河南省2020版七年级下学期期末语文试题A卷

河南省2020版七年级下学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是A匿名躁热眼花缭乱筋疲力尽B颁发凄然杳无消息正经危坐C酷似浩瀚义愤填膺藏污纳垢D仲栽劳碌惊心动魄和颜悦色2 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A完善城市环境质量的监测体系，我们可以尽可能地禁止或者杜绝大气污染对人类健康的危害。B我们要引导物流从业人员增强社会责任感和提高职业道德水平，以维护物流行业的社会形象。C教育部等四部门发布了“关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动”。D学生们深受追捧的“诗词大会”独具魅力，是科教频道自主研发的一档大型演播室季播节目。3 . 下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（ ）A美可以穿越国界。翻开记承天寺夜游我们可以触摸到北宋诗人苏轼的旷达之美，翻开俄国作家茨威格的列夫托尔斯泰我们感受到“天才灵魂”的深邃、伟大。B新闻是我们了解世界的窗口，主要有消息、特写、通讯等不同的体裁。如我们所学的“飞天”凌空就是一篇典型的新闻通讯。C律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，每句五个字或七个字，简称“五律”或“七律”。此外，也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。D拥有一颗感恩之心是做人的根本。我国伟大的无产阶级革命家朱德在回忆我的母亲一文中饱含深情地说：“我应该感谢母亲。”而选自于呐喊的藤野先生一文也传达了鲁迅对师长的深切怀念。4 . 下列各句中加线成语使用不正确的一句是（2分）（ ）A目前，我国的住房价格一涨再涨，令购房者望洋兴叹。B对于同学的优点，我们应该见异思迁，加以学习。C这些不计其数的群峰，竟是日晒雨淋、水流侵蚀这些大自然的能工巧匠“雕刻”“装饰”的结果。D今年冬天特别冷，不少同学感冒了，上课无精打采，严重影响了听课效率。5 . 下列选项中，划线字注音完全正确的一项是（ ）A狡黠（xi）倔强（ju）淅沥 （l ）锲而不舍（q）B秉公（bng）脱臼（ji ）憎恶（zng）冥思苦想（mn）C按捺（n）皲裂（jn）禀赋（bng）接踵摩肩（zhng）D澎湃（pn）栖息（q）阔绰（chu）潜滋暗长（qin）二、字词书写6 . 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写下来。如果你希望成功，当以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵。三、现代文阅读阅读下面的议论文,完成下面小题。坦，君子人格叶春雷孔子说：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”一个坦字，将君子人格表达得相当之形象生动。孔子的本意，是说君子不会患得患失，所以他能保持内心的平和淡定。孔子的这个意思，自然是极好的。事实上，坦荡的胸怀，不仅是面对物质利益的得失时应该有的，而且也应扩大到面对一切人生忧患时的态度。苏东坡被贬谪到海南儋州后，他对人生的态度，还是那么坦然，毫不消沉。“半醒半醉问诸黎，竹刺藤梢步步迷。但寻牛矢觅归路，家在牛栏西复西。”这首诗表明了苏东坡已经融入了当地黎族人民的生活中，与他们打成了一片。沿着牛屎的痕迹寻觅归途，这与他在贬谪黄州时与好友张怀民在承天寺步月一样，都显示出了一种清旷的襟怀、潇洒的风度，实在是坦荡得很呀！“心底无私天地宽”是坦，因为摆脱了利害得失的纠缠；“举重若轻”是坦，因为办事干练，果断干净。反过来说，一个小肚鸡肠的人，绝不会坦；一个婆婆妈妈、优柔寡断的人，也绝不会坦。世说新语里有一则“东床坦腹”的典故。“郗太傅在京口，遣门生与王丞相书，求女婿。丞相语郗信：君往东厢，任意选之。门生归白郗曰；王家诸郎亦皆可嘉，闻来觅婿，咸自矜持。唯有一郎在东床上坦腹卧，如不闻。郗公云：正此好！访之，乃是逸少，因嫁女与焉。” 郗鉴之所以挑中王羲之为女婿，看重的正是王羲之那份坦荡的胸怀。为人不做作，不矜持，率性而为，保持一份可贵的天真，这正是襟怀坦荡的表现。经过的事越多，也就愈懂得做人要坦荡。人在一生中，免不了被误解，被诽谤，被嫉恨，甚至被陷害。面对这一切，如果有一份坦荡的胸怀，那就会淡然处之，一笑了之，绝不会过分去计较，反应过度。相反，一个修炼不到家的人，也许就像一个火药桶。一点就着，不仅伤及无辜，还会伤及自己，何苦来哉？说文解字释“坦”：“安也。从土旦声。”“坦”就是安，从土。这让我想到我家乡的江汉平原，一马平川，坦坦荡荡，辽阔无边，而又鸟语花香，池塘如镜，倒映天光云影，竹木藤蔓，真是美不胜收。一个人，能像大地一样坦荡，不遮不掩，也就能像大地一样，鲜花似锦，果实累累。(选自做人与处世2018年第14题，有删改)7 . 文章论证层次要清晰有条理，下面一句话应放到第（填序号）段段末。请简要说出理由。“坦”要有一种豁达的气度，要有一种干练的风度，也要有一种率性而为、不为世俗所拘的勇气。8 . 下列对文章的理解不正确的一项是A文章以孔子的名言开头，既引出论题，又作为道理论据证明本文论点。B第中加点的“这一切”指代被误解、诽谤、嫉恨、陷害。C第段和第段均采用了对比论证和比喻论证的方法。D文末画横线的句子意思是说一个拥有坦荡胸怀的人会收获人生的精彩与成功。9 . 下面链接材料能否作文本文的论据？为什么？链接材料：2018年10月28日10时8分，重庆市万州区一公交车在万州长江二桥桥面与小轿车发生碰撞后，坠入江中，事故造成15人遇难。据车内黑匣子监控视频显示，一名女乘客因为坐过了站，找司机争执要求停车，继而在两人口头争论之际，女乘客动手攻击司机，司机还手，随即公交汽车失控坠江。栅栏两边苹果甜艾尔和胡安住在普韦布洛村村口两幢并排的房子里，尽管他们的房子十分相似，但艾尔家的庭院里有一棵枝繁叶茂的大苹果树，而胡安家却没有。在艾尔看来，除了家人和好脾气，胡安拥有的东西很少。春天，苹果树蓬蓬勃勃地开出满树的粉色花朵；秋天，苹果树的枝头缀满红艳、甜美的果实。这时，艾尔每天都会对着苹果树吹嘘一番：“我的苹果树开出的花最美丽，结出的果实最甜美，这使我成为普韦布洛村最棒、最幸福的人！”“那的确是棵很美的苹果树。”胡安赞同地说，“你也让我们一同欣赏它的美丽，我感觉很开心。”听到别人也从他的苹果树上获取益处，艾尔的幸福减少了一大半。他越想越不高兴，为了独享苹果树恩赐的幸福，他悄悄地建造了一道高高的栅栏。尽管如此，有一年春天，艾尔还是沮丧地看到，苹果树的一根枝条已悄悄伸进了邻居家的庭院。艾尔想：“我不能剪掉它，秋天它还会结出很多的苹果呢。不过，胡安怎么可以从我的树上获得好处呢？”在粉红色花朵盛开的春天，他异常烦恼；到绿叶满枝头的夏天，他心事重重；当果实挂满枝头的秋天来到时，他决定解决此事。艾尔站在庭院里采摘苹果，他很努力，却怎么也够不到栅栏另一边枝条上的苹果，他很沮丧。然而，第二天，他在家门口发现了一个苹果蛋糕，卡片上面写着“谢谢”，署名“胡安”。艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上，胡安偷了他的苹果！他带着蛋糕，急匆匆赶往市长家。他把蛋糕掷到桌上说：“看这个，这是用从我家树上采摘的苹果制作的，胡安犯了偷盗罪！”市长问：“你肯定做蛋糕的苹果是你的吗？”艾尔怒气冲冲地说：“当然！许多年前，我父亲在庭院里亲手栽下这棵苹果树，土地和树都属于我，苹果当然也属于我。”市长说：“从现在起四天后，法官将去普韦布洛村考察。你既然提交了案子，肯定能得到公正的裁决。”艾尔皱起眉头问：“我应该怎么为法官准备证词？”“你已经站在自己一方讲述了事情，但一个栅栏有两边，就像所有争论一样。法官希望你了解问题的两个方面，请你明天带着胡安的观点再来。”市长说。艾尔朝家的方向走，他努力想象胡安可能会说什么。树枝确实越过了栅栏，胡安又那么贫穷，任何食品当然都受他欢迎。“不过，那是我的苹果树！”艾尔对着一条路过的狗语气坚定地说。第二天清晨，艾尔返回市长家，说出了他想象的胡安一方的辩词。“他会说苹果落到了他家庭院，因此变成他的了。”艾尔说，“但是，如果一条狗跑进他家院子，狗却不会变成他的。”艾尔为自己想出的精彩辩词感觉十分自豪。“但胡安为什么要送给你苹果蛋糕呢？”市长问道。“为什么？嘲笑我呗！”艾尔说。市长说：“可是，胡安没有能力送给别人食物啊。你的说法有欠妥当。一个栅栏有两边，就像所有争论一样，你还需要考虑一天。”艾尔勉强地说：“我将去和胡安谈一谈，但这只会使我的证据更加充分！”晚上，艾尔坐在院子中，出神地凝视着树木和栅栏。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。艾尔想：苹果树是我的，所以它的果实也是我的，但是苹果落到了胡安家院子里胡安为什么要送给我蛋糕呢？艾尔来到胡安家门口，轻轻敲了几下门。胡安打开门，一看是艾尔，就十分友好地笑起来：“你喜欢那个蛋糕吗？我必须感谢你。你家苹果树伸过来的树枝，给我和家人增添了许多快乐，春天的花开、夏天的绿荫，都令我们无比幸福。我知道，拥有普韦布洛村最棒苹果树的人肯定也是最慷慨之人，但那些苹果，当然属于你。我想，我们从你的苹果树那里得到了如此多幸福，只把苹果归还给你就显得过于微薄了，所以，我妻子用所有的苹果烤成了一个香甜的蛋糕，我们希望你喜欢它！”艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。此时，他最初的气愤已经像绵白糖一般完全融化在水中了。“你愿意和我们共进晚餐吗？”胡安指着餐桌说。餐桌上摆着一些简单的饭菜：豆子、米饭和玉米饼。艾尔知道，明天法官到来时，他不用提供任何证词了。他说：“很乐意，和你们在一起，我很幸福！但请允许我带点东西过来。”说完，艾尔连忙跑回家，仔仔细细地选了一篮最大、最红的苹果，带着这边的甜甜的苹果去了栅栏的另一边。10 . 怎样理解文章标题“栅栏两边苹果甜”的含义。11 . 阅读选文段，根据本文的故事情节，将横线上的内容补充完整。艾尔不满分享果树，修建栅栏。（1）_（2）_艾尔到胡安家考察，得知真相。12 . 选文中艾尔两次“脸涨得通红”，结合文章内容分析人物不同的心理。（1）艾尔恼火极了，他白皙的脸涨得通红，他把卡片摔到地上（2）艾尔白皙的脸涨得通红，他感觉自己比一只蚂蚁还要矮小。13 . 赏析下列句子的表达效果。微风下，苹果树发出沙沙的声响；栅栏边，盛开的小花也快活地眨着眼睛。（赏析加点的词语）14 . 幸福在哪里？文中的艾尔和胡安已经找到，你是否也已经把幸福握在自己的手中了呢？请联系生活实际谈谈如何获得幸福。（不少于30字）四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。陋室铭山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！15 . 解释下列句中加点的词语。（1）山不在高，有仙则名_（2）谈笑有鸿儒，往来无白丁_（3）牡丹之爱，宜乎众矣_16 . 用“/”给下面的句子划分朗读停顿，只划一处。予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染。17 . 下列各项中“之”字的意义和用法与其他三项不同的一项是（ ）A无丝竹之乱耳。B何陋之有。C予独爱莲之出淤泥而不染。D无案牍之劳形。18 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）斯是陋室，惟吾德馨。（2）中通外直，不蔓不枝。19 . 文中说“斯是陋室”，而结尾却说“何陋之有”，这屋子到底陋还是不陋呢？请简要说说你的看法。20 . 结合课文内容，说说作者心目中的君子应当具备哪些美好品质？五、句子默写21 . （题文）诗句默写。(1)攀条折其荣,_。(2)_,路远莫致之。(3)_,可得永年。(4)曹操龟虽寿一诗中,表现诗人年老而壮志犹存,雄心不减,积极向上的诗句是:_,_;_,_。六、诗歌鉴赏古诗文阅读暮 春宋黄庚芳事阑珊三月时，春愁惟有落花知。柳绵飘白东风老，一树斜阳叫子规。22 . 作者选取了等意象，营造一种的氛围。23 . 结合全诗，分析此诗表达作者怎样的思想感情？七、综合性学习24 . 下面是关于“狼”的一些处世之道，请仿照示例，在空缺的地方填写四字成语，概括狼的处世之道。示例：授狼以渔：狼会教小狼生存能力，在小狼有独立能力的时候坚决离开它。(1)_：狼如果不得不面对比自己强大的东西，必群而攻之。(2)_：狼尊重每个对手，狼在每次攻击前都会去了解对手，而不会轻视它，所以狼一生的攻击很少失误。八、作文25 . 冬日里最美的风景要求：立意自定，文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字；字迹工整，书写清楚，无错别字，卷面整洁。文中不得出现真实人名、校名、地名等。九、其他26 . 文学常识填空。（1）鲁迅，原名_，字_，浙江绍兴人，我国伟大的_、_、_。（2）本文选自散文集_。鲁迅在文中回忆了听_讲美女蛇的故事，跟随寿镜吾老先生在_里读书等往事。第 8 页 共 8 页