合性学习。学习了第二单元的课文，同学们的爱国热情都被点燃了。某中学七年四班开展以“爱国爱家”为主题的综合性学习活动，请你参与并帮下面的同学完成任务。(1)老师让张林同学策划一下这次活动的形式，他已经想出了一个，请你帮他补充两个活动形式。形式一、爱国诗词朗诵会形式二、_形式三、_(2)杨洋同学在爱国诗词接龙时，由于紧张忘记了诗歌，请你帮他说出两组代表爱国的诗词句子。(3) 在诗歌朗诵这一环节，吴薇同学朗诵了光未然的黄河颂后，王淑涵同学接着朗诵黄霈的我的中国心。假如你是主持人，请你设计一段串联词。七、作文20 . 请从下面两题中任选一题作文。要求：（1）不少于600字，（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名，（3）不得抄袭，（4）文体（诗歌除外）自选。（5）有文采，善于运用修辞手法。（一）走进中考，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”请以“亲切地怀念”为题目作文。（二）有一首小诗写道：只要春天还在，纵使黑夜吞噬了一切，太阳还可以重新回来；只要生命还在，纵使身陷茫茫沙漠，还有希望的绿洲存在；只要明天还在，冬雪终会悄悄融化，春雷定将滚滚而来。请以“只要还在”为题，写一篇文章。第 7 页 共 7 页