沈阳市2020年九年级（五四学制）学业考试第一次模拟语文试题A卷

沈阳市2020年九年级（五四学制）学业考试第一次模拟语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A通过“书香麒麟，诵美滇东”朗诵比赛活动，同学们的朗诵水平得到很大提高。B为了避免“校园欺凌事件”不再发生，学校制定了许多应对措施。C能否规范的的书写汉字，是对义务教有阶段学生汉字书写的基本要求。D那些成绩优秀的同学，大多善于及时解决和发现学习中存在的问题。2 . 下列关于古代文化、文学常识的表述完全正确的一项是（ ）A今年3月21日是春分，“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”即写这个时段的生活场景。春分跟清明、谷雨、端午、夏至一样，是24节气之一。B“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如出师表。“记”是古代一种文体，可以记人、事、山川名胜、器物建筑等，如桃花源记岳阳楼记。C战国策是一部国别体史学著作，又称国策，是西汉刘向整理编辑的。我们学过的唐雎不辱使命邹忌讽齐王纳谏曹刿论战均选自此书。D“唐宋八大家”的作品至今为人所称颂，如韩愈的马说、柳宗元的小石潭记、欧阳修的醉翁亭记和范仲淹的岳阳楼记。3 . 下面情境中，说话人语言表达得体的一项是（ ）A为了竞选团员王果对同学说：“哥们，投我一票，否则我要你好看。”B李爽正在忙自己的事，有同学找她出去，她对同学说：“请稍等一会儿，我把事情做完就来。”C张明推开母亲递过来的衣服说：“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾？”D小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说：“你活得不耐烦了？真是为老不尊！”4 . 下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）A任何不称职的或者愚蠢得不可救药的人，都看不见这衣服。B展览会上的工艺品，琳琅满目，美不胜收。C史铁生双腿瘫痪后，脾气开始变得暴怒无常，他的母亲十分担忧。D下午同学们把校园里各个角落都清理了，整个校园到处是不毛之地。5 . 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A我听见有人啜泣，正纳罕那是谁？结果发现原来是我自己。B“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”C走一步，再走一步选自“当代少年”1988年第1期。D“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法”6 . 下列加点字读音全对的一项是（ ）A祈祷（q）荒谬（mio）锐不可当（dng）B追溯（s）诘责（ji）相形见绌（zhu）C凛冽（ln）虐待（n）恪尽职守（k）D媲美（b）酬和（h）风雪载途（zi）7 . 对这首诗理解恰当的一项是（ ）钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。A本诗精选了如水面初平、早莺暖树、新燕春泥、乱花浅草等富有晚春特征的景物。B“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。”与本诗的意境一致。C本诗流露出诗人喜爱之中隐含的惋惜之情。D尾联中“行不足”说明湖东景点多，诗人走也走不完，看也看不全，只能驻足观赏了。二、现代文阅读神州第一味刘英敏“夫唯不争，故天下莫能与之争。”（老子）此亦豆腐之谓乎？认识中国，可从豆腐找到绝佳切入口。儒释道左右中国几千年。道教是中国土生土长的宗教，豆腐最能代表中国的味道，因其多有“道味”。这，首先因豆腐的发明者是道者。中国文化史上地位很高的淮南子是道家的重要经典之一。淮南王刘安聚数千方士一边在炼丹中发明了豆腐，一边成就了淮南子。豆腐先是道者的长寿膏丹，后来传入民间。道家发明的豆腐营养中华文明两千余年，可申报世界文化遗产。刘安乃汉高祖刘邦之孙。豆腐因而有了庙堂、江湖和红尘三者的机缘。故，国人上上下下，神州东西南北，莫不深爱之。若说豆腐为道家之味，则红烧肉为法家之味，大蒜炒肉为儒家之味，苦瓜肉丁为墨家之味吧。红烧肉不能日日吃（犹如治国不能长期用法家），其它的，但食无妨。豆腐之味有容乃大，因其“几乎无味”，所以左右逢源：加点肉末，则具儒家韵味；油豆腐烧肉，别有法家风貌；白水煮豆腐，深得佛家情怀“达则兼济天下，穷则独善其身。”一块霉豆腐可为穷人下一餐饭，一桌豆腐宴可为主人壮脸面。豆腐干豆腐丝霉豆腐臭豆腐乃至水豆腐或者豆浆士农工商兵家戏子三教九流均可在那儿找到胃的知音，正如西方人在“啃得急”、汉堡包以及可乐中寻到胃的伴侣。据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地“啃得急”了心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“TOFU”（豆腐）。我想，这不仅仅因豆腐有高蛋白、低脂肪、低胆固醇和低热量之实用大优点，更因“豆腐得味，远胜燕窝”的至味和内中所藏的东方生活趣味与哲理吧。豆腐的温柔朴善，源自她的“娘”黄豆的良善仁厚。黄土地，黄豆子。五谷之一的“菽”（大豆），中国是最早的栽培者。诗经小雅小宛云：“中原有菽。”读之，思古之幽，五内俱热。豆子、豆腐为国粹。玉米、红薯等许多粮食作物传自外邦。菽，总让我们亲切。“煮豆燃豆萁”的心酸，“种豆南山下”的向往，“菽水承欢”的亲情，“喜看稻菽千重浪”的农家乐这些，很中国。菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬它营养丰富，以至于军粮（含军马饲料）也少不了它。但它却不需多少肥料，因为自备了根瘤菌，可固定大气中的游离氮素而自产肥料并改良土壤。许多粮食用来做酒，大豆却“不参加这类派对”，甘心平凡，大智若愚。如此良善之“娘”，其“后代”能不好吗？豆腐“之前”的水豆腐，似黛玉，芳心如水才思荡漾。水豆腐“之前”的豆浆，外活泼内仁和，如史湘云。豆浆配油条，乃乾与坤、阴与阳、水与火、刚与柔之配，因其含如许高度之哲理，方成就“油条加豆浆”之美味。豆浆和牛奶，国人宜豆浆。牛奶有游牧文明的冲动野力；豆浆具农耕文明的隐忍良善。豆腐呢，好比宝钗，入得厨房，上得厅堂。豆干像晴雯，性韧味厚。油豆腐，可比附一下王熙凤。霉豆腐像刘姥姥“旋乾磨上流琼液，煮月档中滚雪花。”唐诗的如此意境当永随国人。“才闻香气已先贪，白褚油封由小餐。滑似油膏挑不起，可怜风味似淮南。”（清李调元豆腐乳），如此滋味当长存人间。“信知磨砺出精神，宵旰勤劳泄我真。最是清廉方正客，一生知己属贫人。”（清胡济苍豆腐），如此精神美味应永存天地间！啊，豆腐，识君之味，百味可解！8 . 本文一次介绍了豆腐的相关知识，请根据文章内容在横线上天空。豆腐之源豆腐之韵9 . 从实用角度看，国人乃至西方人喜爱豆腐的原因是什么？10 . 按要求完成下列题目。（1）“据说西方人也开始兴做豆腐，不一味地啃得急了心放慢而食热豆腐也，以至于英文多了个新词“TOFU”（豆腐）”中“据说”一词能否去掉，为什么？（2）“菽，实在有中国人的朴茂含蓄，予多取少，没有麦之芒，不像高粱那样张扬”这句话用了什么说明方法？有何作用？11 . 文末说：“识君之味，百味可解。”结合全文，你从作者的说明中识到豆腐的哪两种味道？速读下面材料，完成下列小题。如果没有李白，我们的生活会怎么样？可能也并不会受很大的影响。不过是一千多年前的一个骚人而已，多一个少一个无关紧要，对不对。没了李白，全唐诗大概会变薄一点，大约变薄四十至五十分之一。名义上，李白号称“绣口一吐就半个盛唐”，但要说数量，他远远没写到半个盛唐这么多。全唐诗一共900卷，李白占据了从第161至第185卷。少了这点，也算不得特别伤筋动骨。没有了李白，中国诗歌的历史会有一点点变动，古体诗会更早一点地输给格律诗，甚至会提前半个世纪就让出江山。好吧，反正我们普通人也不关心这些。没了李白，我们倒可能会少一些网络用语。比如“你咋不上天呢”，最先是谁说出来的？答案可能正是李白爷爷：“耐可乘流直上天？”还比如“深藏功与名”，出处是李白的侠客行：“事了拂衣去，深藏身与名。”当然，没有了李白这首诗，金庸也不会写出侠客行来。没了李白，我们还会少很多流行歌曲。黄安一定写不出新鸳鸯蝴蝶梦，来红遍当年的大街小巷、录像馆、台球厅了。“昨日像那东流水，离我远去不可留，今日乱我心，多烦忧”，就是出自李白宣州谢脁楼饯别校书叔云。还有“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”，也是直接从这搬来的。如果没有李白，诗歌的江湖怕要地震。几乎所有大诗人的江湖地位，都会自动提升一档。李商隐千百年来都被叫“小李”，要是没了李白，他可以扬眉吐气地变成大李了；王昌龄就能冠min堂皇的成为唐代七言绝句首席，因为唯一能和他对飙七绝的正是李白。至于杜甫，则会成为无可争议的唐诗第一人，没有“之一”。多这一个李白，就压了无数诗人。没有了李白，我们在日常生活中说话都会变得困难。我们不能说“青梅竹马”，不能说“两小无猜”，这都出自李白的长干行。你也无法形容两个人相爱得“刻骨铭心”，这个词儿出自李白的文章：“深荷王公之德，铭刻心骨。”你还不能形容一家人共享“天伦之乐”，它也出自李白的一篇文章春夜宴从弟桃李园序：“会桃李之芳园，序天伦之乐事。”“浮生若梦”不能用了，出处同样是李白这篇文章：“浮生若梦，为欢几何？”“杀人如麻”也没有了，这出自李白的蜀道难。还有扬眉吐气、仙风道骨、一掷千金、一泻千里、大块文章、马耳东风要是没有李白，这些成语我们可能都不会有了。此外，惊天动地、蚍蜉撼树、春树暮云、妙笔生花这些成语也都和李白有关。如果没有了李白，当我们在社会上碰壁、消沉的时候，将不能鼓励自己“天生我材必有用”。当我们遭逢了坎坷，也不能说“长风破浪会有时”。当我们和知己好友相聚，开怀畅饮的时候，不能说“人生得意须尽欢”。当我们在股市上吃了大亏，积蓄一空的时候，不能宽yu自己“千金散尽还复来”。这都是李白的诗句。没了李白，那个我们印象中很熟悉的中国，也会变得渐渐模糊起来。我们将不再知道黄河之水是从哪里来的，不知道庐山的瀑布有多高，不知道燕山的雪花有多大，不知道蜀道究竟有多难，不知道桃花潭有多深，不知道忧愁有多长。白帝城、黄鹤楼、洞庭湖，这些地方的名气，大概都要略降一格。黄山、天台、峨眉的氤氲，多半也要减色许多。没了李白，会变样的还有日月星辰。抬起头看见月亮，我们无法感叹“今人不见古时月，今月曾经照古人”，也无法吟诵“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”。李白如果不在了，后世的文坛还会发生多米诺骨牌般的连锁反应。没有了李白“举杯邀明月”，苏轼未必会“把酒问青天”。没有李白的“请君试问东流水”，李煜未必会让“一江春水向东流”。没有李白的“大鹏一日同风起”，李清照未必会“九万里风鹏正举”。后世这一个个浪漫的文豪与词帝，几乎个个是读着李白长大的。没有了李白，他们能不能产生都将是一个问题。我们的童年世界也会塌了一角。每个小朋友记忆深处、平均每人要听300遍的“只要功夫深，铁杵磨成针”的典故可能也将没有了。它可是小朋友写作文的万金油典故。李白，这一位伟大的诗人，已经化成了一种基因，和每个华人的血脉一起流淌。_是一个没有什么文化的中国人，_他半点都不喜欢诗歌，_会开口遇到李白、落笔碰到李白、童年邂逅李白，人生时时、处处、事事都被打下李白的印记。事实上，要检验一个人是不是中国人，就可以抛出一句“床前明月光”。只要他会汉语，多半就能接上“疑是地上霜”。不知道李白在世的时候，有没有预料到这些？他这个人是很纠结的。有时候说自己的志向是当大官、做大干部，轰轰烈烈干一场大事。有时候他又说自己的志向是搞文学，做研究：“我志在删述，垂辉映千春”。前一个志向，他没有实现。但后一个志向，他是超额完成了。所谓“垂辉映千春”，他已经辉映了1300年的春秋了，还会继续光辉下去。国家宝藏里，有一幕，让人热泪盈眶。当节目里问出：“千百年后，还有人记得壮志难酬的李太白吗”的时候，满屏都是“我记得”“必须记得”“我们一直都记得”“万年后依然记得”大丈夫当如是也。（出自一个假设：如果没有李白，作者：六神磊磊。有改动）12 . 在横线上用正楷字或行楷字抄写下列诗句和出处。事了拂衣去，深藏身与名。李白侠客行_13 . 给加点的字注音，根据拼音写汉字。（1）伤筋（_）动骨（2）冠min（_）堂皇（3）宽yu（_）（4）模（_）糊14 . 从文章第段中选用恰当的成语填空。如果没有李白，我们应该会少用很多成语：说童年，没有青梅竹马；说爱情，没有刻骨铭心；说享受，没有天伦之乐；说风骨神采，没有_；说写作才能，没有_15 . 运用你的知识积累，完成下列各题。（1）儿童的稚气、天真、活泼，让生活充满了情趣和朝气。“小时不识月，呼作白玉盘。”这是李白古朗月行中的儿童；“意欲捕鸣蝉，_。”这是袁枚所见中的儿童；“儿童散学归来早，_。”这是髙鼎村居中的儿童。（2）古人常寄情明月，表达情思。“举头望明月，低头思故乡。”这是李白直接的表白；“露从今夜白，_。”这是_含蓄的表白；“不应有恨，_？”这是苏轼怨怼的表白。（3）“长风破浪会有时”是李白行路难（其一）中的诗句，刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中有“_，_。”的诗句，都表现了不如意时的豁达胸怀。同样是怀才不遇，可辛弃疾的感受是“_，_！”（丑奴儿书博山道中壁），尽显人生无可言说的心酸与无奈。（4）“骚人”原指_作者屈原或楚辞作者，后泛指_。在范仲淹看来，即使李白这样的骚人，也没有达到“古仁人”“_，_”的人生境界。16 . 为下列语段选择关联词语。 是一个没有什么文化的中国人，他半点都不喜欢诗歌，会开口遇到李白、落笔碰到李白、童年邂逅李白，人生时时、处处、事事都被打下李白的印记。A除非除非都B既然既然那么C即便即便也D不光不光而且17 . “李白的诗歌表现了他怎样的性格特点？” 围绕这一问题，同学们展开了讨论。谷阳：我认为李白具有乐观自信的性格特点。你们看：“天生我材必有用，千金散尽还复来”，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，这些诗句无不表现出高度自信、奋发进取的精神风貌。成超：。在供奉翰林期间，他敢叫高力士脱靴、让杨贵妃研墨，他在饮中八仙歌中甚至“自称臣是酒中仙，天子呼来不上船”。当他被权贵排挤时，他宣称“松柏本孤直，难为桃李颜”，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?”表现出决不屈服的铮铮铁骨。 张宇：其实李白的性格中还有极其天真烂漫的一面，突出表现在他以月入诗的名句中。比如“小时不识月，呼作白玉盘”、“雁引愁心去，山衔好月来”、“且就洞庭赊月色，将船买酒白云边”，多么天真烂漫的想象！他甚至把月亮当成朋友和知音，和月亮真诚地交流：。这种天真烂漫的情怀，让李白的诗句也具有了一种清水芙蓉般明丽清新的美。 请替成超同学的发言补写一句开头。张宇同学的发言，横线上可用选项（ ）提供的诗句作为佐证材料。青天有月来几时，我今停杯一问之。 月出峨眉照沧海，与人万里长相随。我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。举杯邀明月，对影成三人。 长安一片月，万户捣衣声ABCD依据文章第8段中画横线句提示，请加入他们的讨论，写一段你的发言。三、句子默写18 . 默写填空。（1）记承天寺夜游中描写月夜庭中景色的句子_，_ ，_。（2）_ ，_描绘了奇特壮美的塞外风光，表现了诗人开阔的胸襟，被赞为“千古壮观”的名句。使至塞上（3）晴川历历汉阳树，_。黄鹤楼（4）月下飞天镜，_。渡荆门送别（5）_，浅草才能没马蹄。钱塘湖春行（6）_，泠泠作响；好鸟相鸣_。四、综合性学习19 . 口语交际与综合性学习汉字，我们爱你！我们常常面对这些点横竖撇捺的奇妙组合而动情不已。点画如高峰坠石；横画如千里阵云；竖画如挺拔树干；撇画如劈地巨刃；捺画如飞奔崩雪；每为一字，各象其形，斯造妙矣。襄阳市某中学七年级学生将开展一次以“品味汉字，热爱母语”为主题的综合性学习活动，请你参与。（1）（巧解汉字）汉字对中国文化来说除了是语言的表达方式外，还蕴含着许多哲学思想。例如：“俗”字，就是一个人一个谷，人吃五谷，既是俗。但是谁又能脱俗呢？请你仿照这种解释，从下面汉字中任选一个，说说“汉字的哲学”。备选字：仙鲜埋晶_（2）（妙用汉字）襄阳市梨花湖滨江公园打算撰写一幅最能体现公园春季特色的对联，现已拟出了上联，正在征集下联。请你对照上联，依据给出的信息写出下联。上联：垂柳碧绿堤岸新下联：_（汉江显得格外清澈透明，湖水显得越发秀丽迷人。）（3）（体悟汉字）阅读以下材料，分析后得出一条结论。“汉语热”在世界各地迅速升温，目前全球已有511所“孔子学院”（国外学习汉语的学校）。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法，韩国练习汉字书法的民众逾十万人。东南亚、欧美等地学习汉语和练习写汉字书法的人也与日俱增。国内某网站连续两年做了“我国汉字应用水平现状调查”，数据统计如下：调查内容数据统计喜欢敲键盘，不愿动笔写2017年：46% 2018年：52%常提笔忘字，常写错别字2017年：79% 2018年：83%字体不美观，从未练习书法2017年：71% 2018年：74%分析后得出的结论：_（4）（规劝练字）根据设置的情境，完成下面对话。小明：离期末考试越来越近了，哪有时间练习书法？还不如多背几个英语单词！ 小华：_小亮：小明，小华说得对！时间，愿意挤，总还是有的，我们应该参加这项传承文化，有益身心，一举多得的活动。五、作文20 . 题目：有你真好要求：不少于600字第 9 页 共 9 页